Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Открытый урок по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Открытый урок по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"


  • Математика

Название документа презентация к уроку.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель математики ГУ «Жаныспайская ОШ отдела образования Есильского района»...
ДЕВИЗ УРОКА: ДУМАТЬ - КОЛЛЕКТИВНО! РЕШАТЬ - ОПЕРАТИВНО! ОТВЕЧАТЬ - ДОКАЗАТЕЛЬ...
22. 02. 16
...ТРИ ДЕСЯТЫХ... СКАЖИ ПРО ТАКУЮ ОШИБКУ, И, ПОЖАЛУЙ, НА ЛИЦАХ УВИДИШЬ УЛЫБК...
Немного истории… Правила действий с десятичными дробями описал знаменитый учё...
Десятичные дроби вычти, сложи, Цифру под цифрой строго пиши, И запятые все с...
6,2 -4,8 1,4 +5,6 7 -2,4 4,6 +0,16 4,76 +4,94 9,7 -3,49 6,21 +0,07 6,28 -1,28...
Ребята, берегите зрение!
 соблюдай технику безопасности на компьютерах!
Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит т...
Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе инте...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель математики ГУ «Жаныспайская ОШ отдела образования Есильского района»
Описание слайда:

Учитель математики ГУ «Жаныспайская ОШ отдела образования Есильского района» Акмолинской области Сомова Татьяна Васильевна

№ слайда 2 ДЕВИЗ УРОКА: ДУМАТЬ - КОЛЛЕКТИВНО! РЕШАТЬ - ОПЕРАТИВНО! ОТВЕЧАТЬ - ДОКАЗАТЕЛЬ
Описание слайда:

ДЕВИЗ УРОКА: ДУМАТЬ - КОЛЛЕКТИВНО! РЕШАТЬ - ОПЕРАТИВНО! ОТВЕЧАТЬ - ДОКАЗАТЕЛЬНО! БОРОТЬСЯ - СТАРАТЕЛЬНО! И ОТКРЫТИЯ НАС ЖДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО! 

№ слайда 3 22. 02. 16
Описание слайда:

22. 02. 16

№ слайда 4 ...ТРИ ДЕСЯТЫХ... СКАЖИ ПРО ТАКУЮ ОШИБКУ, И, ПОЖАЛУЙ, НА ЛИЦАХ УВИДИШЬ УЛЫБК
Описание слайда:

...ТРИ ДЕСЯТЫХ... СКАЖИ ПРО ТАКУЮ ОШИБКУ, И, ПОЖАЛУЙ, НА ЛИЦАХ УВИДИШЬ УЛЫБКУ. ...ТРИ ДЕСЯТЫХ - И СТЕНЫ ВОЗВОДЯТСЯ КОСО! ТРИ ДЕСЯТЫХ - И РУХНУТ ВАГОНЫ С ОТКОСА! ОШИБИСЬ ЛИШЬ НА ТРИ ДЕСЯТЫХ АПТЕКА – СТАНЕТ ЯДОМ ЛЕКАРСТВО, УБЬЕТ ЧЕЛОВЕКА...  

№ слайда 5 Немного истории… Правила действий с десятичными дробями описал знаменитый учё
Описание слайда:

Немного истории… Правила действий с десятичными дробями описал знаменитый учёный Средневековья Аль-Каши Джемшид Ибн Масуд. Записывал Аль-Каши десятичные дроби так же, как принято сейчас, но он не пользовался запятой: дробную часть он записывал красными чернилами, или отделял вертикальной чертой. 12,3 = 123 или 12,3=12I3 Голландский инженер и учёный Симон Стевин Л.Ф. Магницкий – создатель первого учебника «Арифметика»

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Десятичные дроби вычти, сложи, Цифру под цифрой строго пиши, И запятые все с
Описание слайда:

Десятичные дроби вычти, сложи, Цифру под цифрой строго пиши, И запятые все сохраняй, В ряд их пиши, не забывай!

№ слайда 11 6,2 -4,8 1,4 +5,6 7 -2,4 4,6 +0,16 4,76 +4,94 9,7 -3,49 6,21 +0,07 6,28 -1,28
Описание слайда:

6,2 -4,8 1,4 +5,6 7 -2,4 4,6 +0,16 4,76 +4,94 9,7 -3,49 6,21 +0,07 6,28 -1,28 5 Устный счет:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Ребята, берегите зрение!
Описание слайда:

Ребята, берегите зрение!

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  соблюдай технику безопасности на компьютерах!
Описание слайда:

соблюдай технику безопасности на компьютерах!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит т
Описание слайда:

Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит точно «ПЯТЬ».

№ слайда 18 Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе инте
Описание слайда:

Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе интересно? Сегодня успех сопутствовал мне! В следующий раз все получится! Я еще пока на пути к успеху!

№ слайда 19
Описание слайда:

Название документа разработка урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила:

учитель математики высшей категории

Жаныспайской ОШ Есильского района

Акмолинской области

Сомова Татьяна Васильевна



22. 02. 16 5 класс

Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.

Цели:

Образовательная: Закрепить и усовершенствовать навыки сложения и вычитания десятичных дробей; отработка навыков устного счёта; выработка умений по применению полученных знаний; проверить степень усвоения материала путем проведения теста с проверкой на уроке.

Развивающая: Развивать словесно-логическое мышление, математическую речь, учить умению обобщать и делать выводы, применять знания в новой ситуации, повышать ИКТ – компетенцию учащихся

Воспитательная: Способствовать развитию интереса к предмету, воспитывать настойчивость для достижения конечного результата, содействовать воспитанию познавательной активности и трудолюбия

Тип урока: комбинированный

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, презентация для сопровождения урока медиапродукт Microsoft Office Power Point, раздаточные материалы: тест по теме “Сложение и вычитание десятичных дробей”, карточки

ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент:

Здравствуйте! Садитесь. 
Мы урок наш начинаем,
 
Всем удачи пожелаем.
 
Вы друг друга поддержите
 
Постарайтесь, не ленитесь.
 
и на 5 лишь вы трудитесь.
 

Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач, 
В алгебры мир отправимся смело,
В мир примеров и разных задач.

А девизом нашего урока будут такие слова:

Думать - коллективно!
Решать - оперативно!
Отвечать - доказательно!
Бороться - старательно!
И открытия нас ждут обязательно! 



Записать число и тему урока «Сложение и вычитание десятичных дробей»



II. Устный счет:

  1. Устный счет я хочу начать со строчек…. – это стихотворение я вам уже читала

...Три десятых... Скажи про такую ошибку,

И, пожалуй, на лицах увидишь улыбку.

...Три десятых - и стены возводятся косо!

Три десятых - и рухнут вагоны с откоса!

Ошибись лишь на три десятых аптека -

Станет ядом лекарство, убьет человека...


  1. О чем здесь говориться. (О десятичных дробях) Какую мысль хотел передать автор?

Незнание десятичных дробей, может привести к непоправимым ошибкам.

Какие действия мы умеем выполнять с десятичными дробями? Сложение и вычитание десятичных дробей.


  1. цель нашего урока:

Цель нашего урока - закрепить и усовершенствовать навыки сложения и вычитания десятичных дробей и вырабатывать умение использовать приобретенные знания в повседневной жизни.

hello_html_m781360d6.png



  1. Жизнь ставила перед учеными задачу упростить вычисления, увеличить их точность и скорость. И наука откликнулась на эти требования жизни.


  1. Этим требованиям удовлетворяли десятичные дроби.

В записи десятичных дробей тот же принцип, что и в записи натуральных чисел. Похожими были и действия над десятичными дробями. Дело было только в запятой.

  1. Просмотр видео о запятой.

  2. Правило сложения и вычитания десятичных дробей.

  3. Физкультминутка.

    Во всех делах умеренность нужна,
    Пусть будет главным правилом она.
    Гимнастикой займись, коль мыслил долго,
    Болезни чтоб прогнать и сохранить здоровье.


Гимнастика не изнуряет тела,
Но очищает организм всецело!
Закройте глаза, расслабьте тело,
 
Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели!


Теперь в океане дельфином плывете, 
Теперь в саду яблоки спелые рвете.
 
Налево, направо, вокруг посмотрели,
Открыли глаза, и снова за дело!



  1. Чтение десятичных дробей:

Выходят ребята с цифрами (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9).

Какие числа нам даны (Натуральные.) Чего не хватает для десятичных дробей (Запятой). Читаем числа. (Ребята меняются местами, образуя новые десятичные дроби).


  1. Устные упражнения (Презентация «Устный счет»)hello_html_11f3ddae.png





  1. Закрепление изученного материала:

  1. Решение упражнений на закрепление навыков сложения и вычитания десятичных дробей (презентация «Математический футбол»):

Дома вы решали уравнения, сейчас мы проверим ваши навыки решения уравнений с помощью игры «Математический футбол»

Решить уравнение:

1) 17 – х = 0,87

Варианты ответов:

а) 17,87

б) 16,13

в) 16,27

2) 45,6 – х = 13

Варианты ответов:

а) 32,6

б) 44,3

в) 58,6

3) 12,1 – х = 8,7

Варианты ответов:

а) 20,8

б) 34

в) 3,4

4) х + 4,837 = 6,5

Варианты ответов:

а) 1,663

б) 1,737

в) 11,337





Решить уравнение:

1) 17,3 + х = 29,87

Варианты ответов:

а) 47,17

б) 1257

в) 12,57

2) 23+ х = 55,6

Варианты ответов:

а) 32,6

б) 44,3

в) 78,6

3) 18,7 + х = 22,1

Варианты ответов:

а) 41,1

б) 34

в) 3,4

4) х - 4,837 = 6,5

Варианты ответов:

а) 1,663

б) 1,737

в) 11,337



2. Вычислите устно: (Презентация «Тренажер для устных вычислений»)

hello_html_4575d87b.png

3. Физминутка для глаз. (Презентация)

4. Тестирование:

hello_html_7d82ad54.png

1) Сложение и вычитание десятичных дробей (Excel) – самостоятельная работа по

карточкам с последующей проверкой (компьютеры 2,3)

Исходные данные


Ваш ответ

Правильный ответ


Исходные данные


Ваш ответ

Правильный ответ




62,57

+

38,76

=

101,33

101,33

1

29,52

-

18,32

=

11,2

11,2

31,59

-

19,59

=

12

12

1

29,88

-

18,53

=

11,35

11,35

31,29

-

19,38

=

11,91

11,91

1

26,83

+

16,62

=

43,45

43,45

9,87

+

6,12

=

15,99

15,99

1

28,12

-

17,44

=

10,68

10,68

19,61

+

12,19

=

31,8

31,8

1

24,67

-

15,28

=

9,39

9,39



























Исходные данные


Ваш ответ

Правильный ответ


Исходные данные


Ваш ответ

Правильный ответ




7,66

-

4,76

=

2,9

2,9

1

37,26

+

23,08

=

60,34

60,34

18

+

11,17

=

29,17

29,17

1

4,14

+

2,57

=

6,71

6,71

22,22

+

13,76

=

35,98

35,98

1

14,32

+

8,88

=

23,2

23,2

14,79

-

9,17

=

5,62

5,62

1

10,2

+

6,32

=

16,52

16,52

30,08

-

18,65

=

11,43

11,43

1

24,06

-

14,92

=

9,14

9,14


2) Самостоятельная работа для учащихся выполнивших тестирование – (тест УРОВЕНЬ на «5»)

3) Онлайн тестирование по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»;

4) Параллельно с заданием 3):

  • Самостоятельная работа за компьютером – тренажер на выполнение сложения и вычитания десятичных дробей ("Тест с правилом" - компьютер 3);

  • Тест № 28 (ИНФОУРОК)

  1. Итоги урока:

  1. Оценки за урок;

  2. Рефлексия:





hello_html_41a178de.png





  1. Домашнее задание:






hello_html_m2d0cc4cf.png



Название документа Игра в футбол.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«Игра в футбол» Математика 5 класс Сложение и вычитание десятичных дробей Инт...
Правила игры Реши пример. Выбери мяч с правильным ответом. Если ты ошибся, то...
Гол!
Гол!
Гол!
Гол!
Гол!
Гол!
Гол!
Гол!
Спасибо! Игра окончена.
Источники http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/38221979.4/0_9d97a_7b1c9ab4_XL...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Игра в футбол» Математика 5 класс Сложение и вычитание десятичных дробей Инт
Описание слайда:

«Игра в футбол» Математика 5 класс Сложение и вычитание десятичных дробей Интерактивный тренажёр Правила игры

№ слайда 2 Правила игры Реши пример. Выбери мяч с правильным ответом. Если ты ошибся, то
Описание слайда:

Правила игры Реши пример. Выбери мяч с правильным ответом. Если ты ошибся, то мяч летит мимо ворот. Если ответил верно, то забивается гол. Начать игру

№ слайда 3 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 4 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 5 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 6 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 7 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 8 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 9 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 10 Гол!
Описание слайда:

Гол!

№ слайда 11 Спасибо! Игра окончена.
Описание слайда:

Спасибо! Игра окончена.

№ слайда 12 Источники http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/38221979.4/0_9d97a_7b1c9ab4_XL
Описание слайда:

Источники http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/38221979.4/0_9d97a_7b1c9ab4_XL рамка http://img-fotki.yandex.ru/get/9314/981986.4a/0_87ef4_7b19695_orig мяч http://www.megastroymarket.ru/published/publicdata/MEGASTROWA/attachments/SC/products_pictures/vorotoft_i2_enl.jpg ворота


Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров127
Номер материала ДВ-485021
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх