Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Открытый урок с хором "Работа над двухголосьем"

Открытый урок с хором "Работа над двухголосьем"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок с хором «Весёлые нотки» на тему:

«Работа над ансамблем в младшем хоре».

Преподаватель Н. Е. Погодина



Группа: младшая возрастная

Форма проведения: репетиция

Тип занятия: коллективный

Цель занятия: достижение чистоты интонирования в голосах

Используемые произведения: «Заря лениво догорает» Ц. Кюи, стихи С. Надсона

Задачи занятия:

Обучающие: совершенствование навыков голосоведения

Развивающие: развитие гармонического слуха, анализ собственного исполнения

Воспитательные: воспитание патриотизма

Применяемая технология: сотрудничество с соблюдением здоровье сберегающих аспектов (гигиена голоса)

Используемые средства: фортепиано, хоровые партии

Этапы работы на занятии:

1.Организационно – ознакомительный

Рассадка по голосам, приветствие педагога. Знакомство с целью и задачами репетиции, актуализация опорных знаний путём проверки знаний и умений, полученных на предыдущем занятии.

2.Основной этап.

2.1 Распевание

Используемые распевки: пение закрытым ртом («продувание по В.В. Емельянову»), упражнения для выработки «высокой» вокальной позиции (ощущение зевка), распевка по секвенции параллельными терциями на фонемы, упражнения на использование цепного дыхания

2.2 Знакомство с новыми понятиями и работа над интонационным ансамблем

Понятие «Ансамбль» (франц. Encemble – вместе) - целостность и согласованность звучания.

Виды хорового ансамбля: интонационный, ритмический, динамический, тембровый, дикционный. Педагог активизирует внимание на понятиях.

Интонация - как средство музыкальной выразительности.

Понятие «Интонация» (лат.infono – запеваю)

Два вида интонации: а) речевая (тон речи, ритмика, мелодика слов, фраз).Выразительное чтение текста песни «Заря лениво догорает». б) музыкальная (передаёт тончайшие оттенки чувств и переживаний, которые трудно выразить словами)

К тексту песни присоединяем мелодию. Педагог: «Что изменилось, ярче ли стал восприниматься текст?» Прослушивание припева, внимание – на повторяющиеся слова. Вопрос: «Как раскрасила музыкальная интонация одинаковые слова?» Расставляем смысловые акценты в песне, опираясь на музыкальную интонацию. Несомненным приоритетом является работа над дыханием, которая неразрывно связана с интонацией, особенно в низкой тесситуре куплета. Отмечены трудности в освоении песни.

2.3 Работа над элементами двухголосия.

Основными приёмами являются: использование педагогом дирижёрских жестов, предвосхищающих музыкальный звук и помогающих чистоте интонирования, а так же - выразительный правильный показ голосом педагога. Младшая группа делится на два голоса. Таким образом, партии распределяются так: 1 голоса (высокие) – исполняют основную мелодию. 2 голоса (низкие) - исполняют нижнюю партию в двухголосии.

При вокально - хоровой работе с первыми голосами внимание уделяется лёгкости и полётности звучания. Не допускать зажатости и форсирования звука. В вокально-хоровой работе со вторыми голосами акцент делается на точное интонирование своей партии (движение параллельными терциями). Разучивая двухголосное произведение, педагог большое внимание уделяет достижению чистоты строя и ансамблю. Ставит ферматы на сложных местах, использует дирижёрские жесты. Разъяснение о том, что способствует чистоте интонирования: правильное дыхание, вокальная позиция, чёткая артикуляция, фразировка.

3.Заключительный этап. Подведение итогов.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала ДВ-147213
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх