Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Открытый урок по теме "Рационал сандарды көбейту"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок по теме "Рационал сандарды көбейту"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Күні

4.12.2015ж

Сыныбы

6

Сабақтың тақырыбы

Рационал сандарды көбейту. Есептер шығару.

Жалпы мақсаты

Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару; есеп шығаруға дағдыландыру

Күтілетін нәтижелер

Таңбалары бірдей рационал сандарды көбейте білу.

Таңбалары әр түрлі рационал сандарды көбейте білу.

Тапсырмалар,

әдіс-тәсілдер:

Жеке, жұптық, топтық жұмыс, Блум таксономиясы, Диалогтық оқыту, АКТ, СТО, деңгейлік тапсырма, сөзжұмбақ, математикалық диктант.

Керекті жабдықтар

Математика оқулығы (6 сынып), интерактивті тақта, компьютер, карточкалар, стикер, бағалау парағы.

Сабақ барысы

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Білу

І. Ұйымдастыру өткен тақырыпты қайталау:

1. Екі теріс санды қалай қосамыз?

2. Теріс сан мен оң санды қалай қосамыз?

3. Екі теріс санды қалай азайтамыз?

4. Теріс санға оң санды қалай қосамыз?

5. Оң санға теріс санды қалай қосамыз?

6. Теріс сан мен оң санның көбейтіндісі қандай сан?

7. Екі теріс санның көбейтіндісі қандай сан?

  1. Оқушылар жауап береді.

Тұсаукесер

Топқа бөлу карточкалар тарату, бағалау парағын тарату.

1

2

3

4


Оқушылар топпен отырады. Топ басшысы, уақыт қадағалаушы, стикер тағайындайды.

Негізгі бөлім

Түсіну

Мына амалдар нені білдіреді?



Слайдта тапсырма беріледі.

Оқушылар жауап береді


Слайдтағы есепті шығара қояды.


Оқулықпен жұмыс.

611,613,616

1есеп-1топ

2есеп-2топ

3есеп-3топ

4есеп-4топ

Оқушылар топпен шығарады, болған соң бір оқушы тақтаға жазады, бір оқушы қалай шығарғанын түсіндіреді.

Сергіту сәті

  1. Мысық пен күшік” ойыны

Мысық - теріс таңбалы

Күшік – оң таңбалы

  1. Шапалақ

Теріс сан-1 шапалақ

Оң сан -2 шапалақ

  1. Көбейтуге ауызша тапсырма

Таңбаларды

есте сақтайды


шапалақ соғады,

ауызша есептің жауабын айтады

Практикалық жұмыс

Талдау Интерактивті тақтамен жұмыс



Деңгейлік тапсырма:

Карточка таратады

Математикалық тізбек

hello_html_m28275857.png

Оқушылар жеке деңгейіне қарай орындайды, тиісті бағасын қояды



Бос орындарды толтырады.


Оқушы қызығушылығын арттыру.

Семантикалық карта

р/с

а

в

а∙в=

-30,6

а∙в=-100

а∙в=

1,14

а∙в=-0,2

а∙в=-

а∙в=-12,3

1


-





+


2

-1,5

8,2








+

3

5,1

-6

+








4

-1,9

-0,6



+






5

0,4

-




+



6

-25

4




+







Оқушылар тиісті жерлерге + таңбасын қояды. Топпен жұмыс жасайды.



Қорытынды

Жинақтау

Білімді есепке алу ( қабылдауды анықтау ). «Тест тапсырмасы» беріледі

  1. -15·(-6)

a) 90 в) -90 с) 99 d) -99

2) 2·(-35)

a) 50 в) 70 с) 99 d) -70

3) -12·(-7)

a) -84 в) 84 с) 54 d) -54

4) -27·0

a) 0 в) -0 с) 27 d) --27

5) 24·(-9)

a) 116 в) -306 с) 241 d) -241

Оқушылар ақпараттық тестті интерактивті тақтада орындайды.


Жауаптарын бірін-бірі тексереді.


Бағалайды




Бағалау

Рейтингілік бағалау жүйесімен - бағалау картасына оқушылардың ұпайлары жазылып, қосынды ұпайы шығарылады.

Ауызша сұрақтар


Оқулықпен жұмыс

Деңгейлік

тапсырма


Топпен жұмыс

Тест

Жалпы ұпай

Баға









Бағалау нормасы:

30-35 ұпай -- « 5 »

25-29 ұпай -- « 4 »

10-24 ұпай -- « 3 »

1-5 ұпай -- « 2 »


Рефлексия

Кері байланысқа стикер таратам.

  1. Бүгінгі сабақтан алған әсерім?

  2. Маған не ұнады/ұнамады?


Өз көңіл-күйлерін стикерге жазады.


Үйге тапсырма

618, №619




Дәптерлеріне үй тапсырмасын жазып алады



Общая информация

Номер материала: ДБ-052748

Похожие материалы