Инфоурок Начальные классы КонспектыОткрытый урок по русскому языку "Понятие о местоимении"

Открытый урок по русскому языку "Понятие о местоимении"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока по русскому языку

в 4 классе

 

 

 

 

 

Тема: “Однородные члены предложения”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель начальных классов:

Вишнивецкая А. А.

 

 

 

 

 

 

 

Тема: “Однородные члены предложения ”

Цель: создать основу сознательного употребления однородных членов речи.

Задачи:

- вспомнить понятие “однородные члены предложения”

- развивать умение распознавать однородные члены предложения

- закрепить умения расставлять знаки препинания при однородных членах предложения

- формировать навыки орфографической зоркости

- прививать интерес к русскому языку

Оборудование: экран, проектор, презентация к уроку, учебник русского языка, карточки для индивидуальной работы, для работы в группах и в парах.

 

Ход урока:

1. Организационный момент.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Слушаем внимательно,

Работаем старательно. (хором)

2. Минутка чистописания.

Гром гр…хочет. Гром перекатывается. Гром встряхивает землю.

-Какая орфограмма пропущена? Именно эту букву мы и будем писать на каллиграфической минутке.

3. Словарно-орфографическая минутка.

-Из данных предложений составьте одно, употребив в них однородные члены предложения.

-А теперь давайте вспомним что называют однородными членами. Для этого предлагаю вам работу в группах.

Однородные члены предложения

 


-А теперь предлагаю вспомнить, в каких случаях при однородных членах ставится запятая, а в каких нет. Вам нужно установит соответствие между схемой и предложением. Будьте внимательны!

Растворились в темноте сады поля.

Волны пенились и бились с шумом о набережную.

По склонам гор видны и сосны и ели.

Зимой солнце светит ярко а не греет.

Лебеди летели низко над озером но на воду не садились.

5. Употребление однородных членов предложения в речи:

- Продолжаем нашу беседу про однородные члены предложения. Ребята, у меня к вам такое задание: по данным текстам установите, в каких областях используются однородные члены предложения.

1.      Нагнал Кощей Ивана-Царевича, соскочил наземь и замахнулся на него острой саблей. Погостили Иван-Царевич и Марья Моревна у ворона, орла и сокола, попировали и поехали в свое царство.

 

-  Прочитайте отрывок . Знакомы ли вам эти строчки? Из какого произведения этот отрывок? Что  использует автор  в этих строчках? Зачем автор к ним прибегает?

 

2.      - Каштанка!  Каштанка!

         Тетка прыгнула, но не допрыгнула и поползла по стене. Затем она переходила с рук на руки, лизала чьи-то руки и лица, подвигалась все выше и выше и, наконец, попала на галерку.

- Ознакомьтесь  с данными строчками. О чем они вам говорят? Где их можно встретить? Возможно ли в словарях обойтись без однородных членов предложения?

3.      Роптать - высказать недовольство кем-либо, чем-либо, обиду на кого-либо, что-либо.

Ракетка - спортивный снаряд в виде овальной - деревянной, фанерной или с натянутой  сеткой - лопатки для отбивания мяча или волана при игре в теннис, бадминтон

Салат - холодное блюдо из нарезанных сырых или вареных овощей, зелени, яиц, мяса, рыбы, заправленное каким-либо соусом

- Прочитайте выдержку из учебника. Как эта выдержка может быть связана с темой нашей передачи?  Какова цель употребления однородных членов?

4.      Семя состоит из кожуры и зародыша. В зародыше различают корешок, стебелек, почечку с листочками. (научная литература)

- Прочитайте следующие строчки. Как связаны эти строчки с темой нашей передачи? С какой целью используются однородные члены?

5.      Травяной сбор составляют цветки липы, ромашки, череды, зверобоя душицы. Применяется при ангине, бронхите, простудных заболеваниях. (инструкция  к лекарствам)

6.      Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

- Так какой же вывод можно сделать, где  употребляются однородные члены предложения?

- Правильно, можно сидеть дома и слушать радио, смотреть телевизор или листать газеты и журналы. Однородные члены хлынут со всех сторон, рекламируя товары, или когда мы общаемся  между собой, а значит, роль однородных членов в нашей жизни очень велика.

6. Закрепление.

- Для закрепления предлагаю следующую парную работу: спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены предложения и составьте схемы к каждому предложению.

Айболит по лесам по болотам идет.

Мал золотник, да дорог.

Андрей пришёл домой поздно, но дети ещё не спали.

Работу он и знал, и любил, и умел ее делать.

7. Итог урока:

- Какая тема обсуждалась на уроке?

- Что нового и интересного узнали?

- Что надо уметь  при изучении данной темы?

- Понравился ли вам урок?

(оценивание ответов детей, раздача жетонов)

- Ребята, спасибо вам за работу. Без помощи и поддержки друг друга мы не смогли бы достичь цели. Молодцы!

8. Домашнее задание. Задания с учебника: стр. 234 правило, стр. 235 упр.601

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по русскому языку "Понятие о местоимении""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2016 691
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вишнивецкая Анастасия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 48823
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 26 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 20 регионов

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов