Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыОткрытый урок "Рулевое управление"

Открытый урок "Рулевое управление"

библиотека
материалов

Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Промышленно-технологический колледж»







Методическая разработка урока



По МДК 01.02. Устройство, техническое обслуживание и

Ремонт автомобилей.



Тема урока: «Рулевое управление».







Разработал: Черкасов А.В.















Мичуринск 2018.

Цель урока:

Обучающая: сформировать знания об устройстве, техническом обслуживании и ремонте

рулевого управления автомобиля, способствующие формированию профессиональных компетенций.

Воспитательная: воспитание ответственности за выполняемую работу.

Развивающая: формирование коммуникативных навыков технического мышления.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, электронный учебник,

Тестовые задания, плакаты, инструкционные карты.

Ход урока.

  1. Организационная часть: Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку, психологический настрой, сообщение целей урока и новой темы.

  2. Проверка домашнего задания.

Домашнее задание проверяется с помощью электронной тестовой программы «Практикум автомобилиста»

Перечень вопросов:

  1. Общие сведения о рулевом управлении автомобиля.

  2. Элементы рулевого управления.

  3. Виды рулевого управления.

  4. Усилители рулевого управления и их типы.

  5. Неисправности рулевого управления.

  6. ТО и ремонт рулевого управления.



















  1. Изложение нового материала.

При изучении нового материала используется лекция с применением компьютера, мультимедийного проектора, электронного учебника, инструкционных карт: а) основные неисправности рулевого управления, б) способы их устранения, в) основные работы выполняемые при Т.О рулевого управления, (по ходу объяснения демонстрируется видеофильм, элементы рулевого управления в натуральном виде, плакаты и рисунки на доске). Преподаватель с помощью «стоп-кадра» останавливает кадр фильма, а обучающийся комментирует его содержание, (по ходу лекции обучающиеся делают краткие записи в тетрадях).

План лекции:

  1. Основные элементы рулевого управления автомобиля.

  2. Виды рулевого управления автомобиля.

  3. Усилители рулевого управления.



Используемые схемы при объяснении нового материала.

Основные элементы: hello_html_77061d0b.jpg

Гидроусилитель:hello_html_39a678bd.jpgЭлектроусилительhello_html_ma5e2ba2.jpg

hello_html_6be5e203.jpghello_html_228ea4b7.jpghello_html_14bfc4c.jpg























  1. Закрепление.

Контрольные вопросы, задаваемые обучающимися по ходу лекции. Решение проблемных ситуаций.

Основные рулевого управления.

Какие существуют виды усилителей рулевого управления?

Контрольные вопросы:

Ваши действия при следующих ситуациях:

1.Люфт рулевого колеса.

2.Отказ усилителя рулевого управления.

3.Неисправности рулевых механизмов.

4.Углы установки колёс.

5.Гидроусилитель руля.

6.Электроусилитель руля.

7.Разница в усилителях управления.

Техническое обслуживание рулевого управления.

Контрольные вопросы:

1.Основные элементы рулевого управления.

2.ТО рулевого управления.

Качество ремонта деталей рулевого управления

Контрольные вопросы:

1.Основные элементы рулевого управления и их ремонт.

2.Какие требования предъявляются к качеству ремонта элементов рулевого управления?

Решение тестовых заданий (с использованием интерактивной доски)





  1. Подведение итогов урока, комментарии и выставление оценок.

Сегодня вы познакомились с темой «РУЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Я надеюсь, что тема вами усвоена и в своей практической профессиональной деятельности вы можете применять полученные знания. Далее подведение итогов урока обучающимся и выставление оценок.

  1. Домашнее задание.

Учебник В.А. Родичев «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей».

стр. 164-167.составить опорный конспект по теме, зарисовать схемы.





Пояснительная записка.

В основе данной методической разработки урок по МДК 01.02 по теме «Рулевое управление». При выборе темы учитывалась ее важность для профессионального становления обучающихся, актуальность темы, воспитательный аспект.

Изучаемая на уроке тема имеет важное значение.

Знать нужно не только как выглядит «рулевое управления», но и уметь обслуживать, ремонтировать и устранять неисправности. Тема включает большой по объему, принципиально важный материал для будущих специалистов, имеет большое практическое значение. Основной метод при объяснении новой темы лекция с обеспечением обратной связи с обучающимися. Это достигается при помощи постановки проблемных вопросов по ходу лекции, сравнительного анализа схем в учебнике и формулировки выводов, сделанных самими обучающимися. Обучающей целью урока является формирование знаний, способствующих освоению профессиональных компетенций, а также развитие общих компетенций. На уроке предлагается самостоятельная работа в микро группах по анализу и систематизации материала в опорные конспекты. Обучающиеся учатся формулировать вопросы и находить решение, используя материал учебника. Для лучшего усвоения информации используется видеофильм по теме, натуральные и плоскостные наглядные пособия. На уроке осуществляется сотрудничество преподавателя и обучающихся друг с другом. Помощниками выступают «консультанты» и «эксперты» из числа обучающихся. Отведено время для рефлексивной деятельности обучающихся: анализа результатов урока, личного участия в его работе. Методы, использованные на данном уроке, помогают достичь целей урока, добиться положительного результата.


Применяемые технологии:

- проблемное обучение;

- информационно-коммуникационные технологии.

























Проверка готовности к уроку. Отметить отсутствующих. Презентация темы.


Подготовка к уроку. Ознакомление с целями

Предстоящего урока.

  1. Проверка домашнего задания.

- тестовые задания.

Раздать студентам тестовый материал.

Выполнение тестов. Проверка экспертами из числа обучающихся.

3.Изложение нового

материала.

Объяснение темы «Рулевое управление»

Конспектирование важных моментов, комментарий обучающихся.

4.Закрепление нового

материала.

Вопросы по изученной теме из электроннного учебника.

Устные ответы обучающихся.

5.Подведение итогов урока, комментарии выставление оценок.

Анализ и выставление оценок за работу на уроке. Заключительное слово преподавателя.

Подведение итога о результатах выполнения тестов рефлексивная деятельность обучающихся.

6.Домашнее задание.

Комментарий к домашнему заданию.

Запись домашнего задания.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Бухгалтерский учет: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернат»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.