181626
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыОткрытый урок по УД ОМВ "Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей"

Открытый урок по УД ОМВ "Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«БЕЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»









МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА



Тема: «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей»

Открытый урок











Разработал: Конева Елена Анатольевна,

преподаватель












2015



Методическое обоснование


Методическая разработка предназначена для проведения урока по Тема 1.2 Железоуглеродистые сплавы ОП.05 Материаловедение в группе студентов по специализации 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). Тема урока «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей».

Методическая цель проведения урока: показать методику использования решения конкретных производственных ситуаций при проведении урока формирования новых знаний.

Данная методическая разработка позволяет:

- оценить уровень знаний, умений учащихся на уроке,

- осуществить текущий контроль,

- продемонстрировать знания и умения при выполнении тестовых заданий.

Предложенная форма урока позволяет:

- сформировать знания обучающихся по теме «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей»

- дает возможность выявить и устранить пробелы в знаниях.


Структура урока


Этапы урока

Содержание этапа урока

Регламент времени

  1. Организационный этап

Приветствие

Проверка посещаемости

2 минуты

  1. Мотивация, целеполагание

Сообщение цели занятия

2 минуты

  1. Актуализация опорных знаний

Выполнение технического диктанта

8 минут

  1. Основная часть

Изучение нового материала.

4.1 Углеродистые стали: назначение, свойства, характеристика.

4.2 Углеродистые стали: маркировка, применение


20 минут

Закрепление изученного материала.

5.1. Выполнение тестового задания.

10 минут

  1. Подведение итогов занятия

Анализ урока

Оценка знаний

3 минут











Технологическая карта урока

Тема раздела: Основные сведения о металлах и сплавах, неметаллических материалах их свойствах и применении.

Тема урока: Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления знаний

Методы урока: Объяснительно-иллюстративный

Цели урока:

  1. Обучающая – способствовать формированию знаний обучающихся по теме «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей»

  2. Развивающая – способствовать формированию политехнического кругозора обучающихся.

  3. Воспитательная – способствовать формированию любознательности, наблюдательности обучающихся.


Литература:

  1. Адаскин, А.М. Материаловедение (металлообработка)[Текст]: учеб. для НПО / А.М. Адаскин, В.М. Зуев. – М.: Академия, 2009. – 240с.

  2. Заплатин, В.Н, Сапожников, Ю.И. Основы материаловедения (металлобработка)[Текст]: учеб. для НПО / В.Н. Заплатин, Ю.И. Сапожников. – М.: Академия, 2010. – 256с.


Междисциплинарные связи: Химия, физика.


Материально – дидактическое обеспечение урока: технический диктант, плакаты, планшет «Углеродистые стали», карточки-задания.

Преподаватель: Е.А.Конева


Ход урока

1. Организационный момент.

- Посещаемость, наличие учебных принадлежностей.

2. Мотивация, целеполагание:

2.1 Сообщение цели занятия

3. Актуализация опорных знаний

3.1 Выполнение технического диктанта. Самоконтроль.

4. Изучение нового материала.

4.1 Углеродистые стали: назначение, свойства, характеристика.

4.2 Углеродистые стали: маркировка, применение

5. Закрепление изученного материала.

5.1. Выполнение карточек-заданий.

6. Подведение итогов по уроку.

- Анализ урока.

- Сообщение оценок.

- Домашнее задание: проработка конспекта урока, ч.2,гл2, п3







Время

Содержание занятия

Деятельность

Примечание

преподавателя

обучающихся

2 мин.

Организационный этап


Приветствие.

Приветствует обучающихся.

Приветствуют преподавателя


Проверка посещаемости.

Проводит «перекличку» обучающихся

Участвуют в «перекличке».


2 мин

Мотивация, целеполагание




Постановка целей урока.




Сообщает цели урока.



Слушают.


8мин.

Актуализация опорных знаний


Выполнение технического диктанта.

