Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок по русской грамоте "Спасибо, Букварь!"

Открытый урок по русской грамоте "Спасибо, Букварь!"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект открытого урока – праздника по русской грамоте.


Тема: « Спасибо, Букварь!»

Цель: обобщить и систематизировать знания о речи, основных единицах языка, полученные на уроках русской грамоты.

Задачи урока:

  1. Закрепить знания о буквах и звуках русского языка, об алфавите.

  2. Способствовать развитию внимания, речи, памяти, мышления, самоконтроля, слухового восприятия языкового материала.

  3. Воспитание любви к своему языку, интереса к предмету, работа по формированию понятий «дружба», «взаимопомощь», «доброта»


Учитель: Дорогие ребята, родители! В нашем классе праздник, а отмечаем мы сегодня, как вы уже догадались, нашу первую победу - завершение изучения первой школьной книги "Букваря". Ребята! Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих – первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой – «Букварём». Это вы, такие нарядные, красивые, а главное умненькие ребята. Умные потому, что вы научились читать, писать, и помогла вам в этом ваша первая книга, которую вы взяли в руки.

Ребята, а что же это за волшебная книга - букварь?


1 ученик:

С этой книжкой – самой первой – Денис
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

2 ученик:
В день осенний, в день чудесный Бекежан
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно

На страницах букваря.


3 ученик:
Вдоль картинок мы шагали, Нуралы
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

4 ученик:
Край родной, родные дали, Айым
Реки, рощи и моря,
Целый мир мы открывали
На страницах букваря.


5 ученик:
Потрудились мы немало, Артём

Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.

6 ученик:
Тридцать три родные буквы Денис
Мы узнали к февралю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!


7 ученик:
Мы прочтем любые книги, Артём
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.


Песня «Дружба с букварём»

Входит БУКВАРЬ, обращается ко всем присутствующим.

Букварь:

- Здравствуйте, гости, здравствуйте, мамы, папы!

Привет мальчишки и девчонки! Как я рад встрече с вами!

Только в школу вы пришли-

Встретился я с вами.

Дни учёбы протекли, стали мы друзьями.

Я учил буквам вас, и письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, а ещё терпению.

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать,

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас: «Очень рад, друзья, за вас!»

Я рад, что принёс вам пользу. Сегодня я расстаюсь с вами, а вашим новым другом станет книга для чтения.

Давайте пригласим её на праздник!

-Книга, книга, приглашаем тебя на праздник!

Книга:

-Здравствуйте, друзья! Я ваша новая книга для чтения. Со мной вы узнаете много нового и интересного.



Дальше будет ещё интереснее!

Мы познакомимся с баснями, песнями.

«Букварь» нам заменит «Родное слово»

С ним так интересно нам будет с тобою.

И библиотека откроет нам двери,

И самые лучшие книги доверит

Гляди веселей и слёзы утри,

Нас столько чудесного ждёт впереди.


8ученик:

Праздник начинается,

Гости улыбаются,

А дети постараются

Сегодня показать,

Всё, чему учились,

Всё к чему стремились,

Потому что в мире

Надо много знать.

Учитель. Садись, дорогой Букварь, будь сегодня самым желанным гостем. Ты много трудился, пока научил нас читать, а теперь пришло время отдохнуть и понаблюдать, каких успехов добились твои ученики. Приглашаем всех попутешествовать вместе с нами по страницам Букваря.


Учащиеся читают стихотворения


1.Мы собрали пап и мам, Айым

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.



2.Разбудите меня ночью Денис

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.


3.Буквы гласные мы любим Бекежан

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поём.


4.Тыщу слов в минуту нынче, Денис

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу».



5.Почему у малышей Нуралы

Мокрые реснички?

Потому что в букваре

Кончились странички.


6.С букварем кто не в ладу, Артём

С тем я дружбу не веду!

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!




Все: Мы простимся с букварем,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!



1 задание - «Алфавитово».

-Давайте проверим, как вы знаете русский алфавит. Я буду читать стихотворение «Тридцать три богатыря», а вы мне помогайте  /дети хором называют буквы алфавита/

Ю.А.Насимович  «Тридцать три богатыря». 



Из-за леса, из-за гор,
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
Скачет русский алфавит.



Командиры во главе –
Это буквы... А, Б, В;
На конях (найдите, где)
Вслед за ними – Г, Д, Е,
А в тележке Ё, и точки
Дребезжат на каждой кочке:
За тележкой – Ж и З
На рассерженной козе.
Вскачь несется буква И –
Ишь, какая, посмотри!
А за ней – Й (краткое)
(сверху что-то шаткое).
Копья, латы, к шлему шлем –
Это едут К, Л, М,
А за ними мчится Н
С перекладинкой меж стен.
Разогнав коней в карьер,
Пролетают О, П, Р;
Вслед со свистом – С, Т, У,
Так, что топот на версту;
Чуть потише – Ф, Х, Ц,
Ц с крючочком на конце;
И чуть слышно – три плаща,
Шелестящих Ч, Ш, Щ.
За плащами – Ъ (твердый знак),
Развернув на мачте флаг;
После знака – буквы Ы:
«Полюбуйтесь, вот и мы!»
А поодаль – Ь (мягкий знак)
Тоже едет кое-как;
Напоследок – Э, Ю, Я,
Троечка послед-ня-я.



Из-за леса, из-за гор
Мимо нас во весь опор
С громким цоканьем копыт
 
Скачет русский алфавит,
 
Буквы все от А до Я –
 
Тридцать три богатыря.

Кто захочет сам читать
Станет буквы изучать,
А от этого порога –
 
К знаниям ведет дорога…
Вам чудесные края
 
Откроет путь от «А» до «Я»


Игра «Угадай буквы »


Ты с этой буквою знаком.

Стоят два колышка рядком,

А между ними – поясок,

Натянутый наискосок. (И)

Бывает эта буква

В конце и в середине.

В конце капусты, брюквы

И в середине дыни. (ы)



На эту букву посмотри –

Она совсем как цифра 3. (З)




В этой букве нет угла,

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла. (О)


Вот два столба наискосок,

А между ними – поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква … (А)



Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук. (Ж)


Поглядите-ка, друзья,

Смастерил скворечник я.

А в скворечник залетела

Вместо птички – буква … (Я)


Разделите буквы на две группы.


Игра «Какая буква пропала?»

Игра «Назови букву» Запись букв на доске.

Игра «Собери слово»

Молодцы! Вы прекрасно выполнили первое задание. Продолжаем!


2 задание. «Угадай-ка»

Отгадайте загадки.

  • Зовёт ребят ко мне звонок.
    Вы догадались? Я — … (Урок)




  • Чёрные, кривые,

От рождения немые.

А как только встанут в ряд

Сразу вдруг заговорят. (Буквы)

  • У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

Вмиг сотрёт её она. (Резинка)

  • Я люблю прямоту,

Я сама прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

  • То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать

Что такое я? (Тетрадь)

  • Карандаш, линейку, ластик

Сохранит коробка-пластик.

Не беда, что очень мал, —

Все вместит цветной... (пенал)




  • Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет... (ручка)

Вы отлично умеете отгадывать загадки. Следующее задание.

3 задание. «Смекалка.»

Отгадайте ребусы.

4 задание – Музыкальная пауза.

5 задание – «Сказочная ».


1.Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила 

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?  Красная Шапочка     


 2.   С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?   Буратино


3.Появилась девочка в чашечке цветка.
А была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Вот какая девочка, как она мала!
Кто читал об этом книжку и знает девочку-малышку?
Дюймовочка


4.Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает ранки
Африканской обезьянке.
И любой нам подтвердит:
Это — доктор …
Айболит


5.Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. Золотая рыбка


 6. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …..        Чебурашка          


 7. Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил,

Догадались - это Гена

Это – Гена … Крокодил


8.С голубыми волосами

И огромными глазами.

Девочка-красавица

Всем ребятам нравится. Мальвина.


 9.В ступе   летаю,

Детей похищаю,

В  избе на куриной ноге проживаю. Баба Яга.                 



 6 задание – «Лесная».



Под ольхой в тени ветвей

Серый еж собрал гостей.

Усадил их всех на кочку,

Дал росы им по глоточку.

Но внезапно за бугром

Громкий-громкий грянул гром.

Гости все свалились с кочки,

Разлетелись на кусочки.

1,2,3,4,5,

Помогите их собрать!



Мед ка

Бар тел

Дя ведь

Бел са

Ли яц

За сук

7задание – «Укажи ошибку ».

Найти ошибку в словах, объяснить правило.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушке трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Песня «Прощай, Букварь»

Учитель. Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».



Спасибо, мамочка, тебе Артём
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать! (хором)

Учебник закрывается. Денис
Пора с ним распроститься!
Он верным другом был для нас,
Прощаясь с ним, грустит наш класс. 
Но долго нам грустить нельзя,
Ведь есть у Букваря друзья!


Буквы все мы твёрдо знаем, Бекежан

Сами пишем и читаем.

Мы простились с букварём,

Книжки новые берём.


Любит школу весь наш класс. Нуралы

Папы, мамы хвалят нас.

Впереди уроков много –

Ждёт нас дальняя дорога.




Надо очень много знать: Айым

Рисовать, писать, читать.

Чтобы жить на пользу людям,

Хорошо учиться будем.



Поздравление от администрации школы, учителей.

Учитель. Вот настал момент прощанья,
Праздник Букваря прошел.
Говорим мы: «До свиданья!»,
И до новых встреч, друзья.


Поздравление от родителей. Вручение подарков.








Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров153
Номер материала ДВ-469475
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх