Открытый урок по сказке П.П. Ершова "Конек-горбунок"

Урок внеклассного чтения по сказке

П.П.Ершова «Конек-горбунок» (6 класс)

Цель:	- дать краткие сведения о жизни и творчестве П.П.Ершова;
	- развивать у учащихся интерес к литературе, сказкам, навыки чтения наизусть и умение инсценировать.
Оборудование:	декорации к сказке, иллюстрации крупного плана, костюмы, музыкальное сопровождение

Ход урока:

I.                  Слово учителя

         Наш урок, как вы уже догадались по оформлению кабинета, посвящен сказке П.П. Ершова «Конек-горбунок». Пожалуй, нет человека, который не знал бы этой сказки. Многие выражения из этого произведения стали крылатыми. Вы, наверное, слышали, как иногда взрослые говорят:

У старинушки три сына.

Старший умный был детина.

Средний был и так и сяк,

Младший вовсе был дурак.

         Сегодня мы поговорим об этой сказке, посмотрим как вы поняли ее и понравилась ли она вам.

II.               Сначала я хочу послушать, как вы читаете наизусть отрывки из этой сказки (спросить человек пять).

III.            Инсценировка отрывка из сказки.

IV.            Кроссворд.

1				С	П	А	Л	Ь	Н	И	К
2		С	Т	Р	Е	М	Я	Н	Н	О	Й
3					Т	Е	Р	Е	М
4			П	Е	Р	С	Т	Е	Н	Ь
5			П	Ш	Е	Н	О
6		Г	А	В	Р	И	Л	А
7					Ш	И	Р	И	Н	К	А
8		Г	О	Р	О	Д	Н	И	Ч	И	Й
9	Е	Н	Д	О	В	А

1.     Кто украл у Ивана перо жар-птицы?

2.     Кем назначил Царь Ивана?

3.     Синоним слова «замок».

4.     Вещь, за которой Царь послал Ивана к окияну.

5.     Какой товар возили продавать старик с сыновьями?

6.     Как звали второго сына?

7.     Как называлось широкое полотенце, которое потребовал Иван у Царя для поимки Царь-девицы?

8.     В какой должности состоял человек, наказавший престрого всем «чтоб коней не покупали, не зевали, не кричали».

9.     Большой ковш, которым разливали питье по стаканам.

V.               Беседа по сказке.

- Кто из героев сказки Ершова похож на своих собратьев из народных сказок?

- Почему именно Ивану помогает Конек-горбунок? Если бы на его месте оказался один из его братьев, помог бы Конек-горбунок ему?

- Как относится автор к своим героям? За что любит одних и смеется над другими?

VI.            Подведение итогов. Выводы.

VII.        Петр Ершов создал удивительную сказку о Коньке-горбунке. Если в народных сказках Иван-дурак оказывается умнее других и поэтому побеждает, то в сказке Ершова Иван не столько умнее, сколько смекалистее, добродушнее остальных героев.