1053957
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентацииОткрытый урок "Построение графиков функции с помощью электронной таблицы Excel"

Открытый урок "Построение графиков функции с помощью электронной таблицы Excel"

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по информатике и ИКТ

по теме: “Построение графиков в электронной таблице EXСEL

9 класс.

Разработала учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ №170,

Степенко Л.П.

Цели:

  • Обучающие:

    • научить строить графики элементарных математических функций с помощью электронной таблицы Excel;

    • показать возможности использования программы Excel для решения задач

    • закрепить навыки работы с Мастером диаграмм.

    • Уметь воспроизводить полученные знания при помощи компьютера;

  • Развивающие:

    • формировать аналитическое и логическое мышление учащихся;

    • развивать умение выделять главное, существенное в изучаемом материале;

    • развивать способности сравнивать, сопоставлять.

    • Развивать навыки работы на компьютере

  • Воспитательные:

    • воспитывать интерес к предмету, аккуратность, внимательность, дисциплинированность;

    • формировать  самостоятельность и ответственность при  работе с компьютером

    • формировать умение преодолевать трудности;

    • способствовать развитию умения оценивать свои возможности.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Оборудование: ПК, операционная система Windows7, Microsoft EXEL, мультимедийный проектор.

Методы обучения:

  • Cловесный (беседа, лекция);

  • Наглядный (демонстрация учебного материала);

  • Практический (работа на компьютере).


Этапы урока:

  1. Организационный этап;

  2. Актуализация знаний;

  3. Объяснение нового материала;

  4. Первичное закрепление знаний (практическая работа);

  5. Анализ урока

  6. Подведение итогов урока.

  7. Информация о домашнем задании

Организационный момент

Проверка готовности учащихся к уроку, отметка отсутствующих, объявление темы и цели урока

Запишем в своих тетрадях тему урока “Построение графиков в электронной таблице EXEL(слайд 1)

Цель урока: Научиться в электронных таблицах строить графики функций. Закрепить навыки работы в электронной таблице на компьютере (слайд 2)

Прежде чем продолжить осваивать основные навыки работы в этой программе, проведем небольшой тест. Затем мы перейдем к изучению нового материала, проверке его усвоения, выполнению практической работы и подведению итогов.   

2. Актуализация знаний.

Тест на карточках: (Приложение1) Баллы, полученные за тест будут учтены при оценивании итоговой контрольной работы по MS EXEL. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

3. Объяснение нового материала:

Объяснение сопровождается демонстрацией слайдов на экране (Приложение2)

Сегодня мы рассмотрим применение программы Excel для построения графиков функций. На предыдущих практических вы уже строили диаграммы в электронной таблице и знаете, что существуют различные типы диаграмм(круговые, гистограммы и т.д.) На этом уроке более подробно остановимся на таком типе диаграмм, как графики.

График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой. График позволяет отслеживать динамику изменения данных. (слайд 3)

Алгоритм построения графиков: (слайд 4)

  • Запустить программу

  • Создать таблицу значений

  • Выделить таблицу

  • Выбрать тип графического представления данных –график.

  • Построить график

  • Редактировать график

Рассмотрим построение графиков функций на примере функции у = х3. (слайд 5)

Вид данного графика хорошо известен вам по урокам математики, попробуем построить его средствами Excel.

Кнопки построения графиков и диаграмм находятся в группе «Диаграммы» на вкладке «Вставка». Выбирая тип графического представления данных –График.

Программа будет строить график по точкам: точки с известными значениями будут плавно соединяться линией. Эти точки нужно указать программе, поэтому, сначала создается таблица значений функции у = f(х).

Чтобы создать таблицу, нужно определить

  • отрезок оси ОХ, на котором будет строиться график.

  • шаг переменной х, т.е. через какой промежуток будут вычисляться значения функции.

Задача 1. Построить график функции у = х3 на отрезке [– 3; 3] с шагом h = 0,5.

В ячейку А2 введем первое значение отрезка: –3
3. В ячейку А3 введем формулу =А2+0,5 ( шаг: =0,5 ) (слайд 6)

4. Маркером заполнения скопируем формулу вниз до тех пор, пока не будет получено значение другого конца отрезка: 3.
5. В ячейку В2 введем формулу вычисления значения функции: = А2^3
6. Маркером заполнения скопируем формулу в вниз до конца таблицы.

Таким образом, должна получиться таблица аргументов (х) и значений (у) функции у = х3 на отрезке [–3;3] с шагом 0,5 (слайд 7)


А

В

1

x

y

2

-3

-27

3

-2,5

-15,625

4

-2

-8

5

-1,5

-3,375

6

-1

-1

7

-0,5

-0,125

8

0

0

9

0,5

0,125

10

1

1

11

1,5

3,375

12

2

8

13

2,5

15,625

14

3

27

  1. Выделим таблицу и вызвать мастер диаграмм. Выбираем графики. (слайд 8)

  2. Выбираем нужный тип графика, в данном случае без точек или с точками, нажимаем на нужную картинку и получаем: (слайд 9)

hello_html_4c18a942.gif

9 Один график надо удалить-это прямая линия. Для этого надо выделить ряд 1,нажать правой кнопкой мыши, появится контекстное меню, найти “Удалить” и щелкнуть по этой надписи (график изменений х нам не нужен. График функции – это график изменения значений у)

Получим: (слайд 10)

hello_html_m15d43497.gif

  1. Подписи по оси Х не соответствуют нашим данным ( значения Х меняются от -3 до 3), чтобы это исправить щелкаем правой кнопкой по графику и вызываем контекстное меню, где находим «Выбрать данные». Появляется таблица «Выбор источника данных», где в правой части «Подписи по горизонтальной оси», нажимаем на «Изменить» и появляется таблица «Подписи по оси», вводим нужный нам диапазон - обводим значения Х в таблице и нажимаем ОК. На графике меняются значения по оси Х, которые соответствуют нашим значениям. (слайд 11,12,13)

hello_html_m22d0a7dc.gif



  1. Следующий шаг-это перенос оси У. Выделите график, и на вкладке «Макет» в группе «Оси» выберите «Оси» - «Основная горизонтальная ось» - «Дополнительные параметры основной горизонтальной оси».Откроется окно: «Формат оси» и здесь можно указать в какой категории с осью Х пересекается ось У. В нашем случае это категория 8. И получаем; (слайд 14)

hello_html_6c886a53.gif



  1. Теперь надо подписать график. Для этого выделяем график, и на вкладке «Макет» в группе «Название диаграммы» выбираем размещение надписи и получаем; (слайд 16,17)

hello_html_414ac71d.gifГрафик построен.



4.Первичное закрепление знаний (практическая работа) (слайд 18)

Перед работой за компьютерами инструктаж по технике безопасности(слайд 19)

Теперь вы попробуете построить графики некоторых функций. Садитесь за компьютеры. На ваших столах лежит практическая работа. Обратите внимание, она состоит из трех заданий. На оценку «3» достаточно выполнить первое задание, на оценку «4» - первое и второе, на оценку «5» все три задания. Работая за компьютером, не забывайте про технику безопасности. Следите за своей осанкой и за расстоянием между монитором и глазами.


Практическая работа. (слайд 20)
Задание 1. Построить график функции у = х2 на участке [-3; 3] с шагом 0,2
Задание 2. Построить график функции у = 2х3 +10на участке [-5; 5] с шагом 0,5.

Задание 3. Построить график функции hello_html_m407d6089.gif на участке [-2; 2] с шагом 0,1

5. Анализ урока

Урок подходит к концу. Давайте проанализируем, что мы с вами сегодня успели сделать: Таким образом, учащиеся не только смогли получить навыки построения графиков функций в среде MS Excel

    1. Выполнили тест – повторили, ранее изученный материал по EXEL

    2. Научились строить графики функций..

Таким образом, учащиеся смогли получить навыки построения графиков функций в среде MS Excel

Цель нашего урока достигнута

6 Подведение итогов урока

Выставление оценок за урок.

7. Домашнее задание

Учебник $3.3; читать конспект в своих тетрадях, выучить основные этапы построения графиков.

Составьте задание на построение графика функции в Excel

Урок окончен. Спасибо.





Использованные источники:

  1. НюВ. Макарова «Информатика и ИКТ» учебник для 9 класса

2. Л. А. Анеликова «Лабораторные работы по Excel.»

3. Статья «Обучение компьютеру, Интернету, компьютерным программам» http://advanceduser.ru/microsoft-excel/postroenie-grafikov-v-excel-2010.html

4. Изображение компьютера : http://vtexx.com/images/top-desktop.jpg












7


Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
Учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 170 Степенко Л.П. Тема урока: «Построени...
  А В 1 x y 2 -3 -27 3 -2,5 -15,625 4 -2 -8 5 -1,5 -3,375 6 -1 -1 7 -0,5 -0,...
2. В ячейку А2 введем первое значение отрезка: –3 3. В ячейку А3 введем форму...
Запустить программу Создать таблицу значений Выделить таблицу Выбрать тип гра...
Рассмотрим построение графиков функций на примере функции у = х3. Вид данног...
Преступаем к построению графика. Кнопки построения графиков и диаграмм находя...
8.Надо выделить ряд 1-ряд данных, нажать клавишу на клавиатуре «Delete» (граф...
Получаем:
Алгоритм подписи данных по оси Х Щелкаем правой кнопкой по графику и вызываем...
 Получаем:
10. Следующий шаг-это перенос оси У. Алгоритм переноса оси У Выделите график,...
11. Теперь надо подписать график. Для этого выделяем график, и на вкладке «Ма...
 График построен. и получаем:
Задание 1. Построить график функции у = х2 на участке [-3; 3] с шагом 0,2 Зад...
Домашнее задание: Учебник -$3.3; читать конспект в своих тетрадях, выучить ос...
Использованные источники: Н.В. Макарова«Информатика и ИКТ» учебник для 9 клас...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 170 Степенко Л.П. Тема урока: «Построени
Описание слайда:

Учитель информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 170 Степенко Л.П. Тема урока: «Построение графиков функции с помощью электронной таблицы Excel» Х у 0

2 слайд   А В 1 x y 2 -3 -27 3 -2,5 -15,625 4 -2 -8 5 -1,5 -3,375 6 -1 -1 7 -0,5 -0,
Описание слайда:

  А В 1 x y 2 -3 -27 3 -2,5 -15,625 4 -2 -8 5 -1,5 -3,375 6 -1 -1 7 -0,5 -0,125 8 0 0 9 0,5 0,125 10 1 1 11 1,5 3,375 12 2 8 13 2,5 15,625 14 3 27

3 слайд 2. В ячейку А2 введем первое значение отрезка: –3 3. В ячейку А3 введем форму
Описание слайда:

2. В ячейку А2 введем первое значение отрезка: –3 3. В ячейку А3 введем формулу =А2+0,5, которая будет добавлять к значению в ячейке А2 шаг: =0,5 4. Маркером заполнения скопируем формулу вниз до тех пор, пока не будет получено значение другого конца отрезка: 3. 5. В ячейку В2 введем формулу вычисления значения функции: = А2^3 6. Маркером заполнения скопируем формулу в вниз до конца таблицы. Таким образом, должна получиться таблица аргументов (х) и значений (у) функции у = х3 на отрезке [–3;3] с шагом 0,5

4 слайд Запустить программу Создать таблицу значений Выделить таблицу Выбрать тип гра
Описание слайда:

Запустить программу Создать таблицу значений Выделить таблицу Выбрать тип графического представления данных –график. Построить график Редактировать график АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ ГРАФИКА

5 слайд Рассмотрим построение графиков функций на примере функции у = х3. Вид данног
Описание слайда:

Рассмотрим построение графиков функций на примере функции у = х3. Вид данного графика хорошо известен вам по урокам математики, попробуем построить его средствами Excel. Чтобы создать таблицу, нужно определить : отрезок оси ОХ, на котором будет строиться график. шаг переменной х, т.е. через какой промежуток будут вычисляться значения функции. 1. Сначала создается таблица значений функции у = f(х). График будем строить на отрезке [-3;3] c шагом 0,5

6 слайд Преступаем к построению графика. Кнопки построения графиков и диаграмм находя
Описание слайда:

Преступаем к построению графика. Кнопки построения графиков и диаграмм находятся в группе Диаграммы на вкладке Вставка. Выделяем таблицу. Выбираем тип графического представления данных –график. Выбираем нужный тип графика, в данном случае без точек или с точками, нажимаем на нужную картинку.  

7 слайд 8.Надо выделить ряд 1-ряд данных, нажать клавишу на клавиатуре «Delete» (граф
Описание слайда:

8.Надо выделить ряд 1-ряд данных, нажать клавишу на клавиатуре «Delete» (график изменений х нам не нужен. График функции – это график изменения значений у) и получаем:

8 слайд Получаем:
Описание слайда:

Получаем:

9 слайд Алгоритм подписи данных по оси Х Щелкаем правой кнопкой по графику и вызываем
Описание слайда:

Алгоритм подписи данных по оси Х Щелкаем правой кнопкой по графику и вызываем контекстное меню «Выбрать данные» «Выбор источника данных» в правой части выбираем «Подписи по горизонтальной оси» «Изменить» появляется таблица «Подписи по оси» вводим нужный нам диапазон - обводим значения Х в таблице и нажимаем ОК

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд  Получаем:
Описание слайда:

Получаем:

12 слайд 10. Следующий шаг-это перенос оси У. Алгоритм переноса оси У Выделите график,
Описание слайда:

10. Следующий шаг-это перенос оси У. Алгоритм переноса оси У Выделите график, и на вкладке «Макет» в группе «Оси» выберите «Оси» - «Основная горизонтальная ось» - «Дополнительные параметры основной горизонтальной оси». Откроется окно: «Формат оси» и здесь можно указать в какой категории с осью Х пересекается ось У. В нашем случае это категория 8. И получаем:

13 слайд 11. Теперь надо подписать график. Для этого выделяем график, и на вкладке «Ма
Описание слайда:

11. Теперь надо подписать график. Для этого выделяем график, и на вкладке «Макет» в группе «Название диаграммы» выбираем размещение надписи;

14 слайд  График построен. и получаем:
Описание слайда:

График построен. и получаем:

15 слайд Задание 1. Построить график функции у = х2 на участке [-3; 3] с шагом 0,2 Зад
Описание слайда:

Задание 1. Построить график функции у = х2 на участке [-3; 3] с шагом 0,2 Задание 2. Построить график функции у = х3 +10 на участке [-5; 5] с шагом 0,5. Задание 3. Построить график функции на участке [-2; 2] с шагом 0,1 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: ПОСТРОИТЬ ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Домашнее задание: Учебник -$3.3; читать конспект в своих тетрадях, выучить ос
Описание слайда:

Домашнее задание: Учебник -$3.3; читать конспект в своих тетрадях, выучить основные этапы построения графиков. Составьте задание на построение графика функции в Excel

20 слайд Использованные источники: Н.В. Макарова«Информатика и ИКТ» учебник для 9 клас
Описание слайда:

Использованные источники: Н.В. Макарова«Информатика и ИКТ» учебник для 9 класса 2. Л. А. Анеликова «Лабораторные работы по Excel.» 3. Статья «Обучение компьютеру, Интернету, компьютерным программам» http://advanceduser.ru/microsoft-excel/postroenie-grafikov-v-excel-2010.html

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Приложение 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Приложение № 2

hello_html_3543529d.png

Выбранный для просмотра документ тестEXEL.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение №1. Тест разработан учителем информатики и ИКТ

ГБОУ СОШ №252 Кожуховой Еленой Анатольевной



тест :


1. Основным структурным элементом электронных таблиц является:

  1. адрес

б) ячейка

в) рабочая книга

г) строка

д) столбец

2. Выражение 3(А1+В1):5(2В1-3А2) в ЭТ имеет вид:

а) 3*(А1+В1)/(5*(2*B1-3*A2))
б) 3*(А1+В1):(5*(2*B1-3*A2))
в) 3(А1+В1)/5(2B1-3A2)
г) 3(А1+В1)/(5(2B1-3A2))

3. Программа Microsoft Excel –предназначена для работы с:

а) текстовыми документами

б) графическими файлами

в) файлами и папками

г) презентациями.

д) электронными таблицами

4. В электронных таблицах выделен диапазон ячеек А2:В6. Сколько ячеек входит в этот диапазон?

  1. 3

  2. 4

  3. 10

  4. 6

  5. 12

5.Как обозначены строки на рабочем поле программы Exсel?

  1. Точками.

  2. Буквами.

  3. Цифрами.

  4. Рисунками.

  5. Никак

6. Диапазон в электронной таблице- это:

а) совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы
б) все ячейки одной строки
в) все ячейки одного столбца
г) множество допустимых значений

7.Как обозначены столбцы на рабочем поле программы Exсel?

  1. Точками.

  2. Буквами.

  3. Цифрами.

  4. Рисунками.

  5. Никак




8. Запись формулы в электронной таблице не может включать в себя?

а) знаки арифметических операций
б) числовые выражения
в) имена ячеек
г) текст

9.Что означает символ $ в записи имени ячейки $B2 ?

  1. в адресе не будет меняться только номер столбца.

  2. в адресе не будет изменяться только номер строки.

  3. имя ячейки останется неизменным.

  4. Это ссылка на диапазон ячеек, где начало диапазона строго зафиксировано и при копировании изменяться не будет.

  5. этой ячейке присвоится произвольное имя

10.Как нужно записать формулу суммирования диапазона ячеек от b5 до b8?

  1. =сумм(b5,b8)

  2. =сумм(b5:b8)

  3. =сумм(b5-b8)

  4. =сумм(b5;b8)

  5. =сумм(b5+b8)



Ответы на тест:


1- б

2- а

3- д

4- в

5- в

6- а

7- б

8- г

9- а

10- б


Общая информация

Номер материала: ДВ-519225

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.