Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Открытый урок по теме "Агроценозы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Открытый урок по теме "Агроценозы"

библиотека
материалов
Экосистемы естественные (биогеоценозы) искусственные (агроценозы)
«Пашня и лес – самые могучие механизмы, преобразующие энергию Солнца и плодор...
Цели урока: Изучить основные элементы структуры и принципы функционирования а...
Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как п...
Агроценозы – это экосистемы, структуру и функцию которых создаёт, поддерживае...
Агроценозы занимают примерно 10% всей поверхности суши (около 1,2 млрд. га) и...
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 1. Наличие трёх функциональных г...
В агроценозе (например, пшеничного поля) складываются те же пищевые цепи, что...
Пшеничное поле продуценты консументы редуценты
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 2. Наличие пищевых цепей филин п...
Пищевая сеть агроценоза жаворонок филин перепел наездник гусеницы лиса растен...
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 3. Влияние экологических факторо...
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторо...
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторо...
Сходства агроценоза с природной экосистемой: 5. Часто есть вид - доминант
Вид – доминант – вид, преобладающий в экосистеме по численности и влиянию
Отличие от природной экосистемы
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Много видов, образующих сильно раз...
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Устойчива Неустойчив, без человека...
Смена агроценоза на природную экосистему огород бурьян
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Действует естественный отбор, оста...
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Энергия Солнца Энергия Солнца и эн...
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Полный круговорот Часть элементов...
Отличия агроценоза и природной экосистемы: Способна к саморегуляции Регулируе...
удобрения
Пути повышения продуктивности агроценоза: 1. Смена культур (севооборот); 2. И...
Пути повышения продуктивности агроценоза: 4. Защита почв от эрозии (лесополос...
Повышение продуктивности агроценозов Создаются агроэкосистемы – спланированны...
Выберите из приведённых положений, что относится к агроценозу, а что к биоге...
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Экосистемы естественные (биогеоценозы) искусственные (агроценозы)
Описание слайда:

Экосистемы естественные (биогеоценозы) искусственные (агроценозы)

№ слайда 2 «Пашня и лес – самые могучие механизмы, преобразующие энергию Солнца и плодор
Описание слайда:

«Пашня и лес – самые могучие механизмы, преобразующие энергию Солнца и плодородие почвы в насущные продукты нашего существования» Л. Леонов

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Цели урока: Изучить основные элементы структуры и принципы функционирования а
Описание слайда:

Цели урока: Изучить основные элементы структуры и принципы функционирования агроценоза. Определить черты сходства и различия природных и искусственных экосистем. Показать роль человека в повышении продуктивности агроценозов.

№ слайда 5 Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как п
Описание слайда:

Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша. А. П. Чехов Эпиграф урока:

№ слайда 6 Агроценозы – это экосистемы, структуру и функцию которых создаёт, поддерживае
Описание слайда:

Агроценозы – это экосистемы, структуру и функцию которых создаёт, поддерживает и контролирует человек в своих интересах

№ слайда 7 Агроценозы занимают примерно 10% всей поверхности суши (около 1,2 млрд. га) и
Описание слайда:

Агроценозы занимают примерно 10% всей поверхности суши (около 1,2 млрд. га) и дают человечеству около 90% пищевой энергии.

№ слайда 8 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 1. Наличие трёх функциональных г
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 1. Наличие трёх функциональных групп (продуценты, консументы, редуценты)

№ слайда 9 В агроценозе (например, пшеничного поля) складываются те же пищевые цепи, что
Описание слайда:

В агроценозе (например, пшеничного поля) складываются те же пищевые цепи, что и в природной экосистеме: продуценты (пшеница и сорняки), консументы (насекомые, птицы, полевки, лисы) и редуценты (бактерии, грибы). Обязательное звено этой пищевой цепи человек

№ слайда 10 Пшеничное поле продуценты консументы редуценты
Описание слайда:

Пшеничное поле продуценты консументы редуценты

№ слайда 11 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 2. Наличие пищевых цепей филин п
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 2. Наличие пищевых цепей филин перепел наездник жаворонок растения гусеницы лиса мышь

№ слайда 12 Пищевая сеть агроценоза жаворонок филин перепел наездник гусеницы лиса растен
Описание слайда:

Пищевая сеть агроценоза жаворонок филин перепел наездник гусеницы лиса растения мышь

№ слайда 13 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 3. Влияние экологических факторо
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 3. Влияние экологических факторов абиотические факторы

№ слайда 14 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторо
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторов биотические факторы

№ слайда 15 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторо
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 4. Влияние экологических факторов антропогенные факторы

№ слайда 16 Сходства агроценоза с природной экосистемой: 5. Часто есть вид - доминант
Описание слайда:

Сходства агроценоза с природной экосистемой: 5. Часто есть вид - доминант

№ слайда 17 Вид – доминант – вид, преобладающий в экосистеме по численности и влиянию
Описание слайда:

Вид – доминант – вид, преобладающий в экосистеме по численности и влиянию

№ слайда 18 Отличие от природной экосистемы
Описание слайда:

Отличие от природной экосистемы

№ слайда 19 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Много видов, образующих сильно раз
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Много видов, образующих сильно разветвлённые пищевые сети Видов меньше, вид – доминант определяет человек характеристики Природная экосистема Агроценоз 1. Видовое разнообразие

№ слайда 20 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Устойчива Неустойчив, без человека
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Устойчива Неустойчив, без человека погибает характеристики Природная экосистема Агроценоз 2 . Устойчивость

№ слайда 21 Смена агроценоза на природную экосистему огород бурьян
Описание слайда:

Смена агроценоза на природную экосистему огород бурьян

№ слайда 22 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Действует естественный отбор, оста
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Действует естественный отбор, остаются более приспособленные особи Естественный отбор ослаблен, действует искусственный отбор, остаются ценные для человека особи характеристики Природная экосистема Агроценоз 3. Действие отбора

№ слайда 23 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Энергия Солнца Энергия Солнца и эн
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Энергия Солнца Энергия Солнца и энергия, вносимая человеком (полив, прополка, внесение удобрений и т.д.) характеристики Природная экосистема Агроценоз 4. Источник энергии

№ слайда 24 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Полный круговорот Часть элементов
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Полный круговорот Часть элементов забирает человек с урожаем, круговорот неполный характеристики Природная экосистема Агроценоз 5. Круговорот элементов

№ слайда 25 Отличия агроценоза и природной экосистемы: Способна к саморегуляции Регулируе
Описание слайда:

Отличия агроценоза и природной экосистемы: Способна к саморегуляции Регулирует человек характеристики Природная экосистема Агроценоз 6. Саморегуляция

№ слайда 26 удобрения
Описание слайда:

удобрения

№ слайда 27 Пути повышения продуктивности агроценоза: 1. Смена культур (севооборот); 2. И
Описание слайда:

Пути повышения продуктивности агроценоза: 1. Смена культур (севооборот); 2. Использование удобрений; 3. Использование высокоурожайных сортов растений;

№ слайда 28 Пути повышения продуктивности агроценоза: 4. Защита почв от эрозии (лесополос
Описание слайда:

Пути повышения продуктивности агроценоза: 4. Защита почв от эрозии (лесополосы, правильная обработка почвы); 5. Биологические методы борьбы с вредителями; 6. Учёт биологических особенностей организмов

№ слайда 29 Повышение продуктивности агроценозов Создаются агроэкосистемы – спланированны
Описание слайда:

Повышение продуктивности агроценозов Создаются агроэкосистемы – спланированные территории, на которых кроме агроценозов высокое биологическое разнообразие поддерживается за счет чередования полей, лугов, лесов, перелесков, лесополос, водоемов. Необходимо максимальное следование экологическим законам в сельскохозяйственной практике.

№ слайда 30 Выберите из приведённых положений, что относится к агроценозу, а что к биоге
Описание слайда:

Выберите из приведённых положений, что относится к агроценозу, а что к биогеоценозу: состоят из большого числа видов; способны к саморегуляции; неспособны к саморегуляции; состоят из небольшого числа видов; все поглощенные растениями элементы питания со временем возвращаются в почву; значительная часть элементов питания изымается из почвы, для возмещения потерь необходимо постоянно вносить удобрения; единственным источником энергии является солнечный свет; основной движущей силой эволюции является искусственный отбор; основной движущей силой эволюции является естественный отбор; процветание, сохранение и высокая продуктивность связаны с деятельностью человека.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров307
Номер материала ДБ-265702
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх