Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Открытый урок по теме " Ударение. Особенности русского ударения"

Открытый урок по теме " Ударение. Особенности русского ударения"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок

Тема: Ударение. Особенности русского ударения. Логическое ударение.

Цели:

Образовательная:

1.Расширить знания учеников по теме «Ударение»

2.Познакомить с особенностями русского ударения

3. Дать понятие логическому ударению. Его роль в культуре речи

Воспитательная: 1. Прививать интерес к языку

2.Культура речи – часть общей культуры человека



Вид занятия: Урок- исследование по технологии «Проблемное обучение»


Тип занятия: Комбинированный


Методы: Информационные (рассказ, сообщение)

Репродуктивный (беседа с использованием наглядных пособий )

Исследовательский (анализ текста)


Технология:1. Проблемного обучения

2. Элементы РКМЧП

3.Информационно- коммуникативная технология


Приёмы: Работа в группах

Задания – исследования

Творческие задания

Сопоставление

Создание проблемной ситуации

Наглядные пособия: схема движения интонации


Раздаточный материал: карточки по орфографии

план связного рассказа по теме

словари


Литература:

1. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Секреты стилистики, «АЙРИС»,М., 2005;

2.Греков Б.А.,Баранова Т.В., Пособие по русскому языку в старших классах

3..Власенков Д.А., Курс русского языка в старших классах, М. «ПРОСВЕЩЕНИЕ»,2004

4. Гойхман О.Я. , Русский язык и культура речи, М., 2004

5. Журналы «Русский язык в школе»






К концу урока ученик


Должен знать

Должен уметь

1.Что такое ударение словесное и фразовое


1.Правильно ставить ударение словесное и фразовое

2.Особенности русского ударения


2.Произносить слова и фразы в соответствии с нормами культуры речи

3.Роль и место ударения в культуре речи


3.Работать с орфоэпическим словарём.


«Мой верный друг,

Мой друг коварный,

Мой царь, мой раб,

Родной язык!»

В.Брюсов

  1. Проверка домашнего задания

  1. Работа по карточкам – 2 чел.

  2. Теоретический материал : а). особенности устной речи;

б). особенности письменной речи

3.Орфографическая разминка: правописание О,Ё после шипящих в разных частях речи и разных частях слова.


Алгоритм выбора нужной буквы

  • Определить часть речи

  • Определить часть слова

  • Применить правило


4.Выборочно- распределительный диктант. Записать слова в две колонки, выделить часть слова, в которой находится орфограмма.

С данными словами составить связный рассказ

Шёл, освещён, счёт, горячо, шорох, расчёска, свежо, шёлковый, отражённый, скворчонок, этажом, печёт, ночёвка, жёлтый, кошёлка, крыжовник, шоколад, шоссе, шофёр, девчонка, юбчонка.


II Основная часть

1. Что такое культура речи?

2.Задание: Что такое ударение. Какой раздел русского языка изучает ударение.

Особенности русского ударения

Роль и место ударения в языке

Все ответы записать в тетради.

    1. Сообщение ученика об ударении.

    2. Обобщение учителя. Записать конспект.

Правильность речи, т.е. соблюдение норм литературного языка –одно из главных коммуникативных свойств. Правильное литературное произношение – важный показатель общего культурного уровня человека. Чтобы устное выступление имело успех, оно должно быть чётким, логичным, выразительным. Выразительность достигается чётким и ясным произношением, правильной интонацией, правильным ударением.

Ударение- одно из средств звуковой организации слов и речи в целом. Ударение- важное фонетическое средство, так как слово не существует без него. Неправильное ударение, как правило, разрушает слово. Н/п [соба'ка ] - [ собак'а]

С фонетической точки зрения ударение- это выделение голосом какой либо звуковой единицы речи. В зависимости от этого выделяют ударение

а).словесное;

б).фразовое

Наиболее важным является ударение словесное – выделение какого- либо слога в слове с большей силой. Слог, на который падает ударение, называют ударным.


Ф.Кривин

Возил не шо'фер, а шофё'р,

Не фа'рфор, а фарфо'р.

Был оглашён не при'говор-

Судебный пригово'р.

Строгал не сто'ляр, а столя'р,

Но до'ску, не доск'у.

И слушал в одиночестве

Не «То'ску», а тоску'


ВЫВОД: ударение - важнейшее орфоэпическое средство, служащее для

выразительности речи.


ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО УДАРЕНИЯ

  1. Разноместность. Словесное ударение в русском языке является разноместным (свободным), т.е. может падать на любой слог в слове и не закреплён ни за каким конкретным слогом. В мире существуют языки, которые имеют ударение фиксированное, связанное, падающее на определённый слог в слове н/п в чешском языке – на первый слог; в польском и грузинском языках- на предпоследний; во французском языке- на последний (Оноре де Бальзак, Виктор Гюго, Проспер Мериме) Особенностью являются слова, пришедшие в русский язык из французского языка. Они сохраняют ударение родного языка – на последний слог. Н/п жалюзи', досуг', еретик', каталог', партер', щаве'ль

а). дать значение выделенных слов;

б). составить словосочетания или предложения;

в). выразительно прочитать

Разноместность проявляется и в том, что ударение в русском языке может падать на любую часть слова- корень, приставку, суффикс или окончание. Подобрать по одному примеру, записать, поставить ударение. н/п

  • у'валень, из'морось;

  • ло'гика, па'рта;

  • деревя'нный, медвежо'нок;

  • степно'й, горя'т.

В сложных словах, имеющих два или несколько корней, кроме основного ударения, несущего главную акцентологическую нагрузку, имеется побочное, дополнительное. Оно, как правило, более слабое, предшествует главному и падает на первый слог н/п сбе'рка'сса


2. Подвижность При образовании однокоренных слов или при образовании форм слова ударение в русском языке может сохранять свою позицию, а может переходить на другую часть слова. н/п

  • вод'а—вод'ы - водо'й;

  • рек'а- ре'ки;

  • До'м- до'мик, домово'й, доми'ще

Задание: Измените слово или подберите родственное таким образом, чтобы ударение

перешло на другую часть слова. С одним из слов составить предложение.

Подчеркнуть грамматическую основу.

Сторона, полоса, голоса, борона, молодость, голодать, зеленеть, хлопотать, небеса, письмена(устар.)


3.Вариативность-ещё одна особенность русского ударения. Большинство слов имеют одно ударение, что является нормой. Но есть группа слов, которые допускают вариативность ударения. Обе формы являются нормой.

н/п и'нач'е, мы'шле'ние


Стихотворение В.Громова читает подготовленный студент


Мой дядя выяснял лет сорок и всё же выяснить не мог-

Как говорить вернее: тво'рог!? А может правильней – творо'г!?

И как- то он в молочной лавке его увидел на прилавке,-

Лицо, как роза, расцвело, решил купить он полкило.

Но тотчас, на прилавок глядя, опять задумался мой дядя:

«Ведь, вероятно, он не дорог, пойдёт в ватрушку и в пирог…

Но как спросить: почём творо'г, а, может, правильнее тво'рог?

А в это время у прилавка и шум, и очередь, и давка.

Но дядя дольше всех стоит и сам с собою говорит:

«Да… Я к произношенью строг, не допускаю оговорок…

Но, как же всё-таки- творо'г , а, может, правильнее тво'рог?

Задачу эту смог решить мой дядя, лишь дойдя до кассы,-

Сказал: «Прошу Вас получить за полкило творожной массы»

Кассирша мало разбиралась в местоименьях, в падеже

И так сказала: «Не осталось, она распродата уже!»


ВЫВОД: Разноместность, подвижность русского ударения вызывают затруднение при

усвоении норм русского языка. Правила, регулирующего постановку ударения

в русском языке, как такового, не существует. Нормы ударения усваиваются

вместе со словом, с его значением. В случае затруднения необходимо

обращаться к орфоэпическому словарю. Но и другие словари, как правило,

указывают в словарной статье место ударения.

Задание: Переписать

Поставить ударение. Проверить по словарю.

Составить словосочетания. Выразительно прочитать.

Алфавит, щавель, петля, сажень, километр, сироты, договор, ржаветь, квартал, творог.

  • Какие слова имеют вариативное произношение?

  • Сажень –дать лексическое значение, указать сферу употребления

(Русская мера длины, равная трём аршинам- 2м.13 см)


4.Одна из функций русского ударения – смыслоразличительная.

Лексическое значение таких слов можно определить только в контексте. Это омографы.

Задание: Переписать

Составить словосочетания. Выразительно прочитать.

Пари'ть- па'рить

Замо'к- за'мок

Гвозди'ки- гво'здики

Кружки'- кру'жки


5. В ходе исторического развития норма ударения может меняться

н/п у А.С.Пушкина «Полтава» «Гремит музы'ка боевая…»

современный вариант- му'зыка


6.В русском языке безударными являются служебные слова- предлог, союз, частица.

С ударным словом они образуют единое целое. Иногда предлоги могут перетягивать на себя ударение с главного слова

н/п По' двое, на' берег, по' воду


7. Тест. Определить, в каком слове неверно поставлено ударение

Заку' порить

Плесневе' ть

Куря' щий

Зво' нит

Занято' й


8. Логическое ударение (фразовое) Сообщение ученика.


Задание: Прочитать фразу, придавая ей разные значения


Ученики изучают культуру речи


8. Экспресс- опрос по теме «Ударение»

Форма работы - «Лови вопрос»


III Слово учителя по итогам занятия (Обобщение. Оценки)


Домашнее задание: Конспект,

Составить тестовые задания по теме «Ударение» (по образцу)


Краткое описание документа:

Урок поможет овладеть навыками орфоэпии. Даны особенности русского ударения на практическом материале. Знакомство с логическим и фразовым ударением, Вид урока-исследование по технологии "Проблемное обучение" На уроке использованы различные виды работы- в группах,задания -исследования, творческие задания, сопоставления, создание проблемных ситуаций.

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров456
Номер материала ДВ-389211
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх