339782
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыОткрытый урок русского языка в форме группового сотрудничества «В мире Великого глагола»

Открытый урок русского языка в форме группового сотрудничества «В мире Великого глагола»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок русского языка

в форме группового сотрудничества



«В мире Великого глагола»











Класс: 3 «Б»

Программа: «Гармония»

Учитель: Максимова Ю.В.















Цели:

1. Обобщить знания о глаголе.

2. Развивать умение анализировать.

3. Развивать орфографическую зоркость.

4. Развивать устную и письменную речь учащихся.

5. Развивать интерес к изучению родного языка.

6. Воспитывать умение работать в группах.





Оборудование: карточки с заданиями для групп.



























-Здравствуйте, ребята. Давайте поприветствуем уважаемых учителей и администрацию школы. Покажем, как учимся получать знания. Мы сегодня работаем в четырёх разных группах, но работаем на достижение одной общей цели – убедиться в роли «Великого глагола». И так для начала познакомимся.



1 этап: «Знакомимся»

1 группа: «АССА!»

А - Анализируем

С -Составляем

С - Сочиняем

А - Апробируем (применяем на практике)

2 группа: «БУМС!»

Б -Будем

У -Учиться

М-Мыслить

С-Современно

3 группа: «ОГО!»

О - Обогащаем

Г - Говорим

О - Обобщаем

4 группа: « Wow! »

  • W - Work

  • O - Offer

  • W - Write













2 этап: «Орфографическая разминка»



Прежде чем преступить к этому этапу, давайте вспомним, что такое орфограмма?



Орфограмма - место в слове, где при письме нужно выбрать букву. Пришло из греческого языка. Оно сложилось из главной части слова «орфос»- правильный и слова «грамма»- запись, буква.



-Что такое орфографическая зоркость?



Каждая группа получает лист. Один человек из группы пишет слова. Остальные по мере необходимости консультируют его. Затем обводите красным кружком орфограмму. И на нижней строке из обведённых букв составьте слово. Аккуратные и грамотные работы оцениваются выше. (Затем руководитель прикрепляет лист на доску.)



Флаг – парная согласная

Солнце – непроизносимая согласная

Трава – безударная гласная

Мягкий – парная согласная

Сорока – непроверяемая безударная гласная

Коллекция – удвоенная согласная

Глагол



- Молодцы. Будем обобщать знания о глаголе. Переходим к следующему этапу «Теоретики»



3 этап: «Теоретики»



Без знания теории невозможно научиться чему – либо.



- А кто такие теоретики?



Каждой группе будет предложен 1 теоретический вопрос, на обсуждение которого даётся 2 минуты и 1 минута на его защиту. Если ваш ответ будет подкреплён примерами, то вас оценят выше.



1. Дать определение глагола.

2. Рассказать о глаголах прошедшего времени.

3. Что такое спряжение? (изменение по лицам и числам)

4. Рассказать о правописании частицы НЕ с глаголами.

4 этап: «Практики»

Теорию мы повторили. Справились хорошо. Теперь на практике покажем роль глаголов. Недаром наша тема называется «В мире великого глагола».

Выполнив следующее задание, мы еще раз с вами убедимся в огромном значении глаголов в русском языке.

Каждая группа получает текст с пропущенными глаголами. Вы, обсуждая в группе, вставляете подходящие по смыслу глаголы, чтобы получился красивый текст.



Наступила холодная зима. Снег засыпал всё вокруг. Дети вышли лепить снеговика. Они не боятся мороза.



- Давайте прочитаем текст.

- О чем он?

- А почему не понятно?

- Слова, какой части речи пропущены? (глаголы)



Сейчас посмотрим, как вы на практике умеете работать с глаголами. Время ограничено, работаем в хорошем темпе.



Давайте прочитаем преобразованный нами текст.

-Каким он у нас получился?

-Какой текст вам больше нравится?

-Чем? (стало понятно)

-Так какова же роль глаголов? (глаголы делают текст понятным)



А сейчас проверим память. Опираясь только на глаголы, как на ключевые слова, мы воспроизведём текст на память. При этом его можно распространить, добавляя прилагательные.

- Сколько предложений в этом тексте? (4)

- А сколько у нас групп? (4)

Сейчас выйдут руководители и вытянут номер предложения. После чего вы, используя только глагол, воспроизводите предложение.

  1. Работа в группах

  2. Воспроизведение текста у доски



-Какой текст интереснее? Почему?

- Какой сделаем вывод? (Без прилагательных текст может существовать, но с прилагательными он красивее. А без глаголов текст становится не понятен.)

- Так о чем же это говорит? (Роль глагола велика, поэтому мы его назвали «Великим»)



5 этап: «Исследуем дальше…»

Дома вы займётесь дальнейшими исследованиями глагола.



1 и 2 группа: составит текст с пропущенными глаголами на тему

«Моё здоровье»

3 и 4 группа: представляете глаголы, по которым можно составить текст на тему «Моё здоровье»







Я удовлетворена тем, как вы работали. Вижу, что основные знания о глаголе вами усвоены хорошо. Спасибо за работу. А теперь слово учителям.









Общая информация

Номер материала: ДБ-246942

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.