Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по русскому языку в 4 классе на тему: «Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок по русскому языку в 4 классе на тему: «Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях»

Выбранный для просмотра документ Открытый урок по русскому яз.в 4 классе.docx

библиотека
материалов

ГБОУ «Елабужская школа №7 для детей с ограниченными возможностями здоровья»









Открытый урок по русскому языку в 4 классе.







Тема урока:«Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях»

















Работу выполнила: Тагирова З.И.-учитель начальных классов

Январь, 2016 год.

Тема: «Выделение подлежащего и сказуемого в предложении.( Постановка вопросов в различных словосочетаниях от главного слова к зависимому).

Тип урока: Закрепление пройденного материала.

Цели урока:

1.Образовательные: Закреплять знания учащихся о словах, обозначающих названия предметов и названия действий; Закреплять умения учащихся находить данные слова в тексте по вопросам кто?что?что делает?

2.Коррекционно-развивающие: Развивать и корригировать устную и письменную речь учащихся.

3.Воспитательные: Воспитывать интерес, активность и любознательность.

Оборудование: мультимедийный экран, снежинки с заданиями, учебники.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Все за парты тихо сели.

На меня все посмотрели.

2.Основная часть.

1) -Ребята, сейчас я вам прочитаю четверостишие. Ваша задача: вставить недостающее слово.

Крыши в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Дом в снегу. Белы дома.

Значит, к нам пришла … (Зима). (слайд 1)

-Молодцы! Сейчас время года-зима! Кнам с улицы залетела снежинка. (слайд 2).

-Ребята,подумайте, какую букву напоминает нам снежинка?(Буква Ж)

2) Работа в тетради.

-Открываем тетради. Пишем число, классная работа.Одну строчку прописываем Ж-большая и ж-маленькая буквы. На второй строчке пишем сочетание буквы Ж с гласными буквами.

Жа,жо,жи,же,жё,жу.

-Подчеркните известную орфограмму (жи-ши пиши с буквой и).

3) Составление предложения со словом «снежинка» и работа с ним.

-Давайте попробуем составить предложение со словом «снежинка». (варианты учащихся).

Далее учитель на интерактивной доске показывает предложение.

Белые снежинки падают на землю. (Хором читают).

Найдите слово,которое отвечает на вопрос что? (снежинки)

-Снежинки что делают? -(Падают).

-Теперь послушайте это предложение без слова «снежинки».

Белые … падают на землю.

Вам понятно о чем говорится? -(нет).

-Теперь уберем слово «падают».

Белые снежинки … на землю.

-Предложение понятное? -(нет).

-Значит слово «снежинки» и слово «падают»являются главными в нашем предложении.

-А теперь давайте вспомним правила о названиях предметов и названия действий.

Названия предметов-это слова, которые отвечают на вопросы кто?что? и на письме их обозначают одной чертой.

Названия действий-это слова, которые отвечают на вопросы что делает?что делал?что будет делать?что сделает? и на письме их обозначают двумя чертами.

-Перепишите это предложение в тетради и подчеркните слова, обозначающие названия предметов и названия действий.

3.Физминутка. (игра с мячом).

-Все выходим к доске и встаем в круг. Я говорю названия предметов, а вы подбираете к ним названия действий. Например: Собака-лает.

Птица-летит. Мальчик-играет.

Машина-едет. Корова-мычит.

Ворона-летит. Самолет- летит.

Пароход-плывет. Гусеница-ползет.

Кошка-мяукает.







4.Продолжение основной части.

-Ребята,снежинка оказалась непростой. Она вам приготовила задания. Но пока снежинка летела, слова рассыпались.

-Вам нужно составить предложения из данных слов и выделить из них слова,обозначающие названия предметов и названия действий.

1.Вот и наступила зима.

2.Птицы улетели в теплые края.

3.На улице идет снег.

4.Ребята играют в снежки.

5.Дети катаются на лыжах.

6. Воробьи прячутся от холода.

Учащиеся по порядку читают свои предложения и работают на интерактивной доске, остальные пишут в тетрадях.

1.Зима наступила.

2.Птицы улетели.

3.Снег идет.

4.Ребята играют.

5. Дети катаются.

6. Воробьи прячутся.

5. Электронная физминутка. (Елочка и снежинки).

-Зимой какой самый любимый праздник проходит? (Новый год).

-Что наряжают на новый год? (Елку).

-Мы тоже с вами сейчас будем наряжать елку, но-глазами, чтобы они у нас немного отдохнули.

6.Закрепление.

1) –После зимы какое время года наступает? (Весна).

-За весной наступает… (Лето).

-За летом… (Осень).

-А за осенью… (Снова зима).

-Сколько времен года? (4).

-Все времена года нас чем-то радуют.

2)Работа по учебнику.

Сейчас открываем учебники, страница 126 и выполняем упражнение 24.

3)Самостоятельная работа в тетради.

Нас радует родная земля. Весной шумят по оврагам воды. Летят над головой журавли, зеленеют всходы. Осенью поспевают плоды, горят золотом леса.

7. Итог урока, оценивание.

-Что делали на уроке? (Ответы детей).

Тетради сдают на проверку.

-За работу на уроке получили оценки…

8. Домашнее задание.

Страница 127, упражнение 27. (Объяснение).



Список используемой литературы:

1. А.К.Аксенова, Н.Г.Галунчикова. Русский язык ,4 класс. Просвещение, 2014г.

2.«Методика развития речи в начальной школе» А.П.Велийчук, А.Ш.Асадуллин.


3. Костромина М.В. Дидактический материал по русскому языку. – М., 1989г.

4.Татьяна Шклярова: Справочник для начальных классов 

Выбранный для просмотра документ Электронные физминутки.ppt

библиотека
материалов
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

библиотека
материалов
«Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях» Тагирова З.И. Январь 2016...
 FokinaLida.75@mail.ru
 FokinaLida.75@mail.ru
 FokinaLida.75@mail.ru
4 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях» Тагирова З.И. Январь 2016
Описание слайда:

«Выделение подлежащего и сказуемого в предложениях» Тагирова З.И. Январь 2016 год Открытый урок по русскому языку в 4 классе FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 2  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 3  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 4  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДБ-369043
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх