Открытый урок "Прически на длинных волосах с применением постижерных изделий"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

КРАСНОДАРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

РАССМОТРЕНО                                                              СОГЛАСОВАНО

на заседании кафедры                                                         Заместитель директора по НМР

парикмахерского искусства                                                           ГАПОУ КК КГТК

зав. Кафедрой ________ И.А. Руденко                             ______________Н. И. Тутынина

«__»_________________2016г.                                          «__»___________2016г.

ПЛАН

проведения открытого занятия   

Тема: «   Причёски на длинных волосах с применение постижёрных изделий»

Группа 04-31, 04 – 32,  

специальность:  43.02.02 «Парикмахерское искусство»

преподаватель  Пехота Н.В.

    Дата проведения: 12.04.2016г.

Время проведения: 16.40-18.10

Место проведения:  кабинет  207

г. Краснодар, 2016г.

Цели урока:

Развивающие:

1.      Развить творческие возможности, профессиональный интерес студентов.

2.      Уметь применять полученные профессиональные знания на практике.

3.      Развивать умение действовать самостоятельно.

Обучающие:

1.      Ознакомить студентов с учебным материалом: схемами причёсок, образцами  постижёрных изделий 

2.      Научить формировать различные элементы   причёсок и техники  внедрения контрастных постижёрных изделий  

3.      Научить студентов создавать полноценный образ, учитывать структуру и фактуру волос клиента

Воспитательные:

1.      Прививать культуру труда и поведения.

2.      Воспитывать бережное отношение к оборудованию, строго соблюдать требования по безопасности труда.

3.      Вырабатывать наблюдательность, усидчивость, формировать желание вносить элемент творчества в свою работу и развивать эстетическое виденье будущего образа высокохудожественных работ.

4.      Воспитывать аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца и укладываться с выполнением задания в отведенное время.

Тип урока:

Практическое занятие (2 часа)

Оснащение урока:

Презентация, образцы, манекен - головы, инструменты, красители и приспособления

Межпредметные связи:

МДК 01.01 Организация и технология парикмахерских услуг. МДК 02.02 Моделирование и художественное оформление причёсок. МДК 02.01 Технология постижёрных изделий

Ход урока

1.      Организационный момент:

- приветствие студентов

- определение отсутствующих

- проверка готовности студентов к уроку

- организация внимания.

- ознакомление с видами конкурсных причёсок при помощи презентации и слайдов  

2.      Этап подготовки студентов к активному усвоению нового материала:

- сообщение темы

- определение цели и задачи урока

- определение учебной проблемы для студентов

3.      Выполнение практической работы:

с комментариями  преподавателя  (объяснение последовательности выполнения задания):

-  подготовка клиента

- разделение волос на зоны.

  - формирование различных элементов причёсок (начёс, волны итд)

- внедрение постижёрных изделий (трессов)

- объединение элементов в единую  композицию  

4.      Этап коррекции:

- разбор типичных ошибок

- выяснить у студентов степень применения полученных знаний

- выяснить, получили ли они удовольствие от выполненной работы

5.      Подведение итогов урока

- аргументация оценок за урок

- демонстрация лучших работ

- информация о домашнем задании