139499
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по русскому языку в 4 классе

Открытый урок по русскому языку в 4 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по русскому языку в 4Г классе, УМК « Школа России»

Учитель: Мельникова Валентина Алексеевна ГБОУ Школа № 1387, Москва

Тема урока: Однородные члены предложения(обобщение)

Цели:

- обобщить, что такое однородные члены предложения
- признаки однородных членов
_ запятые в предложениях с однородными членами

- создание памятки « Как действовать, чтобы правильно поставить запятые в предложениях с однородными членами.

- развивать умения работать в парах

развивать умения работать в парах


Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1.









2.

Орг. момент









Актуализация опорных знаний

Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый наш класс
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз



Какие открытия об однородных членах предложения мы с вами сделали на предыдущих уроках?







Сегодня завершающий урок по теме «Однородные члены предложения» На уроке вы будете учеными.

А чем занимаются ученые?






Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей.

























Совершают открытия, создают что-то полезное для людей, совершенствуют нашу жизнь.















3.





















4.































5.

Постановка проблемы.



















Планирование работы



























Разрешение проблемы



Тема нашего урока





Если мы ученые, что мы можем создать полезного?

Я предлагаю вам создать памятку,

как действовать, чтобы правильно ставить запятые в предложениях с однородными членами































Работать вы будете в группах. Каждой группе я предлагаю свое предложение. Ваша задача : внимательно прочитать предложение, расставить знаки препинания и составить схему предложения. Затем каждая группа выберет представителя, который должен будет доказать мнение вашей группы.






Однородные члены предложения



















Создание памятки:



  1. Вспомнить, что такое однородные члены предложения?

  2. Признаки однородных членов

  3. Какая бывает связь между однородными членами

  4. В каких случаях мы ставим запятые между

однородными членами



















1группа

Предложения с бессоюзной связью:

Ласточки, стрижи, пеночки, трясогузки, малиновки улетают в теплые края.



2 группа

Предложения с одиночным союзом и:

Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.



3 группа

Ели, сосны и пихты круглый год стоят зеленые.



4группа

Предложения с союзами а но:



Ливень за окном еще шумел, но постепенно стихал.

5 группа

Сначала мы ехали на поезде, а потом лесом шли на лыжах.



6 группа

Предложения с повторяющимся союзом и :

В наших лесах растут и березы, и липы, и осины, и сосны.




б) Работа в группах





Дети получают задание:

- прочитайте предложение

- поставьте запятые, если нужно

- составьте схему





6.

Оформление

Результата.

Лист ватмана:

1._____, _____, ____

2.=== и ===

3.___,____ и ____

4.====, но ====

5.====, а ====

6.и ___, и ___, и ___, и ___























Итак, какая бывает связь между однородными членами?

В каких случаях мы ставим запятые между однородными членами?

А теперь, ребята, подведем итог, как будем действовать, если встретится предложение с однородными членами:


Выступление представителей групп:

1 гр. У нас предложение с бессоюзной связью. Если нет союзов, то между однородными членами ставится запятая.



2гр. У нас предложения с одиночным союзом и . Перед и запятая не ставится.



3гр. У нас предложения с союзами а но . Перед ними ставится запятая.



4гр. У нас предложение с повторяющимся союзом и. Перед повторяющимся союзом и ставится запятая.



Союзная и бессоюзная




  1. Внимательно прочитать предложение.

  2. Убеждаюсь в том, что

  3. Смотрю, как соединены

  4. Если , то

  5. Если , то

  6. Проверяю написанное.



Электронное подтверждение

Слайд

  1. Убеждаюсь в том, что в предложении есть однородные члены ( они отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову, и графически их обозначаю.

  2. Смотрю, как соединены однородные члены предложения – с помощью союзов или без помощи союзов.

  3. Если союзов нет, между однородными членами ставлю запятую.

  4. Если союзы есть, надо посмотреть, какие:

а) если а но - ставлю запятую

б) если и – смотрю, одиночный он или повторяющийся;

если одиночный – не ставлю запятую

если повторяющийся – ставлю запятую между однородными членами

  1. Проверяю написанное.

Спасибо, молодцы! Эта памятка будет вашей помощницей. Вы положите ее в папку.



















Слайд

















Слайд









Слайд







Слайд























Слайд



7.



















8.

Первичное закрепление

















Рефлексия

Откройте тетради, подпишите число. Напишите мини-текст

« Осенний лес» 3 предложения с однородными членами.

Проверка. Выступление учащихся.









Оцените свою работу на уроке:



Яблоня- яблоки

Красное – я хорошо знаю написание предлож с однор членами

Желтое – есть сомнения


Работа в парах.

Осенний пейзаж на доске-слайд




Общая информация

Номер материала: ДВ-042683

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.