Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Открытый урок русского языка по теме " Три склонения имён существительных" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Открытый урок русского языка по теме " Три склонения имён существительных" (4 класс)

Выбранный для просмотра документ Лист_ученика.doc

библиотека
материалов

Оценочный лист ученика

Фамилия, имя ученика __________________

 

Чистописание



3 б

Работа в группе,


3 б

Работа в тетради



Устная работа на уроке


3 б

Упр. 153 стр. 89



Самостоятельная работа



1б-3б

Итог











16 - 18 балов- оценка «5»,

12 – 15 балов- оценка «4»,

9 – 11 балов- оценка «3»

Оценка за урок ________




Оценочный лист ученика

Фамилия, имя ученика __________________

 

Чистописание



3 б

Работа в группе,


3 б

Работа в тетради



Устная работа на уроке


3 б

Упр. 153 стр. 89



Самостоятельная работа



1б-3б

Итог











16 - 18 балов- оценка «5»,

12 – 15 балов- оценка «4»,

9 – 11 балов- оценка «3»

Оценка за урок ________


Оценочный лист ученика

Фамилия, имя ученика __________________

 

Чистописание



3 б

Работа в группе,


3 б

Работа в тетради



Устная работа на уроке


3 б

Упр. 153 стр. 89



Самостоятельная работа



1б-3б

Итог











16 - 18 балов- оценка «5»,

12 – 15 балов- оценка «4»,

9 – 11 балов- оценка «3»

Оценка за урок ________



Выбранный для просмотра документ Презентация три склонения имён существительных.ppt

библиотека
материалов
Три склонения имён существительных Урок русского языка 4 класс УМК «Школа Рос...
Улыбнитесь друг другу!
ЧИСТОПИСАНИЕ
Прочитайте предложение Бабушка рассказала мне о сестр… и дочер…
Бабушка рассказала мне о сестре и дочери.
Задачи урока: Узнать: - что такое склонение имён существительных; -какие быва...
По каким признакам существительные делят на три склонения?
Разделите эти слова на группы. 1 группа Газета, ученик, степь, папа, печь, ок...
		 		 газета		 папа
а Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа
а Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа		 вода		 Юра
а я Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа		 вода		 Юра		 деревня		 дядя
а я Ж.р., м.р.		 		 газета	ученик	 папа	окно	 вода		 Юра		 деревня		 дядя
а я о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода		 Юра		 деревня...
а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода	конь	 Юра	море...
а о е я Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода	конь	 Юра	море...
а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	конь...
а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	к...
а я о я Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	к...
я а е о 1 склонение	2 склонение	3 склонение Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газет...
И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.									 Д. п....
И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па...
И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па...
И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па...
Вывод: Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежа...
Индивидуальная работа
Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши с...
Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши с...
Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столби...
Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столби...
Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их скл...
Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их скл...
Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова...
Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова...
Я понял… Мне было трудно… Я смогу … Я рад … Я бы хотел …
Домашнее задание Рабочая тетрадь Страница 56 упражнение 129,131
41 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Три склонения имён существительных Урок русского языка 4 класс УМК «Школа Рос
Описание слайда:

Три склонения имён существительных Урок русского языка 4 класс УМК «Школа России» Учитель: Костюнина М. Ф.

№ слайда 2 Улыбнитесь друг другу!
Описание слайда:

Улыбнитесь друг другу!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 ЧИСТОПИСАНИЕ
Описание слайда:

ЧИСТОПИСАНИЕ

№ слайда 6 Прочитайте предложение Бабушка рассказала мне о сестр… и дочер…
Описание слайда:

Прочитайте предложение Бабушка рассказала мне о сестр… и дочер…

№ слайда 7 Бабушка рассказала мне о сестре и дочери.
Описание слайда:

Бабушка рассказала мне о сестре и дочери.

№ слайда 8 Задачи урока: Узнать: - что такое склонение имён существительных; -какие быва
Описание слайда:

Задачи урока: Узнать: - что такое склонение имён существительных; -какие бывают группы склонений -как отличить Научиться: Определять склонение имен существительных

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 По каким признакам существительные делят на три склонения?
Описание слайда:

По каким признакам существительные делят на три склонения?

№ слайда 11 Разделите эти слова на группы. 1 группа Газета, ученик, степь, папа, печь, ок
Описание слайда:

Разделите эти слова на группы. 1 группа Газета, ученик, степь, папа, печь, окно 2 группа Вода, конь, смелость, Юра, честь, море 3 группа Деревня, угол, вещь, дядя, храбрость, зерно

№ слайда 12 		 		 газета		 папа
Описание слайда:

газета папа

№ слайда 13 а Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа
Описание слайда:

а Ж.р., м.р. газета папа

№ слайда 14 а Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа		 вода		 Юра
Описание слайда:

а Ж.р., м.р. газета папа вода Юра

№ слайда 15 а я Ж.р., м.р.		 		 газета		 папа		 вода		 Юра		 деревня		 дядя
Описание слайда:

а я Ж.р., м.р. газета папа вода Юра деревня дядя

№ слайда 16 а я Ж.р., м.р.		 		 газета	ученик	 папа	окно	 вода		 Юра		 деревня		 дядя
Описание слайда:

а я Ж.р., м.р. газета ученик папа окно вода Юра деревня дядя

№ слайда 17 а я о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода		 Юра		 деревня
Описание слайда:

а я о Ж.р., м.р. М.р. С.р. газета ученик папа окно вода Юра деревня дядя

№ слайда 18 а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода	конь	 Юра	море
Описание слайда:

а я е о Ж.р., м.р. М.р. С.р. газета ученик папа окно вода конь Юра море деревня дядя

№ слайда 19 а о е я Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	 папа	окно	 вода	конь	 Юра	море
Описание слайда:

а о е я Ж.р., м.р. М.р. С.р. газета ученик папа окно вода конь Юра море деревня угол дядя зерно

№ слайда 20 а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	конь
Описание слайда:

а я е о Ж.р., м.р. М.р. С.р. газета ученик степь папа окно печь вода конь Юра море деревня угол дядя зерно

№ слайда 21 а я е о Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	к
Описание слайда:

а я е о Ж.р., м.р. М.р. Ж.р. С.р. газета ученик степь папа окно печь вода конь смелость Юра море честь деревня угол дядя зерно

№ слайда 22 а я о я Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газета	ученик	степь папа	окно	печь вода	к
Описание слайда:

а я о я Ж.р., м.р. М.р. Ж.р. С.р. газета ученик степь папа окно печь вода конь смелость Юра море честь деревня угол вещь дядя зерно храбрость

№ слайда 23 я а е о 1 склонение	2 склонение	3 склонение Ж.р., м.р.	М.р.	Ж.р. 	С.р.	 газет
Описание слайда:

я а е о 1 склонение 2 склонение 3 склонение Ж.р., м.р. М.р. Ж.р. С.р. газета ученик степь папа окно печь вода конь смелость Юра море честь деревня угол вещь дядя зерно храбрость

№ слайда 24 И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.									 Д. п.
Описание слайда:

И. п. лиса сестра папа гнездо стол окно степь рожь глушь Р. П. Д. п. В. П. Т. П. П. п.

№ слайда 25 И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па
Описание слайда:

И. п. лиса сестра папа гнездо стол окно степь рожь глушь Р. П. лисы сестры папы Д. п. лисе сестре папе В. П. лису сестру папу Т. П. лисой сестрой папой П. п. О лисе О сестре О папе

№ слайда 26 И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па
Описание слайда:

И. п. лиса сестра папа гнездо стол окно степь рожь глушь Р. П. лисы сестры папы гнезда стола окна Д. п. лисе сестре папе гнезду столу окну В. П. лису сестру папу гнездо стол окно Т. П. лисой сестрой папой гнездом столом окном П. п. О лисе О сестре О папе О гнезде О столе Об окне

№ слайда 27 И. п.	лиса	сестра	папа	гнездо	стол	окно	степь	рожь	глушь Р. П.	лисы	сестры	па
Описание слайда:

И. п. лиса сестра папа гнездо стол окно степь рожь глушь Р. П. лисы сестры папы гнезда стола окна степи ржи глуши Д. п. лисе сестре папе гнезду столу окну степи ржи глуши В. П. лису сестру папу гнездо стол окно степь рожь глушь Т. П. лисой сестрой папой гнездом столом окном степью рожью глушью П. п. О лисе О сестре О папе О гнезде О столе Об окне О степи О ржи О глуши

№ слайда 28 Вывод: Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежа
Описание слайда:

Вывод: Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежах совпадают, но они отличаются от окончаний имён существительных двух других групп.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Индивидуальная работа
Описание слайда:

Индивидуальная работа

№ слайда 31 Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши с
Описание слайда:

Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика. Зима, лето, ночь, новость, карандаш, река

№ слайда 32 Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши с
Описание слайда:

Индивидуальная работа 1 Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика. 1 склонение 2 склонение 3 склонение зима лето ночь река карандаш новость

№ слайда 33 Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столби
Описание слайда:

Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен. суббота товарищ радость аллея город товарищ дорога уголь честь билет яблоко медаль деревня малина смелость автомобиль лагерь словарь

№ слайда 34 Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столби
Описание слайда:

Индивидуальная работа 2 Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен.

№ слайда 35 Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их скл
Описание слайда:

Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В саду поселилась осень. По ночам сова охотится, а днём спит. Коршун высматривает добычу.

№ слайда 36 Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их скл
Описание слайда:

Индивидуальная работа 3 Найди в предложениях существительные, определи их склонение. В саду поселилась осень. 3 скл. 1скл. 2 скл. По ночам сова охотится, а днём спит. 2 скл. 1 скл. 3. Коршун высматривает добычу. 2 скл. 3 скл.

№ слайда 37 Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова
Описание слайда:

Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова на три склонения? Почему в словах СЕСТРЕ и ДОЧЕРИ разные окончания? С какой целью необходимо хорошо научиться узнавать склонение имён существительных?

№ слайда 38 Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова
Описание слайда:

Итог урока: О чём мы сегодня узнали на уроке? По какому признаку делят слова на три склонения? Почему в словах СЕСТРЕ и ДОЧЕРИ разные окончания? С какой целью необходимо хорошо научиться узнавать склонение имён существительных?

№ слайда 39 Я понял… Мне было трудно… Я смогу … Я рад … Я бы хотел …
Описание слайда:

Я понял… Мне было трудно… Я смогу … Я рад … Я бы хотел …

№ слайда 40 Домашнее задание Рабочая тетрадь Страница 56 упражнение 129,131
Описание слайда:

Домашнее задание Рабочая тетрадь Страница 56 упражнение 129,131

№ слайда 41
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ карточки.doc

библиотека
материалов

Задание на 1 балл

Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика по склонениям.

Зима, лето, ночь, новость, карандаш, река

1 скл. 2 скл. 3 скл.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание на 2 балла

Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен.

суббота товарищ радость

аллея город вещь

дорога уголь честь

билет яблоко медаль

деревня малина смелость

автомобиль лагерь словарь


Задание на 3 балла

Найдите в предложениях существительные, определите их склонение.

1. В саду поселилась осень. 2. По ночам сова охотится, а днём спит. 3. Коршун высматривает добычу.



Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc

библиотека
материалов

Тема «Три склонения имён существительных (общее представление)».

Цель: дать общее представление о трех типах склонения имен существительных в единственном числе

Задачи:

- формировать представление о типах склонения имен существительных; учить распознавать склонение по роду и окончанию;

- формировать умение заниматься коллективно-поисковой работой; - развивать уровень самоконтроля и взаимоконтроля учеников;

- развивать умение правильно писать слова с непроверяемым написанием;

- формировать общеучебные навыки: умение сопоставлять, выделять существенные признаки, сравнивать, обобщать, высказывать предположения, делать выводы;

- воспитывать интерес к русскому языку.

Формируемые УУД: п.- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; анализ объектов с целью выделения их признаков; к.- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникациями; р.-постановка учебной задачи; сличение способа действия и уровня усвоения материала; л.-установление связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Не забывайте о том, что для успешной работы необходимо внимательно слушать вопросы учителя и ответы товарищей, а так же не бояться высказывать свои предположения. И так, вперёд!

Минутка чистописания слайд

  1. Самоопределение к деятельности

На столах у вас лежат оценочные листы, в которых вы будете оценивать свою работу на каждом этапе урока.

  1. Создание проблемной ситуации (новый материал).

  1. Прочитайте предложение слайд

Бабушка рассказала мне о сестре и дочери.

-Найдите в предложении однородные члены предложения (о сестре и дочери)

-Каким членом предложения они являются? (втор. чл.)

-Какой частью речи выражены?

Определите их род и падеж. (ж.р. предл. пад.)

- Как вы думаете, какие окончания будут у этих существительных?

слайд

-Что вы заметили? (окончания разные)

-Почему у имен существительных одного рода водном падеже разные окончания? (Наверное, есть какой-то признак по которому можно различит эти 2 слова)

-Прочитайте название темы на стр. 89

-Объясните значение слова склонение

-Подберите к нему однокоренные слова. (Склониться, поклон, склоненный)

-Что значит «имя существительное склоняется?» (изменяется по падежам и числам)

-Сколько же получается склонений?

-Сформулируйте задачи урока. (Узнать, что такое склонение имен существительных, какие бывают группы склонений, как их отличить, научиться определять склонение имен сущ.)

IV. Работа по теме урока

1). Работа в группах. слайд

-Работа нам с вами предстоит большая, поэтому не будем терять времени. Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Давайте вспомним правила работы в группе.

-Каждая группа получает задание. Разделите эти слова на группы.

По каким признакам вы их разделили? (Выслушиваются разные ответы: по родам, по одушевлённости, неодушевлённости, есть окончания или нет, по сходству падежных окончаний). Сколько групп у вас получилось? Какие это группы?

слайд

Дорогие ребята! Я вас поздравляю! Вы только что сами вспомнили, что имена существительные можно разбить на три группы. По какому признаку (по роду и окончанию)? Эти группы называются: 1 склонение, 2 склонение,

3 склонение

2). Работа с учебником.

-Стр. 89 упр.153 Просклоняйте письменно группы слов: первый ряд-1, второй ряд-2, третий ряд-3 (У доски работают трое)

Коллективная проверка

-Сравните окончания в каждой группе слов. Что вы заметили?

(Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежах совпадают, но они отличаются от окончаний существительных двух других групп)

-Прочитайте материал рубрики «Обрати внимание!»

_Сколько групп склонений в русском языке?

_Что для них характерно? (Они имеют одинаковые окончания при изменении по падежам)

ВЫВОД

А как вы считаете склонение – это постоянный морфологический признак?

Склонение имён существительных зависит от рода, а род – признак постоянный, значит и склонение постоянный морфологический признак.

Склонение не может перейти из одного склонения в другое



Физкультминутка

слайд



Оцените свою работу в оценочных листах.



  1. Самостоятельная работа (дифференцированные задания)

Сейчас вам предстоит выполнить индивидуальное задание. Предлагаю вам три задания на выбор.

Задание на 1 балл

Определи склонение каждого существительного. Напиши существительные в три столбика по склонениям.

Зима, лето, ночь, новость, карандаш, река



1 скл. 2 скл. 3 скл.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 уровень.

Задание на 2 балла

Определи склонение существительных. Исключи из столбиков лишние слова. Будь внимателен.



суббота

товарищ

радость

аллея

город

товарищ

дорога

уголь

честь

билет

яблоко

медаль

деревня

малина

смелость

автомобиль

лагерь

словарь



3 уровень.

Задание на 3 балла

Найдите в предложениях существительные, определите их склонение.

hello_html_m47719afc.gif

hello_html_m6e039a42.gif

2 скл 1 скл

Коршун высматривает добычу.

Давайте проверим работу. Оцените свою работу в оценочных листах.

слайд

  1. Итог урока.

О чём мы сегодня узнали на уроке (сущ. бывают трёх склонений)?

- По какому признаку слова делят на три склонения (по сходству падежных окончаний)?

Вернёмся к решению той проблемы, которая была поставлена в начале урока: почему в словах сестре и дочери разные окончания? (сущ. улица- 1скл. сущ. площадь- 3 скл.)

-С какой целью необходимо хорошо научиться узнавать склонение существительных (чтобы правильно писать окончания существительного)?

- Подсчитайте количество баллов, полученных на этом уроке.





  1. Рефлексия.

-Какие задания вам понравились больше всего?

- Какие вызвали затруднение?

- Какие задания вы бы хотели включить в следующий урок?

слайд

«?» - не всё понял, нужна помощь

«+» - урок понравился

«!» - всё понял, было интересно

  1. Задание на дом.



Я благодарю вас за то, что вы были собранными, вдумчивыми, дружными и справились с такой сложной темой. Урок окончен.



Автор
Дата добавления 04.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1308
Номер материала ДВ-504235
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх