Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Открытый урок – праздник по окружающему миру на тему "Семейные праздники и традиции" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок – праздник по окружающему миру на тему "Семейные праздники и традиции" (3 класс)

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МБОУ СОШ № 55











Открытый

урок – праздник по окружающему миру

в 3 «В» классе

Областной семинар.






Тема: «Семейные праздники и традиции»








Выполнила: учитель нач. классов

Пчельникова В.С.










Февраль

г. Воронеж, 2015 год

Цели урока:

Предметные. В совместной деятельности с учителем учиться:

1. Формировать нравственную культуру детей. Знакомить с наиболее распространенными традициями русского народа.

2. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям.

3. Формировать положительное отношение, уважение к семьям одноклассников. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей.

3. Воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, к традициям семьи. Развивать коммуникативные умения, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся.

Метапредметные:

  1. регулятивные: под руководством учителя учиться определять цель учебной деятельности; составлять план действий по выполнению учебной задачи; работать по заданному плану, алгоритму; соотносить выполненное задание с образцом, предложенным в учебнике или учителем; выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме;

  2. познавательные: осуществлять поиск нужной информации, используя материал учебника, рабочей тетради и сведения, полученные от учителя; использовать различные способы кодирования учебной информации (таблицы, рисунки);

  3. коммуникативные: использовать простые речевые средства для общения на уроке; читать вслух и про себя текст учебника, рабочей тетради; участвовать в диалоге и коллективном обсуждении; работать в паре и группе; отвечать на вопросы учителя.

Личностные. Элементарные навыки самооценки и самоконтроля результатов своей учебной деятельности; адекватная оценка результатов своей учёбы, понимание причин успеха и неуспеха; положительное отношение к учёбе в школе, к предмету окр. мир и краеведению; осознанное выполнение правил и норм школьной жизни; элементарные навыки этики поведения.

Оборудование: презентация к уроку, карточки с кроссвордами, карточки с пословицами, наглядность к уроку, каждому ученику кружок для оценки своих знаний, учебник окр. мира, РТ по окр. миру и краеведению, родословная, газета «Моя семья», папка с сочинениями.

Оформление:

на доске – плакат «Семейные праздники и традиции».

«Дерево жизни» (на ветках дерева прикреплены листочки, на которых фотографии каждой семьи).

Пословицы и поговорки о семье (в конвертах для групповой работы)

Пословицы и поговорки о семье (плакаты):

1.«Как хорошо, что есть семья, которая от бед любых всегда хранит меня».

2.«Вся семья вместе, так и душа на месте»

3.« Семья – убежище души»

Коллажи учащихся и родителей на тему «Семейные праздники и традиции». Сочинения учащихся.

Фонограмма песен «Родительский дом», «Под крышей дома твоего», «Загляните в семейный альбом», «Мама…», «Я, ты, он, она…»


Предварительная подготовка к празднику:

Классный час – анкетирование учащихся. Родительское собрание на тему «Уроки семейной любви».

Анкетирование родителей.

Сочинение учащихся по темам: « Моя семья, и семейные традиции».

Поиск старинных вещей, документов, хранящихся в семьях.

Оформление фотовыставки «Загляни в семейный альбом».

Работа учащихся с толковым словарём.


Ход урока.

1.Организационная часть. Слайд 1.


2.Основная часть. Слайд 2.

Посмотрите на лик Богоматери. Она печально смотрит на ребёнка. Младенец нежно прижимается к матери. Лики матери и ребёнка прекрасны, потому что исполнены самых нежных и добрых чувств. Лица ваших мам тоже прекрасны, потому что это ваши мамы, они любят вас и берегут (Газета).

Слайд 3.

Каждый из вас любит свою маму – это самый дорогой и близкий человек.

Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в том месяце, в котором родился ребенок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же называют в честь родственников.

Берегите своих мам! (Песня «Мама милый друг ….)

Слайд 4.

- Догадайтесь, о чём пойдёт речь на нашем уроке?

У меня есть мама,

У меня есть папа,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка,

А у них есть я. Что это? - Семья

- О чём пойдёт речь на уроке?

3.Сообщение темы урока.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом - это не только крыша над головой, это твоя семья, самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки, бабушки... Семья является для человека самым важным в жизни. Какое счастье, что у вас у всех есть семья, есть родительский дом - начало всех начал. А самое главное – в семье нас любят и ценят.

Звучит запись песни «Родительский дом». Слайд 5

Стихотворение: читает Воропаева Анна

Есть дом, в котором я живу,

И для меня он лучший самый,

В нем и во сне и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

А вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

Порой бывает иногда,

Могу поссориться я с ним,

Но чаще все ж делиться рада

Всеми секретами своими.

Здесь в мире мы за годом год

Живем, друг другу помогая,

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

4.Работа в парах Кроссворд – «Степень родства» Слайд 6

Слайд 7

- Готовясь к уроку, мы с вами узнали много интересного и нового. Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом, о чём рассказать нашим гостям.

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймёт и утешит?

Конечно ваши мамы, бабушки, папы, родные и близкие вам люди – семья, как вы писали в своих сочинениях – те, кто дорог вам больше всего на свете.

И я согласна с вашими ответами, что семья является для человека самым важным в жизни.

Нам хорошо в доме, уютно, спокойно, также как в стихотворении «Моя семья». Читает Татаринова Ульяна.

Моя семья.

Хорошо спокойно в доме:

Вместе вся моя семья.

О веселом, добром гноме

Слышу снова сказку я.

Ее мама мне читает,

Может быть, сто первый раз

Сердце бьется, сердце тает:

«Что случится там сейчас?»

Шелестит мой дед газетой.

Папа смотрит свой футбол.

Не пойму: иль здесь, иль где-то,

Слышно радостное: «Гол!»

В кресле, спицами играя,

Чудо бабушка творит.

Во дворе собака лает,

Кот у ног моих лежит.

Я сижу, шалить не смею:

Так тепло, уютно мне.

Зайчик солнечный несмело

Притаился на стене.

Т. Щигрова.

- Почему семья так важна для каждого человека? Слайд 8

Социологическое определение семьи Слайд 9

Юридическое определение семьи Слайд 10


5.Работа в группах «Собери пословицу»

Я не ошибусь, если скажу, что каждая семья индивидуальна по-своему.

- А скажите, чем же отличается одна семья от другой.

Класс: Привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями.

Многодетные семьи – Жерновые.

Учитель: Да, верно, традициями, тем, что передается из поколения в поколение.

Соня П.- автор Лиза Л. - мама

Вика Т.- дочь Настя Р. - бабушка


Сценка.

Автор: Танюша под вечер с прогулки пришла

И дочку спросила:

Дочка: - Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор: Танюшина мама с работы пришла

И дочку спросила:

Мама: - Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать!» - кричала бабуля 100 раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!».

С этими дочками прямо беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор: Тут бабушка, мамина мама пришла

И маму спросила:

Бабушка:- Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все – непоседа.

С этими дочками просто беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Автор: 3 мамы в столовой сидят

3 мамы на дочек глядят

Что делать с дочками упрямыми?

Все: Ох, и не просто быть мамами!


- Какую семейную традицию показали нам девочки?


6.Физминутка.

Встаньте те, у кого имя: Артём. Встаньте Саши.

У кого фамилия: Тебелева, Артюхов, Батько, Щукина.

У кого отчество: Николаевна, Евгеньевна, Александрович (на), Сергеевна.

А теперь встань те, кто родился в декабре, январе.

назвали в честь родственника,

модное имя в данный период

или имя, которое понравилось в семье.

- Молодцы! Вот мы и немного отдохнули.

Что означает слово традиция? ( определение из толкового словаря) Слайд11

- А какие традиции есть в ваших семьях? Слайд 12


7. Работа по теме урока.

Ребята, а что дом делает домом, не похожим на другие дома, что вас окружает в квартире? (предметы, вещи).

Человек живет, пользуется какими-либо вещами, которые ему дороги, связаны с какими-либо событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем её хранить.

Почему же мы храним эти вещи?

Они интересны нам с исторической точки зрения, как предметы старины, культуры, быта. Но они дороги нам и как память о наших родных и близких. История вещи – история человека, история семьи, истории народа, история Отечества. (Экскурсия в музей. Краеведение)

Эта замечательная традиция есть во многих семьях – (Доровской М., Тебелева В.)

Кроме старинных вещей у нас в доме хранятся семейные альбомы.

Собирать и хранить семейные фотографии – это еще одна традиция. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой фотографии дорогих людей.

Иногда на нас нападает ностальгия и нам хочется открыть семейные альбомы и вспомнить о каких-то важных событиях или традициях для этого мы открываем семейные альбомы и фотографии возвращают нас в прошлое.

«Чтобы вспомнить какими мы были, загляните в семейный альбом» - поется в одной из песен.

Песня «Семейный альбом» Слайд 13


Давайте полистаем ваши странички из семейных альбомов.

(Дети рассказывают по творческим работам о своей семье, об отдыхе,

о семейных праздниках).

Наш класс – семья уже третий год. Имеет свой семейный альбом.

Слайд 14

И все, что происходит в классе, это касается и относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, что бы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью.

Семейные праздники.

К семейным традициям относится традиция отмечать семейные праздники.

Жизнь почти каждой семьи начинается со свадьбы. Это один из самых главных семейных праздников.

В семье появляются дети это тоже радостное событие для всей семьи.

Дни рождения всех членов семьи отмечают ежегодно.

- Об этом вы писали в своих сочинениях. Прочитайте.

( Жерновая Саша, Логачёва Лиза, Косарева Катя, Щукина Даша, Воропаева Анна)

- Я так же узнала, что у многих семей – любимый праздник Новый год.

Прочитайте об этом. (Пронюшкин Егор, Татаринова Ульяна, Полушина С., Степанова Д., Жерновая Настя, Воропаева Аня) - Ребята, это основные традиционные праздники характерные для всех семей.

Кроме них в каждой семье существуют и свои традиции. Например, в некоторых семьях есть богатый выбор игр, вызывающий общее веселье. Особенно эти игры уместны на новогодних праздниках, днях рождениях.

В кругу семьи всегда найдется заводила, который с успехом проведет игры, разыграет призы, вручит подарки. (Жерновая Саша) Слайд 15

Игры бывают разные: потешки, словесные, спортивные, игры загадки.

(РТ) стр.24 №3

Ответы: 1) М, 2) Такого нет, 3) нет – не говорит, 4) 3, 5) Мокрым.

- Из стихотворения «Семья» мы узнаем о традициях проведения свободного времени в семьях. Расскажут об этом: Артём П., Лера Н., Катя К.


Семья. Слайды 16 - 24

Семья – это счастье, любовь и удача, Подарки

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!


Традиция проведения свободного времени в семье.

Забота о престарелых родственниках (Пономарёв Артём)

Бывает так, что семья совершает из года в год какие-нибудь поездки: на море, в цирк, театр, к родственникам, которые живут далеко и др.

Слайд 25

Лиза в свой день рождения каждый год с родителями ездит в Абхазию на море, Соня К. любит ездить на море в другие страны, ходить в баню, в

Слайд 26

выходные ездят семьёй в парк «Олимпик». Лепшин Саша проводят выходные на катке. Богдан на дачу – там рыбалка.

Любят праздновать Пасху пишут Лера Н. и Даша Щ. В этом году – 12 апреля.

С 16 по 22 февраля – Масленица. Слайд 27

Это православные праздники.

8.Работа в тетради по Краеведению стр. 46 – 47 Слайд 28

Работа в парах.


9. Группа детей получили задание найти пословицы и поговорки о семье, доме. Сейчас они представят их вашему вниманию.

Семья сильна, когда над ней крыша одна. Слайд 29

В семье любовь да совет, так и нужды нет.

Зачем и клад, коли в семье лад

Вся семья вместе, так и душа на месте

В родной семье и каша гуще.

Один за всех и все за одного.

Семья – убежище души.


Есть одно правило жизни: чтобы поняли тебя, должен и ты понять другого. А поэтому старайтесь жить так, чтобы в семье было все хорошо. Помогайте родителям по дому, выполняйте задания учителей, и вы увидите, что ваши родители будут чаще улыбаться. Как часто мы слышим слова: "Мой дом – моя крепость". Слайд 30

Несомненно, у человека должен быть дом. И не просто крыша над головой, а место, где его ждут, понимают, принимают таким, какой он есть. Место, где человеку тепло и уютно, где его очень любят. – Миша Доровской

Любят тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

10. Итог урока. Слайд 31 - 32

Мы много говорили о разных семейных традициях. Для чего же они нужны?

-Дети: Чтобы было интересно, весело, чтобы семья была крепкой, дружной.

Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение, главное они нужны, чтобы укреплять семью, чтобы у вас был родной дом.

Важно не забывать о том, что каждая семья должна быть крепкой, дружной.

Звучит песня «Под крышей дома твоего» Слайд 33

11. Рефлексия.

Фирменное Блюдо семьи.

«Совсем несложно сделать «ам – ам»,

Но, чтоб потом не стало худо,

Мы доверяем только мамам

Семейное готовить блюдо».

А я желаю вам семейного счастья и благополучия.

Большое солнце заполнить маленькими:

Дом – семья – мир! (Экран настроения)
















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала ДВ-360704
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх