Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Открытый урок по сольфеджио: «Развитие метроритмических навыков на уроках сольфеджио в ДМШ» 4 класс (Семилетний срок обучения)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Открытый урок по сольфеджио: «Развитие метроритмических навыков на уроках сольфеджио в ДМШ» 4 класс (Семилетний срок обучения)

библиотека
материалов













Открытый урок по сольфеджио:

«Развитие метроритмических навыков на уроках сольфеджио в ДМШ»

4 класс (Семилетний срок обучения)







Преподаватель:

Будаева А. А.















Структура урока:


1. Организационный момент.


2. Распевание.


3. Тема урока: «Ритмические группы, включающие шестнадцатые длительности».

Повторение – обобщение:

- Что такое ритм?

- Что такое ритмические длительности?

- Основные виды деления длительностей.

- Ритмослоги.

- Ритмические группы, включающие шестнадцатые (разновидности).

- Особенности записи вокальной и инструментальной группировки, для чего они используются.


Задание: из предложенных на доске вариантов записи выбрать верные, исправить неверные, назвать вид группировки.


4. Ритмическое эхо.

Ритмическое ostinato (под аккомпанемент преподавателя).


5. Сольмизация нотных примеров.

Короева 4-5 класс № 2, 12, 14, 29.

- Анализ формы, ритмических особенностей, тонального развития.

- Пропевание с дирижированием (цепочкой, группами).


6. Ритмический диктант-лото (из предложенных ритмокарточек).

- Вариантные проигрывания, определение измененного фрагмента.

Музыкальный материал: М. Глинка «Полька».

- Анализ произведения: форма, тональное развитие, ритмические особенности.

- Пропевание под аккомпанемент преподавателя.


7. Пение:

«Во поле береза стояла» (каноном),

«Наша Таня…».


8. Ритмическая игра «Зевака».

Музыкальный материал:

А. Дворжак Симфония № 9, П. п. (нотами),

«Я на камушке сижу» (со словами).


9. Задание: из предложенных 4хтактов выбрать ритмические рисунки, принадлежащие звучащему произведению.

Музыкальный материал:

И. С. Бах «Волынка»,

Ф. Шуберт «Куда»,

А. Дворжак Симфония № 9, П. п.


10. Слуховой анализ.

Музыкальный материал:

«Неаполитанская песенка» П. И. Чайковского.

- Анализ форы, тонального развития, ритмических особенностей.

- Пение верхнего голоса под аккомпанемент фортепиано, симфонического оркестра (запись).


11. Итог урока – обобщение.

- Выставление оценок.

- Домашнее задание




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров628
Номер материала ДВ-455682
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх