1090212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОткрытый урок по русскому языку на тему"Имя прилагательное" 5класс

Открытый урок по русскому языку на тему"Имя прилагательное" 5класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык

Тема: Имя прилагательное как часть речи.

Цель: Обобщить знания учащихся об имени прилагательном как части речи.

Задачи: Формировать умения распознавать имена прилагательные в тексте, определять их род и число, находить имена существительные, к которым относятся имена прилагательные.

Развивать у учащихся речь через вопросно-ответную форму, грамотность, логическое мышление, умение делать выводы; расширять словарный запас новыми понятиями.

Воспитывать стремление к системным знаниям по русскому языку, познавательный интерес через создание ситуации успеха.

Развивать коммуникативную компетентность учащихся.

Ход урока.

I Организационный момент.

Нас ждет учебный труд

Нелегкий, кропотливый.

Он пользу принесет,

Коль будете пытливы

Оставьте в стороне

Пассивность и сомненья

За знаниями в путь!

К ученью – с увлечением!

II Фонетическая зарядка.

[З]

за-зо-зу

За-да-ние

Задание

Запиши задание

Запиши задание на доске.

III Актуализация знаний.

Послушайте стихотворение.

Существительное – школа,

Просыпается – глагол,

С прилагательным – весёлый

Новый школьный день прошел.

-Какие части речи упоминались в стихотворении?

-Дайте определение частей речи.

-Что называется глаголом?

-Имя существительное, что это за часть речи?

IV Сообщение темы

1.Слово учителя.

В самом названии части речи содержится намек на то, что это слово должно к чему-то «прилагаться», «присоединяться». Сегодня на уроке, мы узнаем к чему присоединяются прилагательные.

- Посмотрите на книгу, ручку. Какие они?

Ответы детей: толстая, новая, зеленая, тонкий, полосатый, острый, красивый.

- Прилагательные очень дружны с именами существительными. Без прилагательных наша речь была бы непонятна, невыразительна. О чем бы мы не говорили: о спорте, труде, учебе – везде нас сопровождают вопросы: какой? какая? какое?

Отвечая на вопросы, мы называем различные признаки предмета.

Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие?

Имена прилагательные изменяются по родам, числа, падежам. Зависят от существительных: ставятся в том же падеже, роде, числе, что и существительные, к которым они относятся.

В предложении являются определениями или сказуемыми.

Имена прилагательные делают нашу речь точной и выразительной.

-Наша школа какая? (большая, красивая)

-Зимой погода какая? ( холодная, морозная)

IV Закрепление.

1.Учитель читает текст без прилагательных.

- Вам понравился текст?

- Все ли вам понятно? Почему?

Учитель предлагает добавить прилагательные самостоятельно.

Запись текста под диктовку.

Выглянуло приветливое солнышко. Зеленый лес, широкий луг, колхозное поле и тихая речка осветились его лучами.

Найти имена прилагательные. С какими существительными они связаны, на какой вопрос отвечают?

2.На доске три картинки (лиса, еж, медведь).

К доске выходят три ученика, выбирают одну из картинок.

Записать имена прилагательные подходящие по смыслу к каждой картинке, определить род.

Слова: колючий, бурый, рыжая, маленький, хитрая, большой, неуклюжий, косолапый, проворная.

V Физминутка.

3.Дописать окончания прилагательных, определить род, число.(Работа по карточкам)

Музыкальн… инструменты, зимн… утро, красив… цветы, снежн… королева, весел… мальчик, вкусн… торт.

4.Изменить имя прилагательное снежная так, чтобы оно было в м.р., ср.р.ед.ч., мн.ч., подбирая к получившимся словам имена существительные.

День (какой?) снежный.

Утро (какое?) снежное.

Хлопья (какие?) снежные.

5.Закончить пословицы, подбирая по смыслу прилагательные.

Прямая дорога – самая … .

У ленивой лошади всегда повозка … .

Речь хороша короткая, а веревка … .

(Короткая, тяжелая, длинная).

VI Итог урока.

Оценка деятельности учащихся.

VII Домашнее задание. Выполнить упражнение 171.



Общая информация

Номер материала: ДВ-329030

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.