Объясняет выполнение технического диктанта. Раздает текст технического диктанта

Самостоятельно выполняют технический диктант

Приложение А

Технический диктант

Самоконтроль

Объясняет порядок проверки технического диктанта

Проверяют. Выставляют оценки


4

20мин




















Изучение нового материала


Углеродистые стали: назначение, свойства, характеристика

Объясняет и рассказывает про углеродистые стали, их классификацию. Основные свойства и характеристика углеродистых сталей

Слушают. Конспектируют основные виды углеродистых сталей по классификации

Приложение Б

Плакат «Углеродистые стали»

Планшет «Углеродистые стали»

Углеродистые стали: маркировка, применение

Объясняет и рассказывает про маркировку углеродистых сталей, их применение

Слушают. Конспектируют основные принципы маркировки углеродистых сталей

Приложение Б

Плакат «Углеродистые стали»

Планшет «Углеродистые стали»

5

10мин












Закрепление изученного материала


Выполнение карточек-заданий

Объясняет выполнение карточек-заданий. Раздает карточки-задания.

Выполняют карточки-задания

Приложение В

Карточки-задания, 4варианта

3мин.

Подведение итогов урока, выставление оценок


Анализ урока.

Оценка знаний. Сообщение домашнего задания

Подводит итоги урока. Сообщает и оценки. Задает домашнее задание

Слушают.



Приложение А



ТЕХНИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Тема: «Железоуглеродистые сплавы»

Задание: Вставьте пропущенные слова

Железоуглеродистые сплавы – это 1 и 2 . Сталь - это сплав, который содержит углерода __3_. Углерода в чугуне содержится __4__. Для производства чугуна необходима __5__ руда и _6___ руда. Чугун выплавляют в __7_ __8__. В качестве топлива применяют __9__. Сталь выплавляют в ___10_, ___11__ и в __12___.



Р = 12

Слова для вставки: железная руда, марганцевая руда, сталь, чугун, до 2%, свыше 2%, мартеновские печи, электропечи, доменная печь.



Методика оценки технического диктанта



Итоговая оценка выставляется с учетом коэффициента К

hello_html_m3755ba0b.gif

где А — число операций, выполненных аттестуемым правильно;

Р — общее число существенных операций теста .

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

5 ” — если К ≥ 0,95


” 4 ” — если К ≥ 0,94 — 0,81


” 3 ” — если К ≥ 0,7 — 0,8


2 ” — если К < 0,7



Приложение Б


КОНСПЕКТ УРОКА

Свойства и классификация углеродистых сталей.


Сталь - сплав железа (основа) с углеродом (до 2,14%), всегда содержит в определенных количествах постоянные примеси: марганец, кремний, серу, фосфор и газы (кислород, азот, водород).

По химическому составу различают стали углеродистые и легированные. Сталь, содержащая железо, углерод и постоянные примеси в количестве до 0,5-0,8%Мn; 0,3-0,4%Si (содержание серы и фосфора определяются качеством стали) называется углеродистой.

Углеродистые стали по содержанию в них углерода подразделяют на низкоуглеродистые (до 0,3 % С), среднеуглеродистые (0,3 - 0,7%С) и высокоуглеродистые (более 0,7 % С).

По способу производства различают стали мартеновские (выплавка в мартеновских печах) – переработка чугуна, металлического лома и отходов металлургического производства; бессемеровские (конвертерные) – выплавляемые в конверторах с продувкой кислородом, однородны по составу, имеют низкое содержание азота, серы и фосфора; электростали, выплавляемые в электрических печах, по качеству превосходят все остальные виды и, наконец, стали особых методов выплавки (индукционный нагрев, магнитное перемешивание и т.д.).

По качеству стали классифицируют на обыкновенного качества, качественные, высококачественные и особо высококачественные.

Критерием качества стали является, главным образом, содержание вредных примесей - серы и фосфора. Стали обыкновенного качества содержат до 0,060 % S и 0,070 % Р, качественные - до 0,040 % S и 0,035 % Р, высококачественные - не более 0,025 % S и 0,025 % Р, а особо высококачественные - не более 0,015 % S и 0,025 % Р.

Необходимо отметить, что углеродистые стали могут быть обыкновенного качества и качественные, а легированные только качественные или высококачественные (особо высококачественные).

По степени раскисления стали делят на спокойные (сп) - полностью раскисленные ферромарганцем, феррокремнием и алюминием; кипящие (кп) - частично раскисленные только ферромарганцем, в ней сохраняется много окиси железа, которая взаимодействует с углеродом, выделяя газ СО (пузырьки газа создают впечатление “кипения”); полуспокойные (пс) – раскисленные ферромарганцем и алюминием – промежуточное положение между кипящей и спокойной сталями. Степень раскисления стали указывается в конце обозначения марки, например, Ст3кп, БСт2пс, ВСт1сп.

По назначению стали подразделяют на конструкционные (для изготовления деталей машин и конструкций), инструментальные (для различного рода инструмента) и специальные стали с особыми свойствами (с коэффициентом расширения, магнитные и др.).


Маркировка сталей

Для сталей в России принята буквенно-цифровая маркировка. Цифры и буквы указывают на приблизительный состав стали.

1. Углеродистые конструкционные стали обыкновенного качества в соответствии с ГОСТ380-88 поставляют трех групп:

- группа А - с гарантируемыми структурой и механическими свойствами (hello_html_m4a8f52b.gif);

- группа Б - с гарантируемым химическим составом, допускается наличие хрома, никеля, меди в количестве не более 0,30 % каждого элемента;

- группа В - с гарантируемыми механическими свойствами и химическим составом.

Маркируют стали обыкновенного качества буквами Ст и условным номером от 0 до 6.

Если сталь относится к группе А, то обозначение группы в марке не указывают: СтО, Ст1, Ст2...Ст6.

Если сталь относится к группе Б, то в начале марки ставят букву "Б": БСтО, БСт1 ... БСт6.

Стали группы В маркируют: ВСт1, ВСт2 ... ВСт5.

Стали всех групп с номером марок 1 - 4 производят кипящими, полуспокойными и спокойными, а с номерами 5 и 6 - только полуспокойными и спокойными.

Стали обыкновенного качества используют для изготовления листов, полос, прокатных профилей, труб, а также для деталей в мостостроении и судостроении.



2. Углеродистые качественные конструкционные стали (ГОСТ1050-88) обозначают двузначным числом, показывающим среднее содержание углерода в стали в сотых долях процента. Например, стали марок 08, 20, 45 содержат в среднем соответственно 0,08%; 0,20%; 0,45% углерода.

Из них может быть изготовлена большая номенклатура деталей от шайб, втулок, шестерён, шпинделей, шатунов до деталей, работающих в условиях трения (рессоры и пружины).


3. Углеродистые качественные инструментальные стали (ГОСТ1435-90) маркируют следующим образом: впереди ставят букву У, за ней цифру (от 7 до 13), указывающую среднее содержание углерода в десятых долях процента. Например, сталь марки У9 содержит в среднем 0,9 % С; У12 - 1,2 % С и т.д.

Для высококачественных углеродистых инструментальных сталей в конце обозначения марки стали ставят букву А. Например, У7А, У13А.

Из этих сталей может быть изготовлен режущий инструмент – резцы, напильники и др., работающий с небольшими скоростями резания, а также штампы для холодного деформирования для обработки малопрочных материалов.











Приложение В


Карточки – задания (4варианта)


Вариант№1

Задание: Поясните марку углеродистой стали

Ст1пс; АСт2кп; Сталь10; Сталь25Г; Сталь15Г; Сталь 45А; У7А; У10;



Вариант№2

Задание: Поясните марку углеродистой стали

Ст2кп; ВСт4; Сталь15; Сталь35Г; Сталь45Г; Сталь 25А; У11; У13А.



Вариант№3

Задание: Поясните марку углеродистой стали

Ст3; БСт2кп; Сталь08; Сталь30Г; Сталь25Г; Сталь 40А; У9; У12А



Вариант№4

Задание: Поясните марку углеродистой стали

Ст5пс; БСт6кп; Сталь09; Сталь25Г; Сталь55Г; Сталь15А; У8; У10А.

















Краткое описание документа:

Методическая разработка предназначена для проведения урока по теме 1.2 Железоуглеродистые сплавы ОП.05 Материаловедение в группе студентов по специализации 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). Тема урока «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей».

Методическая цель проведения урока: показать методику использования решения конкретных производственных ситуаций при проведении урока формирования новых знаний.

Данная методическая разработка позволяет:

- оценить уровень знаний, умений учащихся на уроке,

- осуществить текущий контроль,

- продемонстрировать знания и умения при выполнении тестовых заданий.

Предложенная форма урока позволяет:

- сформировать знания обучающихся по теме «Углеродистые стали. Маркировка углеродистых сталей»

- дает возможность выявить и устранить пробелы в знаниях.

Общая информация

Номер материала: ДВ-298172

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.