860955
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Открытый урок "Путешествие маленькой Капельки в осенний лес"

Открытый урок "Путешествие маленькой Капельки в осенний лес"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_36b1b21a.png

hello_html_m56a2b1c7.gif

hello_html_4885a6ae.png hello_html_7fb713be.png

Конспект открытого музыкально – ритмического занятия

Ведущая образовательная область:

«Художественно – эстетическое развитие»

Тема: «Путешествие маленькой Капельки в осенний лес»

Возраст детей: 6-7 лет

Цель занятия: Закрепление знаний, умений и навыков по комплексу изученных ранее музыкально – ритмических этюдов и композиций.

Задачи:

Образовательные:

  • закрепить навыки исполнения простейших танцевальных движений

  • формировать музыкально – ритмические навыки

  • формировать навыки выразительного исполнения

  • расширить знания детей о классической и народной музыке

Воспитательные:

  • воспитывать радость от общения друг с другом

  • воспитывать эстетические чувства, доброжелательность, искренность в передаче танцевального образа

  • воспитывать коммуникативные навыки – умение сотрудничать в группе

Развивающие:

  • развивать артистичность, эмоциональность

  • стимулировать интерес к познавательной и творческой деятельности


Предварительная работа:

  • изучение танцевальных этюдов и композиций:

«Осенний менуэт», «Круговой танец», «Танец с зонтиками»

  • прослушивание различных музыкальных произведений по тематике занятия

  • разучивание стихотворений по тематике занятия


Материалы и образовательные ресурсы: 

  • мультимедийное оборудование

  • магнитофон, музыкальные диски

  • аудиозаписи: Ф. Шопен «Вальс дождя», «Шум дождя», «Осенний блюз»

  • конверт с письмом, разноцветные зонтики, резиновые сапожки

  • элементы оформления зала в виде осеннего леса, (деревья, осенние листья и т.п.)








Ход НОД


Под музыку Фредерика Шопена «Вальс дождя» дети с зонтиками заходят в зал. Кружатся. Дети кладут зонтики и садятся на стульчики (слайд 1)


Музыкальный руководитель:

Ребята, вы сейчас послушали музыкальное произведение «Вальс дождя». Написал его польский композитор Фредерик Шопен (слайд 2)

Дети, о чем подумали, слушая эту мелодию?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

А что услышали?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Как вы думаете, какая эта музыка по характеру?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

А какая это музыка по настроению?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Да, музыка звучит жалобно, печально, неторопливо. Природа словно замерла перед долгим сном.

Каким бы цветом вы раскрасили грустную, печальную, дождливую осень?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года? » — спросим.

Нам ответят: «Это – осень»


В сером небе низко

Тучи ходят близко,

И поверх садов и рощ

Моросит холодный дождь


  • Звучит фонограмма «Шум дождя» (слайд 3)


Музыкальный руководитель:

Ребята, послушайте, что это?

Дети отвечают.


  • В это время стучатся в дверь.



Музыкальный руководитель:

Ребята, послушайте, к нам кто – то стучится. Наверно, хочет от дождя укрыться.

  • Открывает дверь, а там лежит письмо.


Посмотрите ребята, нам пришло письмо (показывает красивый желтый конверт).

От кого же оно? (читает).


Ребятам детского сада от маленькой Капельки (вскрывает письмо и читает).


Здравствуйте, мои ребятки!

Опишу все по порядку.

Заболела я в пути,

Не могу я к вам прийти.


Я гуляла в летней майке

И в лесу, саду и в парке.

Босиком я, без сапог,

По лужам прыгала прыг - скок!


А теперь лечусь упорно,

Пью лекарства, мажу горло.

К вам скорей хочу прийти,

С вами праздник провести.


Но про вас я не забыла!

Чтобы весело вам было,

Посылаю вам письмо,

Про путешествие мое.


Вы его все посмотрите,

И за мной все повторите.

Все получится, аль нет

Вы пришлите мне ответ.


Ваша маленькая Капелька

Музыкальный руководитель заглядывает в конверт и достает видеописьмо.


Музыкальный руководитель:

Посмотрите ребята – нам Капелька прислала видеописьмо. Давайте вместе посмотрим его (включает видеописьмо) (слайд 4)

Ребята, посмотрите, это осенний лес? (слайд 5)

Дети отвечают.

Музыкальный руководитель:

Давайте исправим ошибку. Посмотрите на картинки.

Помогите Капельке попасть в осенний лес.

  • Детям предлагают посмотреть пейзажи под номерами и выбрать правильную картинку (слайд 5)

Дети выбирают картинку и обосновывают ответ (слайд 6)


Музыкальный руководитель:

Какие вы молодцы.

Ребята скажите, какой танец наши девочки могут станцевать в осеннем лесу?

Дети отвечают.


  • Перед исполнением танца музыкальный руководитель рассказывает о танце «Менуэт», дети смотрят отрывок из классического менуэта в исполнении учащихся МГАХ (Московской Государственной Академии Хореографии)


Музыкальный руководитель:

Менуэтэто старинный народный французский танец. Музыкальный размер – ¾.

Ребята, посмотрите на картинки. Какие движения менуэта вам знакомы?

(слайд 7)

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

«Менуэт - это танец королей и король танцев». Считалось: «кто хорошо танцует менуэт, тот все делает хорошо».

Ребята, давайте посмотрим отрывок из классического менуэта в исполнении воспитанников танцевальной школы (слайд 8)


Музыкальный руководитель:

А теперь я прошу наших девочек станцевать «Осенний менуэт»


Девочки танцуют «Осенний менуэт».

hello_html_34a3e1c3.jpgМузыкальное сопровождение – «Осенний менуэт » - музыка А. Олейниковой, слова Л.Ратич, композиция движений Л. Кузнецовой









Музыкальный руководитель:

Ребята, внимательно посмотрите на Капельку. Как вы думаете, почему она заболела?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Давайте поможем Капельке одеться по сезону.

Посмотрите на картинки и выберите одежду для осени (слайд 9, 10, 11)

Дети с помощью музыкального руководителя помогают подобрать одежду для маленькой Капельки.

Музыкальный руководитель:

Молодцы ребята.

Давайте, чтобы не промочить ножки, наденем наши резиновые сапожки.

Ребята, какие танцы можно станцевать в сапожках?

Дети отвечают.

  • Музыкальный руководитель рассказывает о русской пляске, дети смотрят отрывок из праздничной плясовой в исполнении детского хореографического коллектива.


Музыкальный руководитель:

Ребята, пляска – это русский народный танец. У исполнителя русской пляски очень выразительны руки, голова, плечи, лицо. В пляске могут участвовать парни и девушки, мужчины и женщины, дети и пожилые люди (слайд 12)

Пляски исполняют не только под песни, а под сопровождение русских народных музыкальных инструментов

Ребята, посмотрите на картинку, какие музыкальные инструменты вам знакомы? (слайд 13)

Дети отвечают.

hello_html_3c3559ac.png




hello_html_m7fb8bee0.png

hello_html_m57866eaa.png









Музыкальный руководитель:

Ребята, послушайте, как звучат народные инструменты в оркестре (слайд 14)

Какие музыкальные инструменты вы услышали?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Ребята, посмотрите, как танцуют русскую пляску воспитанники детского танцевального коллектива (слайд 15)


Музыкальный руководитель:

А теперь я приглашаю наших девчонок и мальчишек станцевать «Круговую пляску»


Дети танцуют «Круговую пляску»

Музыкальное сопровождение – «Круговая пляска»

композиция движений Л. Кузнецовой

hello_html_m7cf65de.png











Музыкальный руководитель:

Ребята, посмотрите внимательно на картинку.

Как вы думаете:

- Капелька теперь может пойти в осенний лес? (слайд 16)

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

А почему, как вы думаете?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Правильно. Чтобы не промокнуть под дождем, надо взять зонтик.

Ребята, возьмите зонтики.

Покажите, как вы легко и красиво умеете танцевать.





1 ребёнок

Зачем ты, дождик, нас опять пугаешь?

Мы не трусишки - ты ведь это знаешь.

Откроем зонтики свои цветные:

И красные, и голубые.


2 ребёнок

И не пугают нас большие лужи,

Ведь мы давно все с зонтиками дружим.

Они под серым небом расцветают,

И всё сияют, и всё сверкают.


3 ребёнок

Мы зонтики раскрыли, как букеты.

С хорошим настроеньем день мы встретим.

И нипочем нам дождь и сильный ветер,

Когда есть зонтики на белом свете.



Дети танцуют «Танец с зонтиком»

Музыкальное сопровождение – «Дождик пошел»

композиция движений Л. Кузнецовой


hello_html_m7e96f2ae.png





hello_html_m2b9f5440.png














  • Ребята ставят зонтики и садятся на стульчики.



Итог:

Музыкальный руководитель:

Вот и закончилось наше путешествие.

Ребята, я хочу узнать, кто из вас самый внимательный.

Скажите мне, пожалуйста, кто прислал нам письмо?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Куда пригласила нас Капелька?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Что случилось с Капелькой, когда она путешествовала?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Какие задания вам особенно запомнились в нашем путешествии?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Какие задания были трудными для вас?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Молодцы ребята. Вы сегодня не только выполняли разные задания, но и красиво танцевали.

Как называются танцы, которые вы сегодня исполняли в осеннем лесу?

Дети отвечают.


  • Капелька прощается с ребятами (слайд 17)


Музыкальный руководитель:

Ребята, как мы можем передать наши советы Капельке, чтобы она больше не болела?

Дети отвечают.


Музыкальный руководитель:

Молодцы ребята.

Мы отправим Капельке наше письмо по почте. Она его получит, посмотрит, и будет соблюдать все правила, чтобы больше не болеть.


  • Музыкальный руководитель кладет видеописьмо в конверт и отдает воспитателю.




Музыкальный руководитель:

Елена Владимировна, возьмите письмо и отправьте его, пожалуйста, по почте маленькой Капельке.


Дети под осеннюю мелодию «Осенний блюз» уходят из зала.






















Общая информация

Номер материала: ДВ-483378



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.