1054740
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок по теме "Осень", 3 класс

Открытый урок по теме "Осень", 3 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7

ОКУ « ГС (К) ОУ школа-интернат VIII вида г.Маркса»

hello_html_m6770a3eb.gif

hello_html_m7afb2875.gif










hello_html_m2ecdc032.jpg



hello_html_mab9022f.jpg










Провела учитель

начальных классов

Одегнал И.В.


Урок в 3классе


Тема: «Осень»


Цель занятия: обобщить знания об изменениях в природе осенью.


Задачи:

  • повторение ранее изученного материала об осени;

  • формирование умения наблюдать, сравнивать, выделять существенные признаки предметов, и отражение их в речи;

  • развитие внимания, памяти, мышления, речи, воображения;

  • коррекция недостатков познавательной деятельности;

  • воспитание эмоциональной адекватности отношения к окружающему миру.


Оборудование:

  • фотографии природы осенью;

  • репродукции картин художников;

  • аудиозапись музыкального произведения Вивальди «Осень»;

  • звукозапись ветра и дождя в листве;

  • фотографии грибов;

  • игра «Подбери листок», методика Равена;

  • разрезанные кленовые листья;

  • карточки – названия животных;

  • шапочки зверей на голову;

  • таблицы «Кто как готовиться к зиме»;

  • карточки «Названия птиц»;

  • разрезные буквы, названия грибов;

  • шампиньоны настоящие;

  • тарелочки;

  • посылка с фруктами, орехами, овощами.


Тип урока: обобщение.





Ход урока


Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

2

I Организационная часть

Психологическая поддержка.


Учитель говорит слова шепотом

Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы – отлично учимся!

Все у нас получится!

Учащиеся стоят кругом, держась за руки.

Дети повторяют хором.







Дети садятся на свои места.

II Сообщение темы

- Сегодня мы совершим увлекательное путешествие. А вот куда, вы догадаетесь сами! Рассмотрите фотографии и скажите, какому времени года посвящена фотовыставка.










hello_html_5f818db5.jpg








hello_html_m27ca04e2.jpg

- Мы совершим путешествие в красочный мир осени! Тема нашего занятия «Осень в лесу».

Учитель читает стихотворение об осени:

Повязала осень пестрый фартук

И ведерки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

Уhello_html_m3368fa.jpg каждого на парте лежит фотография природы. Дети рассматривают и рассказывают, что они видят.

hello_html_3cbd4cea.jpghello_html_2ab20aad.jpg

III Основная часть

- Рассмотрите картины художников.

Беседа по картинам художников.

- Что за художник раскрасил все деревья, кустарники и траву яркими красками?

- Вспомните, сейчас какие стоит деревья?

- Фотографы фотографируют осень, художники рисуют красками осень, поэты писали стихотворения об осени.

- Какие стихотворения вы знаете об осени?

- Музыканты писали музыку об осени. Послушайте музыку Вивальди «Осень».


- Скажите, что вы слышали и представляли себе?




- Звуки осени грустные или радостные?

- Осень имеет не только свои краски, но и свои звуки. Послушайте эти звуки и узнайте звуки осени (звукозапись ветра в листве). Что вы услышали?

Дети рассматривают и рассказывают, что они видят.

- Осень.


- Наступила поздняя осень.




Дети рассказывают стихотворения.


Дети слушают музыку с закрытыми глазами.

- Ветер шелестел листвой.

- Листья шуршали.

- Птицы тоскливо переговаривались. - Шум дождя…

- Звуки осени грустные.



- Ветер.

- Дождь.

Физминутка «Ветер»

Растения осенью.

1) Собрать листок (игра на развитие внимания).

- Ветер принес к нам листья. Они сломались от ветра. Вам нужно из кусочков выбрать нужный, чтобы получился целый лист.

2) - Какого цвета твой лист? А твой? ...

- Как одним словом назвать эти листья?

- Почему?

3) – Представим, что вы листочки, а я – ветер. Сейчас я подую, и вы улетите.

4) – Как называется явление, когда с деревьев опадают листья?

- Посмотрите на листья. Подумайте, с какого дерева ветер сорвал их. Как называется лист?




- Где можно встретить эти растения?



Дети собирают листья.




- Осенние.

- Они разноцветные.

Дети встают и кружатся.


- Листопад.


- Березовый.

- Дубовый.

- Кленовый.

- Рябиновый.

- Осиновый.

- В лесу.

Животные осенью.

- Кого можно встретить в лесу?

Учитель раздает карточки индивидуально:

ведмед яцза

сали кабел

икеж шкамы


На столе лежат шапочки – звери. Выбрать нужную.

- Улыбнитесь и в зверюшек превратитесь.

- Зверей.

Дети читают слова, записанные на карточках:

медведь заяц

лиса белка

ежик мышка



Дети одевают шапочки на голову.

Физминутка

Раз по тропочке лесной, по лесной, по лесной

Прыгал зайка озорной, озорной, так…

Мишка зайку догонял, догонял, догонял.

Он в вразвалочку шагал, он шагал, она шагал, так…

И нарядно хороша, хороша

Шла лисичка не спеша, не спеша, так…

Кто как готовиться к зиме

- Вспомним, что происходит в жизни животных с наступлением осени.

На доске висят таблицы:

впадают в спячку

улетают на юг

делают запасы на зиму

не делают запасы на зиму

- Встаньте у нужной таблицы.


- Расскажите, как ваши звери готовятся к зиме.

- Какая табличка лишняя? Почему?

- Они готовятся к зиме.







Дети в шапочках зверей встают к нужной таблице.

Дети рассказывают по очереди.

- Улетают на юг. Потому улетать на юг могут только птицы, а не звери.

Птицы

Учитель загадывает загадки. Показывает картинки.

- На какие группы можно разделить птиц?

Учитель раздает карточки, состоящие из букв, среди которых спрятано слово – название птицы.


енгшнлиьвотснегирьззааы

гуцруциворобейъзжэбриы



васоловейвапурвиураьппв



Дети отгадывают.


- Перелетные и зимующие.

Дети читают и говорят: зимующие или перелетные.

Грибы

- А что еще мы можем встретить в лесу?

Загадка:

По дорожке, по тропинке

В лес за ними мы пойдем.

Если место попадется,

То лукошко наберем.

- Мы сейчас с вами соберем грибы в лукошко, но только названия грибов из букв.

- Какие названия грибов у вас получились?

Учитель показывает фотографию гриба. Составляют фотовыставку.

































hello_html_63612331.jpghello_html_23c43482.jpghello_html_323a8fa3.jpghello_html_2cfdb6a0.jpg

- Человек научился выращивать грибы в домашних условиях. Это шампиньоны, вешенки (учитель показывает грибы шампиньоны и раздает детям).






- Грибы!

Дети из букв собирают названия грибов и читают.

Б

Е

Л

Ы

Й







Дети называют названия грибов и определяют съедобные они или несъедобные.

























Дети рассматривают шампиньоны, нюхают, трогают, определяют какие они на ощупь.

IV Подведение итогов

- О чем мы сегодня говорили на занятии? Что нового вы узнали? Что больше всего вам понравилось?

Учитель подводит итог.

- Вы сегодня были внимательными, активными, хорошо работали и Осень прислала нам посылку. Как вы думаете, что в ней может быть?


Дети отвечают.




Игра «Угадай».

Дети отгадывают, что могла бы прислать Осень (фрукты, орехи, овощи, грибы).




hello_html_m4d466bb7.png

Общая информация

Номер материала: ДA-054555

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.