Начало
урока:
(Организацион
ный момент,
деление на группы, актуализация знаний)
|
I.Организационный
момент
Приветствие
учащихся, отметка присутствующих.
1) Психологический
настрой на урок
2) Деление
на группы по ряду
3) Актуализация
знаний
Предлагает
ученикам вопросы по пройденной теме
Проверка
домашнего задания
|
Учащиеся
приветствуют учителя
Дают
пожелания на урок
Делятся
на группы
Отвечают на вопросы
карточки по часовой стрелке
(приложение 1)
Проверяют
выполнение домашнего задания
|
«Кувшин»
Вопрос –Ответ
Проверка по слайду
|
Середина урока:
|
1) Изучение
новой темы
Запишите
число и тему урока: Разложение многочлена на
множители способом вынесения общего множителя за скобки
Разложение
многочлена на множители возможно несколькими способами: вынесение общего
множителя за скобки, способ группировки, введения новых переменных
Цель
уркока:на
уроке ученики будут знать правило разложения многочлена на множители,
вынесение общего множителя за скобки
Какова
ваша цель на уроке?
В
малых группах подготовьте постер и защитите его:
1группа
3.2 пример 4
2
группа 3.2 пример 5
2) Работа с
учебником
Решение
№217
3) Работа в
паре
№218
соотнесите с ответом
По
слайду решить примеры и выставить знаки правильно+, неправильно ^
(Слайд
3)
4) Работа в
группе
Вставьте выражение так,
чтобы полученное равенство стало
верным:
а) 24х+ 16ху = . . .(3 + 2у);
б) 8ас2 + 8а3с3-
4а2с = 4ас (. . .+ . . . - …);
в) ab – ac + b2 – bc = (ab
- . . .)+(. . . – bc) =
=. . (b – c) + b(. . – c) = . . .
г) 15а2 - . . . =
(. . . – 5)
|
Записывают
число, тему урока
Смогут
определить для себя цель урока
Определяют цель
урока
Подготавливают
постер, делают конспект урока в тетради, защищают постер
Решают у доски
№217 1) а(х+у) 5)(m(a+b)
2)х(m+n) 6)z(8y-10x)
3) x(2-y) 7)15a(2a+b)
4) -a(2b+3) 8)8k(k+l)
На карточке с
ответом записывают номер задания
1)
a(4+3a)
2)
-10(2m-3n)
3)
5a(a-3)
4)
-3y(2x-3y)
5)
0,5x(x²-5)
6)
4y(2x-y)
7)
–mn(mn+1)
8)
9q³(2p-q)
Выполняют задание
по слайду
1. (а+ав ) с=а с+ авс ;
2. a2 - 2ав -ав2 =( а – 2в-в²)в;
3. а - bа +4ав= а ( 1 +b+4в);
4.а( а +2 в +в²) = а2 + 2ав + ав2;
5. авс+ав= ( с+1)ав;
|
|
Выполняют индивидуально, в паре, в группе
|
Определение цели урока
ИР у доски
Соотнесите с ответом
Думай- Делись
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.