Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Открытый урок по теме самообразования на тему "Повторение по теме "Глагол".

Открытый урок по теме самообразования на тему "Повторение по теме "Глагол".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок по теме самообразования «Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка».


Урок русского языка в 6 классе.


Тема урока: Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол».


Цели урока: уметь опознавать глагол в тексте на основе общего грамматического значения, грамматических признаков, синтаксической роли, типичных суффиксов и окончаний, отмечать однокоренные глаголы и точно употреблять их в речи, уметь определять спряжение глаголов, выбирать гласную в личном окончании, характеризовать языковые признаки глагола на основе анализа морфемной модели, определять значение приставки в глаголе, правильно строить и уместно употреблять словосочетания с глаголами и словами, обозначающими оценку действия, употреблять глаголы в этикетных формулах, выражающих просьбу, уместно использовать глаголы – синонимы, антонимы, глаголы в переносном значении в разговорной и художественной речи, использовать глаголы настоящего времени при описании событий прошлого, прошедшего и будущего времени вместо настоящего.


Тип урока: повторительно- обобщающий урок.


Оборудование: учебный комплекс «Русский язык. Теория» 5-9кл.; «Русский язык. Практика» 6кл.;тесты, кроссворд, таблицы по теме «Глагол».


Ход урока.


  1. Орг. Момент.

  2. Словарный диктант.

Цель: проверить написание слов с непроверяемой гласной в корне слова.

Охранять, корреспондент, экономика, исследование, дежурный, инструкция, характеристика, учреждение, предприятие, благодарить, коллега, чувствовать, бригадир, извинить.

(Один ученик у доски, остальные в тетради.)

Проверка работы на доске и в тетради. Выставление оценки.

  1. Блиц – опрос.

  • Что называется глаголом?

  • Чем отличаются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида?

  • Назовите глагольные времена.

  • Какие глаголы относятся к первому спряжению?

  • Какие глаголы относятся ко второму спряжению?

  • Сколько наклонений имеет глагол?

  • Когда пишутся буквы о-е и ы-и в суффиксах –ова- (-ева-) и –ива- (-ыва-)?

  1. «Найдите глаголы».

Задание. Среди однокоренных глаголов найдите глаголы. Обоснуйте свой выбор. Докажите что это глагол.

Красный, краснота, краснеет, беговая, бежит, бег, крикливый, кричит, крик.

- Составьте с данными глаголами словосочетания(устно).

- Разберите по составу найденные глаголы.

5. Цифровой диктант.

Цель: закрепить спряжение глаголов.

Задание. Укажите спряжение глаголов.

  1. Дышать

  2. Ткать.

  3. Видеть.

  4. Анкетировать.

  5. Арендовать.

  6. Смотреть.

  7. удержать.

  8. Аргументировать.

  9. Ненавидеть.

  10. Жалеть.

  11. Бледнеть.

  12. Слышать.

  13. Посмотреть.

  14. Побрить.

Взаимопроверка.

Ключ.

1.1

2.1

3.2

4.1

5.1

6.2

7.2

8.1

9.2

10.1

11.1

12.2

13.2

14.1

6. Повторение синтаксических признаков глагола.

Работа с учебником.


Упр. З32 стр.124

Упр.333 стр.124


7. Проверочный тест.


  1. Укажите именные словосочетания:

А) устный счёт;

Б) участие в соревновании;

В) участвовать в игре;

Г) чествовать победителя;

Д) шёл по дороге.


  1. Укажите глагольные словосочетания:

А) гигантский завод;

Б) сверкнуть на солнце;

В) доблестный воин;

Г) неприятный запах;

Д) работать на поле.


  1. Найдите глагольные словосочетания:

А) ужасный ветер;

Б) расстилаться по равнине;

В) искусный мастер;

Г) вершина ели;

Д) собирать крыжовник.


Ответ: 1. а,б; 2.б,д; 3. б,д.


Взаимопроверка.


8. Кроссворд «Спрятанные слова».


Задание. Разместите корни в пустых клетках по смыслу.

Корни: -прав-, -брос-, -глав-, -ровн-, -чист-, -винт-, -вред-, -дрог-, -стон-, -прос-, -полз-, -ловч-, -длин-, -добр-, -корм-, -мозж-(мозг-).


При правильном решении в выделенном столбике сверху вниз вы прочтёте название важнейшего явления языка.



р

а

с



С


и

т

ь




п

о

д



Л


а

т

ь





в

з



О


н

у

т

ь



р

а

з



В


я

т

ь





о

т



О


и

т

ь

с

я

н

е

д

о



О


и

т

Ь





з

а



Б


и

т

Ь





в

с



Р


и

т

ь





и

с



А


и

т

ь




р

а

з



З


и

т

ь




п

р

о



О


а

т

ь





и

з



В


и

т

ь

с

я


в

о

з



А


и

т

ь




п

р

и



Н


и

т

ь






у



И


и

т

Ь



о

б

е

з



Е


и

т

ь




9. Итог урока.


- О чём сегодня говорили?

- Что обобщили?

- Что вспомнили?


10. Домашнее задание.


Параграф 82-97 «Теория» повторить

Упр. 336 стр. 125.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров132
Номер материала ДВ-435979
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх