1253536
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по С.А.Есенину "Лебёдушка"

Открытый урок по С.А.Есенину "Лебёдушка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Урок чтения: С.Есенин «Лебёдушка»

4 класс.


Тема урока: С.Есенин «Лебёдушка»

Цели: познакомить с произведением С.Есенина «Лебедушка»:

- развивать у учащихся осознанность чтения; формировать гибкость и скорость чтения; расширять кругозор; развивать умение выделять главное, сопоставлять факты, делать выводы.

-воспитывать понятие о правильном поведении в разных ситуациях.

Оборудование: проектор, слайды, свеча, цветная бумага.

1.Оргмомент.

Пожелайте друг другу удачи

2.Урок литературного чтения.

Сегодня наш урок посвящен творчеству великого русского поэта.

Я просила вас подумать и ответить на вопрос «С чего начинается Родина»?

Да для каждого человека Родина начинается с чего-то своего личного. Для меня это огромное дерево тополь, который рос в нашем дворе.

- Ответы детей

Сегодня на уроке мы услышим ещё одно объяснение в любви к нашей скромной, застенчивой, трогательной и прекрасной земле. И пусть эти строки из его поэзии будут эпиграфом к нашему уроку

Слайд1.

«Я так люблю родину,

Я очень люблю родину»

Слайд2

3.Посмотрите на экран, послушайте отрывки из стихотворений и скажите :

Кто автор этих строк?

Дети читают отрывки из стихотворений С.Есенина

«Белая береза»

«Поёт зима аукает» и др.

- О чем они?

У. Он так любил, что мы забыть не в силах,

Тоску поэта, радость и печаль,

Ведь главная любовь его – Россия

Земля добра и голубая даль.

И в дом его со ставнями резными

По–прежнему мы входим не дыша.

Сергей Есенин , то не просто имя, -

России стихотворная душа.

С.Е.воспевал в своих стихах луга . поля, реки, туманы и во всём он видел живую душу.

Сегодня на уроке я познакомлю вас с моим любимым стихотворением С.Е. «Лебёдушка»

- Легко предположить о чем будет ст-е?

-Как автор назвал лебедя?

- А что вы знаете о лебеде?

- С каким чувством он писал это ст-е?

- В старину девушку называли лебедушкой.

Прежде , чем начать читать ст-е я хотела бы зажечь свечу, в память о вечно живой поэзии С. Есенина.

Я хочу, чтобы дотронувшись до свечи, в вашем сердце и в вашей душе зародилась бы такая же любовь к родному краю, России, ко всему живому, как у великого Сергея Есенина.

Давайте представим, что мы находимся вместе с поэтом в его домике.

СЛАЙД

В доме тихо, все уснули. Стол накрыт белой скатертью. Есенин любил писать карандашом: «дерево рукой чувствуешь, и спокойнее как-то…». Ложатся на лист четкие округлые буквы.

Так рождаются стихи…

СЛАЙД Музыка Чайковского «Лебединое озеро»

ЧТЕНИЕ УЧИТЕЛЕМ.

- Какие чувства испытывали вы , слушая ст-е?

-Что напомнило вам ст-е?

Словарная работа.

Ватага – группа детей

Затон

Багровый

Изумрудный

Лазоревый

Распластанный

Хоронились


У: На какие части можно разделить стихотворение.?

1.Описание природы.

2.Прогулка Лебёдушки с лебежатами.

3. Появление орла.

4.Смерть Лебёдушки.

Прочитайте 1 – 3 строфы.

- Какие эпитеты использует поэт?

С4 – 11строфы

- С чем сравнивает он лебедь?


- Найдите выражения, которые используют в сказках?

С12 – 14

Как автор показывает, что Л- а была хорошей матерью?

-подберите синонимы к слову «Дозорила»

Е. очень любил свою мать . Для него она осталась воплощением нравственной чистоты.

- как вы понимаете выражение «человек нравственной чистоты?»

Физминутка

Из глубокого колодца

Солнце медленно встаёт

Свет его на нас прольётся

Луч его нам улыбнется

Новый день оно начнёт

С15-22

Найдите отрывок, где надвигалась беда?

Найдите отрывок, где автор описывает орла?

Что вы знаете об орле?

23-25

- как она себя вела?

24 -25

- Какой момент самый тревожный?

- Найдите то место , где орел нападает на лебедь. (здесь в словах встречается звук(Р)

Он в этих строфах несет трагический смысл.)

А что же лебедушка?


28

спокойно, ровно.

ВЫВОД: всё осталось в природе и река ит.д. – только нет лебедушки. Но не погибает добро, глубокая нежность Лебедушки к своим детушкам.

Что вы почувствовали, изучив это стихотворение?

(Чувство грусти, печали, радость, тревогу, боль)

Давайте попробуем наши чувства превратить в краски. Ведь стихи Сергея Есенина очень живописны. Какие цвета вам представлялись , когда вы читали ст-е?

Зеленый,розовый, желтый,

Синий, голубой. Красный.

Серый,

Черный, белый

Зеленый

Зеленый – цвет лугов …. Передает чувство слияния человека с природой

Синий- цвет реки. Цветов

Желтый – солнца

Красный – радости, удачи, счастья

Темные – печаль, тревога, трагедия.

Белый – перья белой лебедушки

Мы попытались передать свои чувства через цветовую гамму.

Дети, если бы вы были волшебниками , чтобы вы изменили в сюжете стихотворения?

Чему учит стихотворение?

Учит любить природу, любить свою Родину, видеть красоту родного края.

Так что же для Есенина Родина?

Это его деревня, родной пейзаж, где каждая росинка, каждый стебелёк живут своей жизнью. Эпиграф на слайде.

А что же мы, люди?

Мы часть живой природы. Какая её часть?

Мы должны беречь все живое на нашей планете

Какую главную мысль вы унесете с урока?

Человек – это часть природы. Самая разумная ее часть.

И мы в ответе за все живое на планете.





























Общая информация

Номер материала: ДБ-297187

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.