Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок по русскому языку"Глагол" 2 класс

Открытый урок по русскому языку"Глагол" 2 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Русский язык

Тема урока: Глагол

Цели:

  • ознакомить учащихся с понятием глагол;

  • обогащать речь учащихся употреблением глаголов;

  • учить сопоставлять вопрос, на который отвечает слово, и его значение;

  • вырабатывать навыки грамотного письма.

Тип урока: урок усвоения новых знаний;

Ход урока

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой

- Приветствие.
Улыбнитесь друг другу.

Ведь улыбка украшает человека,

Дарит всем настроение радости.
Подарите каждому
По кусочку солнышка,
Пусть добром наполнятся
Души их до донышка.
И тогда увидите
Вы картины светлые,
Облака небесные,
Легкие, несмелые.

2.Актуализация опорных знаний

Прежде чем мы перейдем к изучению новой темы давайте мы с вами повторим то что мы уже изучили:

- Какие части речи мы с вами знаем? (имя существительное, имя прилагательное.)

-Давайте их повторим:

-Что такое имя существительное?

-Каким бывает имя существительное?

-Приведите примеры.

-Что такое имя прилагательное?

-Каким бывает имя прилагательное?

-Приведите примеры.

3. Постановка темы урока

- Сегодня мы познакомимся еще с одной частью речи , а вот с какой давайте посмотрим:

- Прочитайте отрывок из стихотворения Н. А. Некрасова «Мороз - Красный нос».


Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи -

Мороз-воевода дозором ,

Обходит владенья свои...

Идет по деревьям шагает,

Трещит по замерзшей воде

В косматой его бороде...

- Давайте прочитаем слова: о ком и о чем говорится в стихах ?

-Обратите внимание на выделенные слова

-Что они описывают?


сущ. глагол

Не ветер бушует(что делает?) над бором,

глагол сущ.

Не с гор побежали(что делали?) ручьи -

Мороз-воевода с дозором

глагол

Обходит(что делает?)владенья свои...

глагол глагол

Идет(что делает?) по деревьям шагает(что делает?),

глагол

Трещит(что делает?) по замерзшей воде

В косматой его бороде...


- Слова, которые отвечают на вопрос Что делает? в русском языке называют глаголами.

На доске появляется тема урока.

- Слово глагол произошло от старинного слова глаголить, то есть говорить.


Глагольных рифм бракуя роль,

Их гонят вон:

- Изыды, голь! –

Но несдающийся глагол

За голом

Забивает гол.


Он энергичен, многолик.

Глагол,

Он действовать привык.

Необходим он –

Вот в чем соль.

Я говорю ему:

- Глаголь!



- Как вы понимаете смысл слова глаголь? (Говори.)

4. Работа по теме урока

а) Учитель раздает детям карточки"Что такое глагол" и предлагает на следующий урок выучить наизусть.

б) Работа над новой темой, упр. 435. Работа по картинке. Рассмотри картинку. Слушание текста:

Друзья идут купаться,

И плавать и нырять,

На пляже кувыркаться,

Играть и загорать.

Что будут делать дети на пляже? Какие слова обозначают действия предметов? На какие вопросы отвечают эти слова? Какая это часть речи?

Слова, обозначающие действия предмета и отвечающие на вопросы что делать? что сделать? что делает? что делают?, называются глаголом.


Постановка поисковой задачи: проведите наблюдение за ролью глагола в предложении.

-Стр.164 упр.438-подбери к существительным глаголы. Кто что делает?

Один ученику доски остальные в тетрадях.

Вывод: роль глагола в нашей речи очень важна для ее понимания, для выразительности речи.

Рефлексия "Пантомима"-учитель предлагает детям оценить при помощи пантомимы поняли они тему или нет.

-Предлагается работа над сравнением глаголов, близких и противоположных по значению, упр. 441.

-При чтении отрывка из «Приключения Незнайки» ставится вопрос: почему так много глаголов, близких по значению, использует герой? Незнайка и опоздавшие с ним друзья хотят, чтобы их простили, поэтому подбирают разные глаголы, чтобы добиться прощения у друзей (сердиться, дуться, спросить, прошептать).

При работе над глаголами, противоположными по значению, предлагается подбор антонимов к глаголам: говорить - молчать, светлеть - темнеть, радовать - печалить, зажигать - тушить, отдыхать - работать, бежать - стоять.

3.Парная работа на карточках:

К данным словам подобрать подходящие слова, отвечающие на вопросы Что делает? Что делают?

мороз ... мебель ...

машина ... морковь ...

учитель ... сорока ...

4. Списать, подчеркнуть глаголы двумя чертами:

Я л..жу на б..р..гу руч..я и см.трю в небо. Высоко плывут пуш.стые ..блака. Шумит л.ства на деревьях.


VI. Итоги урока

- С какой новой частью речи познакомились на уроке?

- Что такое глагол?

- Что обозначает глагол?

- На какие вопросы может отвечать глагол?

Рефлексия на карточках(стикерах)

Домашнее задание: Обогащение словаря. Подбери к глаголам существительные. Напиши, кто что делает, упр. 440.
































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-489221
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх