1228209
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки ВидеоурокиОткрытый урок с презентацией

Открытый урок с презентацией

библиотека
материалов
Тема: Eine sprache, die jeder versteht
Цели: Образовательная: систематизировать знания учащихся. Развивающая: развит...
Beantwortet meine fragen! Jst die Musik eine Sprache? Jst die Musik eine Spra...
das Saxophon
die Harfe
die elektrische Gitarre
die Gitarre
das Cello
die Geige
der Kontrabass
die Trommel
das Klavier
die Trompete
die Klarinette
das Keyboard
Введение новой лексики по теме “Musik” 1. Die Musikrichtung Volksmusik Klassi...
Ein Wort in Jeder Reihe passt nicht. Warum? 1) die Trommel, die Gitarre,die G...
Обучение технике чтения и переводу с немецкого языка на русский. Ludwig Van B...
17. Sein Schaffen war vielseitig. 18. Er schuf 32 (zweiunddreiβig) 19. Besond...
Die Mondscheinsonate Eines Tages kam Beethoven von einem Spaziergang spät nac...
Ludwig Van Beethoven

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Eine sprache, die jeder versteht
Описание слайда:

Тема: Eine sprache, die jeder versteht

2 слайд Цели: Образовательная: систематизировать знания учащихся. Развивающая: развит
Описание слайда:

Цели: Образовательная: систематизировать знания учащихся. Развивающая: развить навыки чтения и перевода. Воспитательная: способствовать формированию у учащегося любви к музыке.

3 слайд Beantwortet meine fragen! Jst die Musik eine Sprache? Jst die Musik eine Spra
Описание слайда:

Beantwortet meine fragen! Jst die Musik eine Sprache? Jst die Musik eine Sprache, die jeder versteht? Jst es wichtig, diese Sprache zu kennen und zu verstehen? Jst Musik unser Leben schöner macht? Bist du musikalisch begabt? Liebst du singen? Was machts du in der Freizeit? Hörst du Musik? Spielst du Klavier? Wer komponicrte die berühmte “Mondscheinsonate”? Wer sang das Titellied im oscargekrönten Film “Titanik”?

4 слайд das Saxophon
Описание слайда:

das Saxophon

5 слайд die Harfe
Описание слайда:

die Harfe

6 слайд die elektrische Gitarre
Описание слайда:

die elektrische Gitarre

7 слайд die Gitarre
Описание слайда:

die Gitarre

8 слайд das Cello
Описание слайда:

das Cello

9 слайд die Geige
Описание слайда:

die Geige

10 слайд der Kontrabass
Описание слайда:

der Kontrabass

11 слайд die Trommel
Описание слайда:

die Trommel

12 слайд das Klavier
Описание слайда:

das Klavier

13 слайд die Trompete
Описание слайда:

die Trompete

14 слайд die Klarinette
Описание слайда:

die Klarinette

15 слайд das Keyboard
Описание слайда:

das Keyboard

16 слайд Введение новой лексики по теме “Musik” 1. Die Musikrichtung Volksmusik Klassi
Описание слайда:

Введение новой лексики по теме “Musik” 1. Die Musikrichtung Volksmusik Klassik Pop – Popmisik – popular (engl.) Rap Rock Jazz 2. Saiteninstrumente (струнные) Blasinstrumente (духовые) Schlaginstrumente (ударные) Tasteninstrumente (клавишные)

17 слайд Ein Wort in Jeder Reihe passt nicht. Warum? 1) die Trommel, die Gitarre,die G
Описание слайда:

Ein Wort in Jeder Reihe passt nicht. Warum? 1) die Trommel, die Gitarre,die Geige, das Cello 2) die Klarinette, die Trompete, die Flöte, das Klavier 3) die Geige, das Cello, der Kontrabass, die Flöte

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Обучение технике чтения и переводу с немецкого языка на русский. Ludwig Van B
Описание слайда:

Обучение технике чтения и переводу с немецкого языка на русский. Ludwig Van Beethoven 1. Ludwig Van Beethoven ist mein Lieblingskomponist. 2. Er ist einer der berühmtesten Komponisten der Welt. 3. Ludwig Van Beethoven wurde in Bonn im Jahre 1770 geboren. 4. Sein Vater war Opernsänger. 5. Ludwig Van Beethoven begann sich früh für Musik zu interessieren. 6. Er spielte Orgel, Klavivimbel, Geige und machte die ersten Kompositionversuche. 7. Mit 6 (sechs) Jahren trat er vor dem Publikum auf. 8. Mit 12 (zwölf) Jahren wurde Ludwig Van Beethoven Hoforganist. 9. Auch studierte Beethoven an der Bonner Universität Philosophie und Literatur. 10. Er interessierte sich für soziale Fragen, begrüβte die Französische Revolution. 11. 1792 (siebzehnhundertzweiundneunzig) übersiedel- te Beethoven nach Wien. 12. Damals schuf er schon 24 (vierundzwanzig) Musikwerke. 13. Dort hatte er Erfolg. 14. Zu dieser Zeit wurde er unerwartet taub. 15 Diese unerwartete Taubheit war tragisch für den Komponisten. 16. Aber trotz seines persönlichen Unglück besang er Lebensfreude und den Sieg über das Unglück.

21 слайд 17. Sein Schaffen war vielseitig. 18. Er schuf 32 (zweiunddreiβig) 19. Besond
Описание слайда:

17. Sein Schaffen war vielseitig. 18. Er schuf 32 (zweiunddreiβig) 19. Besonders beliebt sind “Appassionate” und “Mondscheinsonate”. 20.Ludwig Van Beethoven liebte sehr die Werke von Goethe. 21. Er vertonte mehrere Gedichte Goethes. 22. Er war von Goethes “Edmont” begeistert und komponierte Musik zu diesem Theaterstück. 23. Seine Oper “Fidelio” ist auch berühmt. 24. Beethoven starb am 26 (sechsundzwanzigsten) März 1827 (achtzehnhundertsiebenundzwanzig) in Wien, aber seine Musikwerke werdwn von allen Orchestern der Welt gespielt.

22 слайд Die Mondscheinsonate Eines Tages kam Beethoven von einem Spaziergang spät nac
Описание слайда:

Die Mondscheinsonate Eines Tages kam Beethoven von einem Spaziergang spät nach Hause. Es war ein stiller, warmer Abend. Beethoven war schon vor seinem Haus. Da hörte er Musik aus einem kleinen Nachbarhaus durch das offene Fenster. Er blieb stehen und hörte zu. Die Melodie war ihm sehr bekannt. Man spielte eines seiner letzten Werke. Beethoven hatte dieser Stück erst vor einigen Tagen komponiert. Die Noten dieser Melodie lagen noch auf seinem Schreibtish. Wer kann diese Melodie ohne Noten so meisterhaft spielen? Beethoven ging in das kleine Haus. In einem dunklen Zimmer saβ ein Mädchen am Klavier. Vor dem Mädchen warem keine Noten. Das Mädchen war blind. Beethoven fragte höflich: “Ich möchte Sie nur fragen: woher kenen Sie diese Melodie?” “Ich spiele alles nach dem Gehör”, sagte das blinde Mädchen. “Ich spiele alles nach, was ich höre. Diese Melodie hat man im Nachbarhaus gespielt”. Da sagte Beethoven: “Ich möchte Ihnen etwas vorspielen”. Dann setzte er sich ans Klavier und spielte und spielte. Der Mond schien durch das Fenster. So entstand die wunderschöne Mondscheinsonate von Beethoven.

23 слайд Ludwig Van Beethoven
Описание слайда:

Ludwig Van Beethoven

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.