Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Открытый урок по технологии "Цветок из бисерных лепестков" 5 класс

Открытый урок по технологии "Цветок из бисерных лепестков" 5 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Акмолинская область

Буландынский район










Открытый урок

«Цветок из бисерных лепестков»

(5 класс)



Провела: учитель технологии Лойко И.А.























КГУ «Журавлевская средняя школа»

2015-2016 учебный год

Раздел: прикладное искусство.

Тема урока: цветок из бисерных лепестков.

Цель:

  • повторить изученное о бисере, повторить историю возникновения стекла, научить самостоятельно работать по инструкционным картам, повторить правила техники безопасности при работе с бисером, познакомить с историей праздника 8 марта.

формировать у учащихся интерес к бисероплетению, воспитывать аккуратность, внимательность.

  • развивать умение соблюдать правила техники безопасности при работе с бисером, развивать умение работать по инструкционным картам, развивать творческие способности через создание творческих работ.

Тип урока: комбинированный

Методы проведения урока: лекция - беседа, самостоятельная практическая работа

Межпредметные связи: история, литература, естествознание.

Оборудование: бисер, проволока, ножницы, клей, нитки зеленого цвета.

Ход урока:

I. Организационный момент

  1. Приветствие.

  • Здравствуйте, ребята, настраиваемся на урок технологии, сегодняшний урок принесет вам заряд бодрости и хорошего настроения.

  1. Проверка домашнего задания

  1. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала

  1. Сообщение темы и цели урока

  • Для начала у меня есть для вас задание. Вы должны определить тему урока. Я раздаю вам три кроссворда, если вы их разгадаете, то узнаете, чем мы будем заниматься на уроке. (Работа проводится в группах)

  1. Эпиграф:

«Остановись в изумлении перед красотой, и в твоем сердце тоже расцветет красота».

В. Сухомлинский


  1. План урока.

Повторение изученного.

Практическая работа.

Защита работы.

  1. Актуализация опорных знаний -учащиеся задают вопросы друг-другу.

Примерные вопросы:

1. расскажите легенду возникновения стекла?

2. назовите виды низанья?

3. чем можно заменить иглу?

4. что такое бисер?

5. что такое «буера»?

6. какие правила т\б нужно соблюдать при работе с бисером?

7. где используется бисер?

Слово учителя:

Бисер уникальный материал, использование его безгранично. Как вы думаете, использовался ли бисер на территории Азии. (Показ иллюстраций: использование бисера в национальной одежде)

Вы знаете, ребята, что слово цветок имеет древнерусское происхождение и в толковом словаре ему дается такое толкование: цветущая часть растения. Скажите, какие названия цветов вам известны?

Какие ассоциации у вас вызывает слово цветок?

На доске: нарисован цветок и от него начерчены стрелки.

(Учащиеся записывают слова ассоциации напротив стрелочек)

На какой праздник можно подарить цветы? (8марта)

Я хочу вас познакомить с историей праздника 8 марта. (Учитель знакомит детей с историей праздника)

IV. Самостоятельная практическая работа

1. Вводный инструктаж

Учащиеся работают по технологической карте сборки панно. Повторение правил техники безопасности.

2. Текущий инструктаж

1- ый обход проверка организации рабочих мест;

2- ой обход проверка соблюдения правил техники безопасности; проверка организации самостоятельной работы учащихся; индивидуальная помощь;

3-ий обход проверка завершающего этапа работы.

3. Заключительный инструктаж Уборка рабочих мест.

Итог урока

Сегодня на уроке мы прикоснулись к красоте природы, пусть она была создана вами, но эта красота должна оставить в вашем сердце след. Положите цветок добра

и хорошего настроения на обе ладони, почувствуйте, как он согревает вас: ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка, мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка себе в сердце. Почувствуйте, как добро входит в вас и доставляет вам радость.




Технологическая карга сборки бисерного цветка

Соединить лепестки с помощью проволоки.

Аккуратно скрутить стебель

Прикрутить к нему листочек.

Оформить стебель зеленой ниткой, концы которой приклеить.

Технологическая карта сборки бисерного цветка

Соединить лепестки с помощью проволоки.

Аккуратно скрутить стебель

Прикрутить к нему листочек.

Оформить стебель зеленой ниткой, концы которой приклеить.

Литература:

Технология 5 класс К. Устемиров, Г. Чимекеева.

Волшебный город мастеров ; издательство «Шикула и К»

Праздник в подарок Локалова М. С.

Сказки, песни, загадки С. Маршак

Сборник загадок.

Толковый словарь В. Даля

Поделки из бисера 3. А. Хмара, А. В. Хмара

Журнал «Технология в школе» № 4 2005г.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДВ-388706
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх