Инфоурок Другое Другие методич. материалыОткрытый урок по швейному делу на тему "Постельное белье".

Открытый урок по швейному делу на тему "Постельное белье".

Скачать материал

План конспект урока по швейному делу в 7 классе.

Тип урока комбинированный.

Тема урока: Пошив постельного белья. (Слайд№1)

Цель: ознакомить обучающихся с историей возникновения постельного белья, наименованиями постельного белья, технологией изготовления наволочки.

Задачи: кратко ознакомить с историей возникновения постельного белья, с назначением, применяемыми швами при пошиве постельного белья;

Корригировать мышление обучающихся через включение в урок упражнений и заданий на сравнение, соотнесение, обобщение работ с различными источниками информации;

Развивать внимание, наблюдательность, через включение в урок заданий практического характера, речь обучающихся;

Воспитывать любовь к трудовой деятельности;

Прививать эстетический вкус, этику взаимоотношений.

Оборудование: компьютер, электронное приложение, образцы постельного белья, учебник, тетрадь, рабочая тетрадь.

Ход урока.

  I. Организация урока.

1.Приветствие учащихся. (Слайд №2)

«Улыбка человеку ничего не стоит,

Но много ему может дать.

Улыбка обогащает тех, кто ее получает,

Не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.

Она создает счастье в доме,

Порождает атмосферу доброжелательности

И служит паролем для друзей.

Подарите друг другу улыбку!

Улыбнитесь и все у вас будет хорошо

И все получится.»

 

2.Проверка готовности обучающихся к уроку.

3.Проверка учеников по списку.

II. Актуализация опорных знаний.

-Давайте вспомним, какие бывают машинные швы и при пошиве каких изделий их применяют?

- Машинные швы бывают краевые и соединительные.

-Соединительные швы служат для постоянного соединения двух или нескольких деталей изделия.

- Краевые швы используют при обработке срезов или краев деталей изделия.

- Молодцы, продолжаем дальше. Какие соединительные швы вы знаете, назовите.

- К соединительным швам относятся: стачной взаутюжку, стачной вразутюжку, двойной, накладной, запошивочный, настрочной и расстрочной.

- Молодцы. Покажите эти швы на стенде.

- Назовите краевые швы.

- К краевым швам относятся: шов вподгибку с закрытым или открытым срезом, обтачной.

-Молодцы, покажите эти швы на стенде.

III. Объяснение нового материала.

-Сейчас я прочту вам загадки, а вы постарайтесь их отгадать.

Стелют на матрац меня,

Называюсь ... (Слайд №3-4), (Простыня)

-Правильно, простыня.

-Вторая загадка.

Ног нет, рук нет, а в рубашке.

-Правильно, это наволочка. (Слайд№5-6)

- Третья загадка.

Для людей и для игрушек,

Для кроватей и подушек

Есть одежда. Что же, право,

Есть одежда и для одеяла? (Слайд№7-8)

-Правильно, пододеяльник.

-Все загадки отгадали, а теперь перейдем к новой теме.

Как вы думаете, к какому виду белья относятся наволочки, простыни и пододеяльники.

- Все перечисленные изделия относятся к постельному белью.

-Молодцы, открываем тетради, записываем число и тему урока.

Тема урока: «Пошив постельного белья» (слайд№9).

Цель нашего урока, ознакомиться с историей возникновения постельного белья, наименованиями постельного белья, технологией изготовления наволочки.

На предыдущем уроке, вам было дано домашнее задание, подготовить сообщение о постельном белье. (Учащиеся зачитывают свои сообщения)

-Молодцы, с заданием справились на отлично. Из ваших сообщений мы узнали, что раньше солома и шкуры убитых зверей служили постелью, где появился впервые комплект постельного белья и что в него входило. Все это было в прошлом, сейчас постельное белье можно купить в магазине, на рынке. Шьют на швейных фабриках, или заказывают в ателье, а не в монастырях, как раньше. Современное постельное белье имеет свои стандарты.  Например- наволочки бывают 60х60, 65х65, 70х70, 75х75. Пододеяльники полутораспальные-215х143, двухспальные-215х180.

  Простыни бывают односпальные шириной 110-120см, полутораспальные шириной160-180 см и двуспальные шириной200-22-ойные.

   Длина всех видов простыней одинакова- 210-220см.

 Ткани для постельного белья, в основном применяют традиционные - хлопок, лен, шелк, батист, ситец, бязь. Эти ткани называют бельевыми.

Хлопчатобумажные ткани выпускают белые, гладкокрашеные, с печатным рисунком, с цветной каймой. Эти ткани легкие, мягкие, прочные.

Льняные полотна могут быть белыми, с цветной каймой, с цветными полосами и клетками.

Постельное белье должно соответствовать следующим требованиям:

Хорошо пропускать воздух, впитывать влагу, легко отстирываться, быстро сохнуть, сохранять свои свойства после стирки и утюжки. Они должны быть удобны в обработке, не вызывать затруднений при раскрое и пошиве.  

В тетради, запишите новые слова:(Слайд№10) Постельное белье, комплекты постельного белья, ткани бельевые, простыни односпальные, простыни полутораспальные, простыни двуспальные, наволочка с клапаном, пододеяльник.

-Откройте учебник на стр.22. Практическая работа. Пошив наволочки с клапаном. Прочтите, какие инструменты и приспособления мы будем применять при работе на уроке. (Ученицы читают цепочкой вслух). (Слайд№11)           

- Молодцы. Перед вами инструкционная карта с ходом работы по пошиву наволочки с клапаном. (Слайд№12) Ее надо внимательно изучить, так как она будет вам подсказкой при работе. (Дается время для изучения технологической карты)

С историей постельного белья мы с вами познакомились, узнали о современном постельном белье, а что же мы запомнили, сейчас проверим.

(Работа с карточками).

-Молодцы с работой справились.

IV. Физкультминутка. (Слайд№13)

Облако.

Беленькое облако

Округленные руки перед собой

Поднялось над крышей

Поднять руки над головой

Устремилось облако

Выше, выше, выше

Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону

Ветер- это облако

Зацепил за кручу.

Превратилось облако в грозовую тучу

Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их; присесть на свои рабочие места.

  V. Практическая работа.

-Историю постельного белья узнали, новые слова записали, о современном постельном белье тоже теперь все знаем. Как говорят? Делу время, а потехе час. Вот и мы с вами поиграем. Слушайте меня внимательно. У меня есть подушка и я хочу сшить наволочку, но сама я не умею шить. Что мне делать, куда обратиться?

-Обратитесь в ателье, там вам сошьют наволочку.

- Но у меня нет ткани.

-Купите в магазине «Ткани», там вам посоветуют какую ткань лучше купить.

- Кто сошьет наволочку в ателье?

- Швеи.

- Кто раскроит?

-Закройщик.

(Расставить на парты таблички с названиями ателье, магазин «Ткани». Распределить роли среди учащихся. Продавец тканей, закройщик, бригада швей. В бригаде швей операции распределить по способностям ребенка. )

Повторить технику безопасности.

Описание игры. Я заказчик, иду в магазин, где на прилавке разложены кусочки тканей. Я прошу продавца, помочь мне в выборе ткани для пошива наволочки. Продавец мне советует, и производит расчет, сколько ткани мне надо купить для пошива такой наволочки. Затем я иду в ателье и делаю заказ. Закройщик принимает заказ, измеряет длину ткани, проверяет есть-ли дефекты на ткани, производит расчет хватит-ли ткани для наволочки. Раскраивает и отдает в бригаду шить. Первый машинар обрабатывает поперечные срезы, второй машинар соединяет долевые срезы, утюжильщик утюжит готовое изделие и слаживает по стандарту.

В конце игры подводим итог.

-Понравилась вам игра? Пригодятся вам в жизни знания полученные сегодня на уроке?  Может кто- то после школы станет известным портным, а кто- то продавцом.

-Да.

VI. Уборка рабочего места и класса.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

План конспект урока по швейному делу в 7 классе.

Тип урока комбинированный.

Тема урока: Пошив постельного белья. (Слайд№1)

Цель: ознакомить обучающихся с историей возникновения постельного белья, наименованиями постельного белья, технологией изготовления наволочки.

Задачи: кратко ознакомить с историей возникновения постельного белья, с назначением, применяемыми швами при пошиве постельного белья;

Корригировать мышление обучающихся через включение в урок упражнений и заданий на сравнение, соотнесение, обобщение работ с различными источниками информации;

Развивать внимание, наблюдательность, через включение в урок заданий практического характера, речь обучающихся;

Воспитывать любовь к трудовой деятельности;

Прививать эстетический вкус, этику взаимоотношений.

Оборудование: компьютер, электронное приложение, образцы постельного белья, учебник, тетрадь, рабочая тетрадь.

Ход урока.

I. Организация урока.

1.Приветствие учащихся. (Слайд №2)

«Улыбка человеку ничего не стоит,

Но много ему может дать.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 929 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.02.2018 1913
    • DOCX 19.7 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соколова Любовь Ивановна
    Соколова Любовь Ивановна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6764
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой