1044721
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыОткрытый урок русского языка в 8 классе

Открытый урок русского языка в 8 классе

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок по теме «-н- и –нн- в разных частях речи»


Цели урока: вспомнить, закрепить, усвоить орфограмму «-н- и –нн- в разных частях речи», отработать данную орфограмму на примерах текстовых и тестовых заданий. Уметь находить и объяснить данную орфограмму.


Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Знакомство с темой урока и целями.

  3. Беседа с классом:

Скажите пожалуйста, в каких частях речи встречается данная орфограмма?

Ответы ребят:

- имя прилагательное

-краткое прилагательное

- причастие

- краткое причастие

- наречие

- деепричастие

4. Знакомство с таблицей: «-н- и –нн- в разных частях речи»

н

нн

1. В отыменных прилагательных, образованных от существительных, в основа которых нет – н -, в непроизводных прилагательных: юбилей→юбилейный, синий, юный, зеленый, румяный, пряный.

1. В отыменных прилагательных, образованных от существительных с основой на –н:

Сон →сонный,

истина→истинный

2. В отымённых прилагательных с суффиксами -ан-, -ян-, -ин:

песок ->песчаный

глина -> глиняный

пчела -> пчелиный.

НО: стеклянный, оловянный, дере­вянный

2. В отымённых прилагательных с суффиксами -енн-, -онн-:

искусство→ искусственный

лекция -> лекционный

утро -> утренний.


3.В прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, без приставок (кроме не-) и зависимых слов:

красить крашеный

пугать пуганый, непуганый

путать → путаный

звать званый

Не меняется их написание в составе сложных слов:

гладкокрашеный, свежемороженый,
злато-кованый, малоношеный,

домотканый.

НО: желанный, деланный, невиданный,
неслыханный, нечаянный, священный,
нежданный, негаданный, жеманный,
медленный, долгожданный, недреманный, окаянный, и др.

3.В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида с приставками (кроме не-) и/или с зависимыми словами: выкрашенный (но: некраше­ный), крашенные (чем?) мас­ляной краской доски; разно­шенный (но: неношеный), но­шенный (кем?) братом костюм.

НО: названый брат, посажёный отец, смышлёный ребенок, при­даное невесты.

В некоторых бесприставочных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида: данный, брошенный, купленный, решённый, лишённый и некото­рые др.


4. В кратких причастиях:

засеянный —> засеяно отражённыйотражено.


  1. В полных причастиях (прилага­тельных) на -(ованный, -ёванный:

балованный, циклёванный.


  1. В кратких прилагательных, если в полных было одно –н-:

Юная девушка → девушка юна

Зеленые деревья → деревья зелены

  1. В кратких прилагательных, если в полных формах было -нн-:

ценная вещь →вещь ценна

длинная дорога → дорога длинна


Запомните.

В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных, пишется н или нн в соответствии с произ­водящей основой:

воспитать - воспитанник - воспитанно; путать - путаный след,
путаник, путано отвечал; запутать - запутанный, запутанность, запутанно объяснил



Запомните:

Ветреный (= с ветром) день, человек, но: обветренный, безветренный.

Ветряной (= приводимый в движение ветром) двигатель.

Масленый (-ая, -ые) (= пропитанный маслом) блин, каша, руки,

но: замасленная ткань.

Масляный (-ая) (= на масле) насос, двигатель, лампа.


5. Приведите самостоятельные примеры к таблице -н- и –нн- в разных частях речи:

1 ряд – к пунктам 1, 2,

2 ряд – к пунктам 3, 4,

3 ряд – к пункту 5, запомните.

6. Распределительный диктант ( -н- и –нн-)

Серебряный иней, даль туманна, картинная галерея, окруженный горами, ненапечатанный роман, песчаный берег, радостное чувство, внутренний импульс, посеянные семена, развешенный товар, заклеенный конверт, гуманный поступок, обнаженные деревья, копченое сало, гусиный пух, расстрелянные патроны, подлинное искусство, песчаный берег, преображенный город, лекция прослушана, пораженный красотой, цель продумана до конца.

  1. Работа с текстом и индивидуальная работа с интерактивными тестами:

Прочитайте и сравните выделенные слова. Объясните, какие буквы
в них пропущены, и перепишите примеры.

1) На организова..ой летом встрече юных легкоатлетов уста­новлено несколько рекордов. Соревнование было организова..о хорошо. Участники приехали и уехали очень организова..о.

  1. Для расследования причин пожара образова..а комиссия. Ко­миссия, образова..ая для расследования причин пожара, присту­пила к работе. Ольга Ильинская была умна и образова..а.

  2. Усадьба с двух сторон ограниче..а рекой. С двух сторон ограниче..ая рекой усадьба находилась в красивой лесистой местно­сти. 4) На вопросы экзаменаторов экзаменующийся отвечал спо­койно и продума..о. Проведение туристского похода было проду­ма..о со всех точек зрения. 5) Девочка-сирота была воспита..а в детском доме. Многие из воспита..ых в детском доме детей за­тем поступили в высшие учебные заведения. Воспита..ики с глу­бокой признательностью вспоминали своих наставников.




Отметьте номера существительных, в которых пишется –н-

1) Берестян..ик, 2) великомучен..ик, 3) вишен..ик, 4) воспитан…ик

5) задолжен…ость, 6) злоумышлен…ик, 7) избран…ик, измен…ик, 9) коноплян..ик, 10) копчен..ости, 11) листвен…ица 12) осин..ик, 13) мадон..а, 14) мошен…ичество, 15) маслен…ица 16) наклон…ость, 17) одновремен..ость, 18) подлин..ик, ольшан„ик, 20) племян..ик.

Ответы: 1,2,9,10,15,19.

Отметьте случаи написания -нн- в прилагательных.
1) Безветрен..ый день, 2) бульон..ый кубик, 3) ворон..ой конь; 4) глинян..ый горшок,

5) грачин..ое гнездо, 6) диван..ая подушка; 7) искуствен..ый шелк, 8) картин..ая галерея, 9) лекарствен..ое растение, 10) овчин..ый полушубок, 11) почтен..ый старик;
12) свин..ые ножки, 13) сметан..ый соус, 14) солян..ая кислота; 15) струн..ый квартет, 16) таможен..ый досмотр, 17) телефон..ый разговор, 18) тыквен„ая каша,

19) экзаменацион..ая работа 20)бедствен..ый.


Ответы: 1, 2, 6-11,13,15-20.




Образуйте от ниже приведенных существительных; прилагательные с суффиксами:

  • — весна, дерзновение, мгновение, обыкновение, окно, пламя, семя, телефон, имя, истина;

  • -ан-(-ян-) - соль, стекло, шерсть, глина, песок,дрова, рожь, лед;

  • -ин- - воробей, голубь, гусь, змея, лошадь, орел, осел, соболь,соловей, утка, ястреб;


8.Знакомство с заданиями ЕГЭ (задание А12)

«Н и НН в различных частях речи»

1. В каком слове на месте пропуска пишется НН?

1) цели..ая земля
2)кипячё..ое молоко
3)море взволновало ветром
4)непроше..ый гость

2. 1)прессова..ое изделие

2) незваный визитёр
3)лебеди..ый пух
4)вещь прода..а

3. 1)комиссия созда..а
2)непроше..ый гость
3)купле..ая книга
4)полотня..ая ткань

4. 1)ю..ое создание

2)взволнова..ый посетитель 3)книги прочитаны 4)крупные мочёные яблоки

5. В каком слове на месте пропуска пишется одно HI

1)рискова..ый поступок 2)покраше..ый пол 3)документы разорваны 4)броше..ый камень

6. В каком слове на месте пропуска пишется НН?

1)работа выполнена 2)песча..ый бархан 3)дорожная плетё..ая корзина 4)маринова..ые грибы

7. На месте каких цифр пишется НН?

В спортивной ходьбе запреще(1)о отрывать от земли обе ноги одновреме(2)о, как это обыкнове(3)о делают при беге; все нарушения бывают четко зафиксированы кинокамерой.

1)1,2,3,4, 2)2,4 3)2,3 4)3,4

8. В стари(1)у лук был грозным оружием: калё(2)ая стрела,
пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить
толсте(4)ую стену.

1)1,2,4, 2)2,4, 3)3 4)3,4


ответы:

1-1

2-1

3-3

4-2

5-3

6-4

7-3

8-4

9. Итоги урока. Знакомство с сайтами по подготовке к ЕГЭ.

Краткое описание документа:

Данный конспект поможет учителю в подготовке к экзамену ОГЭ по русскому языку в 9 классе по теме: "Морфология. Орфография".

В процессе урока учащиеся знакомятся с правописанием н и нн в именах прилагательных, причастиях, наречиях; выполняют задания по данным правилам, тесты.

Затем они проводят взаимопроверку.

Общая информация

Номер материала: 319514

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.