851180
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыОткрытый урок по теме самообразования на тему "Повторение по теме "Глагол".

Открытый урок по теме самообразования на тему "Повторение по теме "Глагол".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по теме самообразования «Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка».


Урок русского языка в 6 классе.


Тема урока: Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».


Цели урока: уметь опознавать глагол в тексте на основе общего грамматического значения, грамматических признаков, синтаксической роли, типичных суффиксов и окончаний, отмечать однокоренные глаголы и точно употреблять их в речи, уметь определять спряжение глаголов, выбирать гласную в личном окончании, характеризовать языковые признаки глагола на основе анализа морфемной модели, определять значение приставки в глаголе, правильно строить и уместно употреблять словосочетания с глаголами и словами, обозначающими оценку действия, употреблять глаголы в этикетных формулах, выражающих просьбу, уместно использовать глаголы – синонимы, антонимы, глаголы в переносном значении в разговорной и художественной речи, использовать глаголы настоящего времени при описании событий прошлого, прошедшего и будущего времени вместо настоящего.


Тип урока: повторительно- обобщающий урок.


Оборудование: учебный комплекс «Русский язык. Теория» 5-9кл.; «Русский язык. Практика» 6кл.;тесты, кроссворд, таблицы по теме «Глагол».


Ход урока.


  1. Орг. Момент.

  2. Словарный диктант.

Цель: проверить написание слов с непроверяемой гласной в корне слова.

Охранять, корреспондент, экономика, исследование, дежурный, инструкция, характеристика, учреждение, предприятие, благодарить, коллега, чувствовать, бригадир, извинить.

(Один ученик у доски, остальные в тетради.)

Проверка работы на доске и в тетради. Выставление оценки.

  1. Блиц – опрос.

  • Что называется глаголом?

  • Чем отличаются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида?

  • Назовите глагольные времена.

  • Какие глаголы относятся к первому спряжению?

  • Какие глаголы относятся ко второму спряжению?

  • Сколько наклонений имеет глагол?

  • Когда пишутся буквы о-е и ы-и в суффиксах –ова- (-ева-) и –ива- (-ыва-)?

  1. «Найдите глаголы».

Задание. Среди однокоренных глаголов найдите глаголы. Обоснуйте свой выбор. Докажите что это глагол.

Красный, краснота, краснеет, беговая, бежит, бег, крикливый, кричит, крик.

- Составьте с данными глаголами словосочетания(устно).

- Разберите по составу найденные глаголы.

5. Цифровой диктант.

Цель: закрепить спряжение глаголов.

Задание. Укажите спряжение глаголов.

  1. Дышать

  2. Ткать.

  3. Видеть.

  4. Анкетировать.

  5. Арендовать.

  6. Смотреть.

  7. удержать.

  8. Аргументировать.

  9. Ненавидеть.

  10. Жалеть.

  11. Бледнеть.

  12. Слышать.

  13. Посмотреть.

  14. Побрить.

Взаимопроверка.

Ключ.

1.1

2.1

3.2

4.1

5.1

6.2

7.2

8.1

9.2

10.1

11.1

12.2

13.2

14.1

6. Повторение синтаксических признаков глагола.

Работа с учебником.


Упр. З32 стр.124

Упр.333 стр.124


7. Проверочный тест.


  1. Укажите именные словосочетания:

А) устный счёт;

Б) участие в соревновании;

В) участвовать в игре;

Г) чествовать победителя;

Д) шёл по дороге.


  1. Укажите глагольные словосочетания:

А) гигантский завод;

Б) сверкнуть на солнце;

В) доблестный воин;

Г) неприятный запах;

Д) работать на поле.


  1. Найдите глагольные словосочетания:

А) ужасный ветер;

Б) расстилаться по равнине;

В) искусный мастер;

Г) вершина ели;

Д) собирать крыжовник.


Ответ: 1. а,б; 2.б,д; 3. б,д.


Взаимопроверка.


8. Кроссворд «Спрятанные слова».


Задание. Разместите корни в пустых клетках по смыслу.

Корни: -прав-, -брос-, -глав-, -ровн-, -чист-, -винт-, -вред-, -дрог-, -стон-, -прос-, -полз-, -ловч-, -длин-, -добр-, -корм-, -мозж-(мозг-).


При правильном решении в выделенном столбике сверху вниз вы прочтёте название важнейшего явления языка.



р

а

с



С


и

т

ь




п

о

д



Л


а

т

ь





в

з



О


н

у

т

ь



р

а

з



В


я

т

ь





о

т



О


и

т

ь

с

я

н

е

д

о



О


и

т

Ь





з

а



Б


и

т

Ь





в

с



Р


и

т

ь





и

с



А


и

т

ь




р

а

з



З


и

т

ь




п

р

о



О


а

т

ь





и

з



В


и

т

ь

с

я


в

о

з



А


и

т

ь




п

р

и



Н


и

т

ь






у



И


и

т

Ь



о

б

е

з



Е


и

т

ь




9. Итог урока.


- О чём сегодня говорили?

- Что обобщили?

- Что вспомнили?


10. Домашнее задание.


Параграф 82-97 «Теория» повторить

Упр. 336 стр. 125.

Общая информация

Номер материала: ДВ-435979

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.