Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Открытый урок по технологии"Дизайн фартука"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Открытый урок по технологии"Дизайн фартука"

библиотека
материалов

План урока технологии по теме: «Дизайн фартука» -5кл.

Учитель Горпиненко Т.В.




Тип урока:

Вид урока:


Цели урока:












Этапы урока:



1.Оргмомент








2.Целепологание:






3.Вводная часть:




4.Выступление

уч-ся с опереж.заданием:



5.Представление краевед.материала:






6.Обобщение и закрепление теоретического материала по теме:



7.Отработка ТБ:


8.Практическая работа:



9.Подведение итогов работы.

10.Рефлексия.

Оценивание.

Комбинированный урок.

Урока -мастерская.


1.Образовательная.Познакомить учащихся с работой дизайнера .Закрепить этапы построения и выполнения изделия фартука ; научить оценивать результаты своего труда.
2.Развивающая.Способствовать развитию пространственного видения ,творческой активности ,а также способствовать развитию моторных навыков и умений.

3.Воспитательная.Способствовать воспитанию культуры труда, дисциплинированности ,эстетических взглядов творческого начала и профессиональных качеств личности.


Оборудование и наглядность :электрические машинки ,иголки ,нитки ,ножницы, ткань ,тесьма .Образцы фартуков наглядность..ИКТ.


Добрый день, добрый час ,очень рада видеть вас! Всё ль готово для урока ?
Нитки ,ножницы ,игла , ткань для фартука нужна ?С этим всем работать можно,
только очень осторожно!



1.А)-Добрый день! Я приглашаю всех присутствующих в швейную мастерскую, которая называется «Хорошее настроение» (вывеска на доске). Стихи: -….

Б) - Для хорошего настроя на серьезную работу я предлагаю следующую музыкальную минутку (отрывок из песенки «Мамина помощница»).


2.В этой песенке обозначена основная цель наших занятий. Вопрос: для чего вы посещаете уроки технологии? (что бы стать хорошими хозяйками, мамиными помощницами)


3.Тема нашего урока: «Дизайн фартука». Ребята, как вы думает, какова цель нашего занятия, что мы должны будем сегодня сделать и какие умения нам для этого нужны? (мы должны будем сделать дизайн фартука и закончить изделие; нам нужно показать, как мы умеем оформлять изделие, шить на швейной машине, работать с иголкой, ножницами, утюгом).


4.Прежде чем мы начнем практическую работу по дизайну фартука, я приглашаю в нашу мастерскую «Популярных модельеров – историков моды» Ольгу и Викторию. Встречаем : три хлопка. (Выступление модельеров-историков моды, сопровождение – презентация в слайдах на ноутбуках + «Дефиле специализированных фартуков»)


5. У жительниц нашего села фартуки были двух видов – для работы и для выхода в свет, т.е. нарядные фартуки. В некоторых случаях фартук выступает не только бытовым элементом, но и семейной реликвией. Например: фартук из семьи Шотт Оли (он принадлежит……, ему .. лет.); фартук из семьи Горпиненко Т.В. (ему 27 лет!); и фартук из молодой семьи Роля Юлии (ему 4 года, он подарен молодой хозяйке в день свадьбы). Эти фартуки – являются частью семейной истории, и хранятся как памятные вещи.


6. Девочки, перед вами Технологические карты, с которыми мы работали на предыдущих уроках. Давайте вспомним, что же мы узнали о фартуках на предыдущих уроках? Для этого в нашу мастерскую приглашаются «Модельер-конструктор», «Модельер-закройщик» и «Модельер-дизайнер». Встречаем: три хлопка. (Рассказ о профессиях и задачах модельеров )

7.Повторение техники безопасности при работе с иглой, ножницами, швейной машиной (памятки на столах).


8. Выполняем дизайн своих фартуков: пришиваем карманы, бантики, оборки. Каждый выполняет свою работу (можно включить негромкую музыку).


9.Демонстрация итогов работы: «Дефиле готовых изделий».


10.Рефлексия: Кто доволен своей работой? Что вам показалось самым интересным при выполнении фартука? А что самым сложным? Какой фартук на ваш взгляд самый удачный, красивый, почему? Кто из вас считает, что сшить фартук самой это лучше и практичнее, чем купить в магазине?

Оценивание: стратегия « …»












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров157
Номер материала ДВ-520855
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх