Инфоурок / Биология / Конспекты / Открытый урок по теме "Важнейшие отряды насекомых"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок по теме "Важнейшие отряды насекомых"

библиотека
материалов


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДИВОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»


http://sov.opredelim.com/tw_files2/urls_1624/2/d-1239/1239_html_62ab096a.gif






























Тема урока: «Главнейшие отряды насекомых».


Цели урока: раскрыть особенности организации насекомых разных отрядов; рассмотреть основные принципы их систематики; формировать на основе полученных знаний умения определять принадлежность насекомого к определенному отряду.


Оборудование: таблицы «Тип Членистоногие. Класс Насекомые. Представители главнейших отрядов насекомых», коллекции насекомых, картинки насекомых, презентация «Отряды насекомых».


Ход урока
:

I. Организационный момент.

Ребята у каждого на столе лежит головоломка. Прочитайте зашифрованный в ней вопрос, и узнаете, о чем сегодня пойдет речь



Головоломка: А1 Б5 Б2 Б5 Г3 Б2 Б4 Б1 А6 Б1 Б6 А2 А1 Б3 В6 Б4 Б4 Б5 Г3 А6 А3 А5 В1 В1Б5

В5 А2 В2 Б1 А4 Б4 В3 В4 Г5. (Самая многочисленная группа животных – насекомые)


1

2

3

4

5

6

А

С

И

Р

Т

У

Г

Б

О

М

Л

Н

А

Ч

В

П

В

Ы

Х

Ж

Е

Г



Я


.


Вот вы и определили, о ком пойдет речь сегодня. Среди насекомых огромное количество представителей очень интересных, загадочных, необычных. Давайте вспомним какими признаками они обладают. Для этого ответим на вопросы.

П. Актуализация опорных знаний

1. Фронтальный опрос по базовым вопросам.



--- Как происходит развитие насекомых с полным превращением?

  • Чем отличается развитие с неполным превращением от развития с полным превращением?

  • Насекомые какого типа развития имеют большее преимущество и почему?

  • Заполните схему «Развитие майского жука» (Схема на доске)




Стадия развития







1.





2.





3.





4.










Среда обитания














Предполагаемые ответы:


Стадия развития







1. яйцо





2. личинка





3. куколка





4.взрослая особь











Среда обитания







почвенная





почвенная





почвенная





Наземно-воздушная



Я буду зачитывать суждение. Если вы с ним согласны, то остаетесь на своих местах. А если у вас другое мнение – встаете. Итак…

1. Для представителей насекомых в строении тела характерны головогрудь и брюшко (-)

2. Насекомые дышат с помощью жабр (-)

3. Мальпигиевы сосуды это орган выделения (+)

4. При развитии с полным превращением насекомые проходят стадии: яйцо – личинка – куколка - взрослое насекомое (+)

5. Для насекомых характерно два вида ротового аппарата (-)

6. У насекомых кровеносная система отсутствует. (-)

7. Хитиновый покров служит скелетом и защищает мягкие части тела (+)

8. Для насекомых характерны грызущий, колюще-сосущий, фильтрующий, сосущий(+)

9. Членистоногие произошли от древних многощетинковых кольчатых червей (+)



Молодцы ребята

^ III. Изучение нового материала. ( В сопровождении презентации)

Насекомые — процветающий класс животных. По многообразию видов, распределению, общей численности насекомые намного превосходят всех остальных животных. В настоящее время известно уже более 1,5 млн. видов.

По окраске, особенностям строения тела, величине и другим признакам насекомые могут существенно различаться между собой. Карликами среди них являются некоторые наездники, длина тела которых составляет всего 0,2 мм. Самые крупные насекомые встречаются среди бабочек (размах крыльев до 28 см) и палочников (длина тела до 30 см). Таким образом, наиболее крупные насекомые превышают в длину самых мелких в 1500 раз, самые мелкие оказываются меньше некоторых простейших, а самые крупные — больше некоторых млекопитающих.

Как же можно разобраться во всём этом «хаосе»?

Сегодня на уроке мы попробуем это сделать.


^ Тема урока записывается на доске и в тетрадях учащихся.

Познакомимся с отрядами насекомых, раскроем характерные признаки систематики отрядов.

  • На доске написаны слова. Что это за слова?
    Чешуекрылые Двукрылые
    Жесткокрылые Прямокрылые
    Перепончатокрылые Равнокрылые
    Полужесткокрылые Сетчатокрылые

  • О чем это вам говорит?


Попробуем отнести известных вам насекомых к какому-либо отряду.

На доске размещаются рисунки и фотографии бычьего слепня, щавелевого клопа, осы, бабочки, певчего кузнечика, красотела пахучего (возможны и другие представители этих отрядов). В ходе небольшого обсуждения учащиеся распределяют насекомых по соответствующим отрядам. (Возникают сомнения и разногласия.)

— Можно ли при классификации живых организмов пользоваться лишь одним отличительным признаком?

По многообразию форм класс насекомых превосходит все остальные группы животного мира. Зоологи делят его на два подкласса и на большое количество отрядов. Как и во всех других группах, в один отряд соединяют формы, которые можно считать более близкими по своему происхождению и которые сходны между собой по целому ряду признаков. Такими признаками, на основе которых проводится разделение насекомых на отдельные отряды, являются,
во-первых, тип развития (полное или неполное), во-вторых, строение ротовых частей и в-третьих, как нам уже известно, характер строения крыльев. Особенности строения крыльев и отмечаются в названиях многих отрядов.

Современные систематики принимают до 25 отдельных отрядов насекомых. Познакомимся с самыми многочисленными и распространенными отрядами.

^ Количество видов насекомых





Отряды насекомых





Всего на Земле





^ Характерные виды


Жесткокрылые, или жуки





300000





Майский хрущ, навозники, дровосеки, усачи, короеды, божьи коровки, щелкуны и т.д.






Чешуекрылые, или бабочки


130000


Махаон, капустница, крапивница, голубянки, совки, пяденицы, шелкопряды и т.д.







^ Отряды насекомых





Всего на Земле





Характерные виды


Перепончатокрылые





90000





Пчелы, осы, шмели, муравьи, пильщики, наездники







Двукрылые





85000





Мухи, комары, оводы, слепни, мошки и т.д.







Полужесткокрылые, или клопы







40000





Клопы-солдатики, водомерки, гладыши, черепашки и т.д.







Равнокрылые





30000





Цикады^тли


Прямокрылые





20000





Саранча, кузнечики, сверчки и т.д.






Сетчатокрылые


4000


Муравьиные львы, флерницы







Стрекозы





3500





Коромысла, лютки и др.


Ручейники





3000





Различные ручейники







Термиты





2500





Закаспийский и др.







Таракановые





2200





Прусак, черный таракан, реликтовый

идр„







Ногохвостки



2000



Различные ногохвостки







Уховертки





500





Различные уховертки







Поденки





1000





Различные поденки



Учащиеся отмечают самые многочисленные отряды. Это жуки, бабочки, перепончатокрылые, двукрылые, клопы, равнокрылые, прямокрылые.


^ Используя материал учебника § 27, заполните предложенную таблицу.




^ Отряды насекомых

Характерные признаки отряда

Представители






^ Ротовой аппарат

Характер строения крыльев





Тип развития









Прямокрылые



















Равнокрылые














Клопы, или полужесткокрылые














Жесткокрылые, или жуки













Чешуекрылые, или бабочки



















Перепончатокрылые













Двукрылые













Ты прав, одним воздушным очертаньем

Я так мила,

Весь бархат мой с его живым миганьем -

Лишь два крыла.

Не спрашивай: откуда появилась?

Куда спешу?

Здесь на цветок я летний опустилась

И вот - дышу...


Так писал А. Фет. О каком насекомом идет речь?


Бабочки - одно из самых ярких и красочных созданий природы. В Древнем Риме верили, что бабочки произошли от цветов, оторвавшихся от своих стеблей.


Сообщение учащегося: Основной признак бабочек - наличие на их крыльях мельчайших окрашенных чешуек, расположение которых определяет рисунок крыла. Эти рисунки легко стираются, поэтому у долго летавших экземпляров рисунок не такой яркий.

Ротовые органы бабочек в большинстве случаев представлены длинным, спирально закрученным хоботком. Некоторые бабочки не питаются, хоботка у них нет.

Личинок бабочек называют гусеницами. Характерный признак гусениц -наличие на брюшных сегментах мясистых ложных ножек, подошва которых снабжена крючочками, позволяющими гусенице прочно удерживаться на растениях. Ложные ножки гусениц не разделены на членики.

Почти все гусеницы питаются растениями и живут, открыто на деревьях, кустарниках, травах. У них грызущий ротовой аппарат. Этим они причиняют вред людям.

К специфическим для гусениц органам следует отнести прядильные или шелкоотделительные железы, лежащие в полости тела по бокам кишечника и открывающиеся выводным протоком на нижней губе. Эти органы представляют собой видоизмененные слюнные железы. Выделяемые ими нити, похожие на паутину, используются например, для спуска гусеницы с дерева на землю, для свертывания листьев в трубку (у листоверток), для прикрепления к субстрату куколок или для их опоясывания, для сплетения коконов, для соединения листьев в паутинные гнезда.

Паутинные гнезда защищают гусениц от непогоды, сильных ветров, нападения птиц, а в зимнее время служат удобным убежищем на период спячки. Гусеницы видят предметы с расстояния примерно в 1 см.


Учитель: О Рассмотрите фотографии (рисунки) бабочек . Чем они отличаются друг от друга? Назовите общие, отличительные для каждой группы, признаки.

^ Дополнительный материал разложен на столах.


Дневные и ночные бабочки

Разнообразие бабочек можно разбить на две группы: дневных и ночных. Научиться отличать их друг от друга нетрудно. У дневных бабочек усики на концах имеют булавовидные утолщения, крылья в покое подняты вверх и плотно сжаты в виде пластинки. У ночных бабочек усики без булавы, а крылья сложены в виде крыши. Окраска крыльев дневных видов бабочек отличается от окраски ночных видов. Верхняя сторона обоих крыльев у дневных бабочек обычно бывает пестрая или яркая и служит средством распознавания особей противоположного пола на расстоянии. С нижней стороны оба крыла имеют маскирующую, защитную окраску, так как у сидящей бабочки именно она оказывается в поле зрения врагов, тогда как верхняя сторона при складывании и прижатии крыльев друг к другу бывает скрыта. У ночных бабочек верхняя сторона передних крыльев невзрачная, с маскирующим рисунком, при складывании крышей закрывает нижние крылья и брюшко, делая бабочку незаметной на фоне предметов, на которые она обычно садится. Окраска задних крыльев у одних видов однотонная, невзрачная или, наоборот, яркая, с цветными пятнами и полосами (например, у ленточниц, у медведиц). В последнем случае потревоженные бабочки раздвигают передние крылья и внезапно обнажают яркий рисунок нижних крыльев, чем отпугивают врагов.

После работы по изучению этого вопроса учащиеся отмечают, что первая группа — это ночные бабочки, а вторая группа — это бабочки дневные, и доказывают это. Учащиеся формулируют вывод об общих признаках отряда чешуекрылые, или бабочки.

^ Другие представители различных отрядов насекомых. (слайды презентации.)


Сообщения учащихся.

Уховёртка. В разных странах Европы об уховертке рассказывают немыслимые, но, странно, повсюду одинаковые истории. Она, это тене- и чадолюбивое насекомое, заползает будто бы спящему человеку в ухо. А там каким-то путем (молва об этом умалчивает!) добирается до мозга. Питаясь им, растет и растет — до размеров гусиного яйца и, разумеется, человек — жертва злокозненной уховертки — после этого умирает.

В переводе с немецкого «уховертка» значит «ушной червяк», с французского — «проткни уши».

Английское ее название — испорченное от «ухокрылая». Это ближе к истине: крылья уховертки, подобно парашюту в сборе, так согнуты и сложены под короткими надкрыльями, что, если надкрылья отогнуть, и в самом деле, хотя и отдаленно, напоминают конфигурацию уха.


Мало кто из людей видел, как летает уховертка. Днем она прячется под землей, под камнями, в трещинах коры. Ночью, особенно в брачный сезон, уховертки распускают свои широкие красивые крылья и летают где-либо над кустами роз, или грядками клубники, или в других подобных местах.


Уховертки кормятся в основном лепестками цветов, за что их часто не любят садовники. Едят и фрукты, но обычно надкусанные осами, так или иначе поврежденные. Уховертка вползает в уже проделанное в персике, клубнике отверстие. Поедая плод, углубляется в него. Тут ее нередко и находят люди и весь грех за порчу плода приписывают ей одной.


Местами у нас уховерток называют мокрицами, хотя ничего похожего у них нет. Уховертка — насекомое с удлиненным телом, короткими надкрыльями, под которыми спрятаны задние крылья. Самое главное ее отличие — две длинные «сабли» на конце брюшка. Для чего они еще служат (и служат ли?) уховертке, неясно, но на последних этапах упаковки крыльев под надкрылья роль их незаменима: насекомое изгибает брюшко кверху и длинными «саблями», словно двумя пальцами, запихивает многократно веерообразно сложенные крылья под твердое их прикрытие, то есть под крылья. Вся эта сложная процедура проделывается за несколько секунд.


Уховертка — заботливая мать. Для гнезда она выбирает разные щели в земле, особенно прельщают ее норки дождевых червей, отличное укрытие для яиц и будущего потомства.


«Один выводок уховерток заключает в среднем от пяти-десяти до шестидесяти яиц. Нежная мать сидит на них не только до тех пор, пока выйдут дети, но и заботится о последних, как курица о цыплятах, не покидая в продолжение нескольких недель» (Грант Аллен).


Ее детишки, личинки, во всем похожи на мать, только маленькие и бескрылые. Она оберегает своих детей от врагов, которых может одолеть, а затем... Затем следует финал, по нашим моральным кодексам, которые к жизни природы малоприменимы, «ужасный»: мать умирает, а окружающие ее личинки съедают мертвое тело. Затем выходят из норки.

Подёнки.

В послеполуденные и предзакатные часы на солнечной поляне, луговине, у воды и над водой вьются порой бесчисленными мириадами крылатые насекомые. А в темноте слетаются на свет фонарей или снежными хлопьями врываются в лучи автомобильных фар, и трудно тогда водителю разглядеть дорогу.


Словно «танец-полет» на месте: вверх-вниз, вверх-вниз, рывок вперед и назад. Похоже на комариный «лет» перед ясной погодой. Но заметно крупнее комаров наши летуны. На бабочек вроде бы похожи... Но крылья прозрачные, сетчатые (передние заметно больше задних, которых и вовсе может не быть). Брюшко длинное и тонкое, а на конце его — три, реже две хвостовые нити.

Взмахами крыльев поденка почти вертикально поднимается на некоторую высоту, затем, раскинув крылья, падает вниз, тоже немного. Широкие крылья, длинное брюшко, парящий эффект которого усилен тонкими нитями на конце; подобно парашюту, замедляют ее падение. Заметим здесь: наполненный лишь воздухом, а не пищей кишечник взрослой поденки работает как своего рода аэростат, противодействующий силам земного притяжения.

Самка живет недолго. Она откладывает яйца прямо в воду (кучками или поодиночке). У некоторых видов она падает в пруд и тут же на его поверхности умирает, предоставив, таким образом, в теле своем временное укрытие потенциальному потомству. Те из поденок, чьи личинки живут в быстрых ручьях и реках, предпринимают подводные путешествия, чтобы поток не унес яйца в места, малопригодные для их развития: в застойные заводи и низовья рек. Крылатая мать умудряется погрузиться на дно и там, под камнями, корягами и под всяким хламом, приклеивает яйца. Все взрослые поденки ничего не едят, ни секунды не тратят на поиски пропитания из быстротечной своей жизни, отданной одной лишь цели — размножению.

Две недели — рекордное долголетие у поденок. Многие живут лишь несколько часов, сутки, реже — несколько дней.

^ IV. Давайте вернёмся к нашим картинкам и проверим, правильно ли мы распределили насекомых по отрядам







Среди насекомых огромное количество представителей очень интересных, загадочных, необычных. Давайте вспомним какими признаками они обладают, а для этого решим кроссворд. Ключевое слово нам уже известно. Осталось только вспомнить особенности насекомых и их названия.


п

о

д

ё

Н

к

и







с

к

А

р

а

б

е

й






С

в

е

р

ч

о

к


с

т

р

Е

к

о

з

а





к

у

К

о

л

к

а




в

о

д

О

м

е

р

к

а






М

у

х

а




п

ч

ё

л

Ы







п

о

с

т

Е

л

ь

н

ы

й



1




Н









2


А


















4



Е









5


К








6



О

















8




Ы







9




Е









Вопросы.

1. Эти милые насекомые во взрослом состоянии живут 1 или несколько дней.

2. Это жук – санитар леса, зарывает навоз в почву.

3. Это насекомое, ведущее ночной образ жизни, стрекочет за счет трения передних крыльев друг о друга.

4. У личинок этого насекомого для захвата добычи имеется особый орган – маска.

5. Одна из стадий развития насекомых.

6. Это чудное насекомое скользит по поверхности воды, как на коньках.

7. Назойливое насекомое с лижущим ротовым аппаратом.

8. Общественные насекомые, у которых семья насчитывает 40-80 тыс. особей.

9. Этот клоп – паразит человека, зверей и птиц.





Викторина

Молодцы. Все справились с заданием. А теперь давайте проверим, как вы знаете загадки о насекомых.

1. Кто над нами вверх ногами? (муха)

2. В безлюдной тайге котелок кипит. (муравейник)

3. В поле, над белой кашкой, вдруг заметила ромашку.

Я сорвать её хотела, а ромашка улетела. (бабочка)

4. Прыгает пружинка – зеленая спинка,

С травы на былинку, с ветки на тропинку. (кузнечик)

5. Модница крылатая – платье полосатое,

Ростом хоть и кроха, укусит – будет плохо. (оса)

6. Хоть они и жалят больно

Их работой мы довольны. (пчелы)

7. Целый день он спать не прочь, но едва наступит ночь,

Запоет его смычок. Музыканта звать … (сверчок)

8. Мала а проворна,

Где бывает, там повелевает,

В шатер взойдет –

Богатыря перевернёт. (блоха)


Домашнее задание


§ 27, записи в тетради.

Индивидуальное задание: подготовить доклады к уроку: «Вредители полевых культур», «Вредители огорода».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-278660

Похожие материалы