Инфоурок / Другое / Презентации / Открытый урок "Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок "Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Жамбыл облысы, Талас ауданы, Майтөбе ауылы А.Дәулетбеков атындағы орта мектеб...
Үй тапсырмасын сұрау: Абай Құнанбайұлының “Отыз бірінші қарасөзі” жаттау,түсі...
“Миға шабуыл” .Ақынның неше қарасөзі бар? 2.Қарасөзді жазудағы мақсаты турал...
Қызығушылықты ояту. 1.Сызбаны толтыру 2.Үй тапсырмасын қорытындылау. Абай кі...
Жаңа сабақ Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі Бі...
Шәкәрім Құдайбердіұлы-үлкен ақын,жазушы,аудармашы, тарихшы,ойшыл. Қазақ қоғам...
Құдайберді Күңке Құнанбай Ұлжан Айғыз Нұрғаным Ысмағұл Халиолла Оспан Ибраһим...
Адамдық борышың,- Халқыңа еңбек қыл. Ақ жолдан айнымай Ар сақта оны біл. Мақт...
А)Сөздікпен жұмыс Мансап-атақ Нәпсі-жаман іс Тұл-ешнәрсесі жоқ Ғибрат-үлгі Ә)...
Жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттерді бөліп жазу Білімді,мақтаншақ,арлы,білі...
Берілген тақырыптардың біріне өз ойларыңды жазыңдар.(5-6 сөйлемнен) 1.Халыққа...
“Адамдық борышың”өлеңін сатылай кешенді талдау. 1.Авторы: 2.Тақырыбы: 3.Жанр...
Сабақты бекіту сұрақтары Жоғары деңгей сұрақтары. 1. “Адамдық борышың”өлеңі т...
Үй тапсырмасы: Шәкәрім Құдайбердіұлы “Адамдық борышың” өлеңді жаттау “Менің б...
Назар қойып тыңдағандарыңызға, сабаққа қатысқандарыңызға рахмет!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жамбыл облысы, Талас ауданы, Майтөбе ауылы А.Дәулетбеков атындағы орта мектеб
Описание слайда:

Жамбыл облысы, Талас ауданы, Майтөбе ауылы А.Дәулетбеков атындағы орта мектебінің Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Тоқбергенова Г. Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі

№ слайда 2 Үй тапсырмасын сұрау: Абай Құнанбайұлының “Отыз бірінші қарасөзі” жаттау,түсі
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау: Абай Құнанбайұлының “Отыз бірінші қарасөзі” жаттау,түсінік айту. Ақын өмірі және шығармашылығы жайлы ойтолғау жазу немесе өлең шығару.

№ слайда 3 “Миға шабуыл” .Ақынның неше қарасөзі бар? 2.Қарасөзді жазудағы мақсаты турал
Описание слайда:

“Миға шабуыл” .Ақынның неше қарасөзі бар? 2.Қарасөзді жазудағы мақсаты туралы қай қарасөзінде айтады? 3.Естілгенді ұмытпау үшін адам бойында қандай қасиеттер болу керек 4.Ой кеселдеріне нелер жатады?

№ слайда 4 Қызығушылықты ояту. 1.Сызбаны толтыру 2.Үй тапсырмасын қорытындылау. Абай кі
Описание слайда:

Қызығушылықты ояту. 1.Сызбаны толтыру 2.Үй тапсырмасын қорытындылау. Абай кім? Топтастыру

№ слайда 5 Жаңа сабақ Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі Бі
Описание слайда:

Жаңа сабақ Сабақтың тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы“Адамдық борышың” өлеңі Білімділік мақсаты:өлеңдерінің идеясын ашу,рухани-адамгершілік қағидаларымен танысу,нақышына келтіре оқи отырып,негізгі ой-түйінді таба білуге дағдыландыру. Дамытушылық мақсаты:Оқушылардың қоғамға деген өзіндік көзқарасын қалыптастыруына ықпал ету,өз ойларын еркін жеткізе білуіне дағдыландыру. Тәрбиелік мақсаты: Ақын өлеңдері арқылы баланың бойында рухани-адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру.

№ слайда 6 Шәкәрім Құдайбердіұлы-үлкен ақын,жазушы,аудармашы, тарихшы,ойшыл. Қазақ қоғам
Описание слайда:

Шәкәрім Құдайбердіұлы-үлкен ақын,жазушы,аудармашы, тарихшы,ойшыл. Қазақ қоғамының рухани өсуіне үлес қосып,жастарды ғылым-білім,өнер-өнеге ге баулуды мұрат еткен ұлы Абай мектебінің шәкірті,талғамы биік талант иесі Шәкәрім 1858 жылы 11-шілдеде Шыңғыс тауы бөктерінде қазіргі Семейдегі Абай ауданында дүниеге келген. Әкесі Құдайберді Құнанбайдың үлкен бәйбішесі Күнкеден туған. Демек,Шәкәрім Абайдың немере інісі. Шәкәрім жеті жасында хат танып,әрі қарай өз бетінше ізденіп оқыған. Араб,парсы,түрік тілдерін жетік білгендіктен,Фирдауси,Низами,Сағди,Физули, Науаи сынды шығыс классиктерінің шығармаларын талдап оқыған. Солардың әсерінен “Ләйлі-Мәжнүн” атты ғашықтық дастанын жазған. Ол Абайдың тапсырмасымен “Еңлік-Кебек”ті де жазып,сәтті аяқтаған. Сонымен бірге батыс әдебитінен де көп мағлұмат алып,А.С.Пушкиннің “Дубровский” повесін поэма етіп қазақ тіліне аударады. Ол 1895-1906 жылдары хажылық сапармен Меккеге барған уақытында Стамбул кітапханаларының бай мұраларымен танысады.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Құдайберді Күңке Құнанбай Ұлжан Айғыз Нұрғаным Ысмағұл Халиолла Оспан Ибраһим
Описание слайда:

Құдайберді Күңке Құнанбай Ұлжан Айғыз Нұрғаным Ысмағұл Халиолла Оспан Ибраһим (Абай) Ысқақ Тәңірберді Шәкәрім Атадан алтау,анадан төртеу, Жалғыздық көрер жерім жоқ. Кел,жастар,біз бір түрлі жол табалық, Арам,айла,зорлықсыз мал табалық. Өшпес өмір,таусылмас мал берерлік Бір білімді данышпан жан табалық. Ал,енді олай болса,кімді алалық, Қазақта қай жақсы бар,көз салалық. Шын іздесек-табармыз шыны ғалым! Жалыналық Абайға жүр баралық.

№ слайда 9 Адамдық борышың,- Халқыңа еңбек қыл. Ақ жолдан айнымай Ар сақта оны біл. Мақт
Описание слайда:

Адамдық борышың,- Халқыңа еңбек қыл. Ақ жолдан айнымай Ар сақта оны біл. Мақтанға салынба Мансаптың тағы үшін, Нәпсіңе билетпе Басыңның бағы үшін. Өміріңді сарп қыл өлгеніңше, Жоба тап,жол көрсет, Келешек қамы үшін. Қайтадан қайрылып, Қауымға келмейсің, Барыңды,нәріңді, Тірлікте бергейсің. Ғибрат алар артыңа із қалдырсаң Шын бақыт- Осыны ұқ, Мәңгілік өлмейсің! ШӘКӘРІМ ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫ 1858-1931

№ слайда 10 А)Сөздікпен жұмыс Мансап-атақ Нәпсі-жаман іс Тұл-ешнәрсесі жоқ Ғибрат-үлгі Ә)
Описание слайда:

А)Сөздікпен жұмыс Мансап-атақ Нәпсі-жаман іс Тұл-ешнәрсесі жоқ Ғибрат-үлгі Ә)Адамдық борыштарды жазамыз

№ слайда 11 Жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттерді бөліп жазу Білімді,мақтаншақ,арлы,білі
Описание слайда:

Жақсы қасиеттер мен жаман қасиеттерді бөліп жазу Білімді,мақтаншақ,арлы,білімсіз,еңбекқор, мансапқор,айлакер,жалқау,өсекші,шыншыл,өнерлі,өтірікші,жомарт,сараң,қайырымсыз, ата-ананы сыйлайды. Адамның жақсы қасиеттері / Адамның жаман қасиеттері

№ слайда 12 Берілген тақырыптардың біріне өз ойларыңды жазыңдар.(5-6 сөйлемнен) 1.Халыққа
Описание слайда:

Берілген тақырыптардың біріне өз ойларыңды жазыңдар.(5-6 сөйлемнен) 1.Халыққа еңбек ету. 2.Білім,өнер үйрену. 3.Өзімшіл болмау. 4.Өміріңді босқа өткізбе! 5.Артыңа жақсы із қалдыр.

№ слайда 13 “Адамдық борышың”өлеңін сатылай кешенді талдау. 1.Авторы: 2.Тақырыбы: 3.Жанр
Описание слайда:

“Адамдық борышың”өлеңін сатылай кешенді талдау. 1.Авторы: 2.Тақырыбы: 3.Жанр түрі: 4.Шумақ: 5.Тармақ: 6.Бунақ саны: 7.Буын саны: 8.Ұйқас түрі:

№ слайда 14 Сабақты бекіту сұрақтары Жоғары деңгей сұрақтары. 1. “Адамдық борышың”өлеңі т
Описание слайда:

Сабақты бекіту сұрақтары Жоғары деңгей сұрақтары. 1. “Адамдық борышың”өлеңі туралы өз пікірің? 2.Өлеңнен Абай өнегесі қалай байқалады? 3. “Қайтадан қайырылып қауымға келмейсің”деген өлең жолында ақын нені айтпақ? Орта деңгей сұрақтары. 1. “Ақ жолдан айныма”сөз тіркесінің мағынасы қандай? 2. “Барыңды,нәріңді тірлікте бергейсің”дегенде ақын нені айтпақ? 3.Ақын “шын бақыт” деп нені көрсетті? Төмен деңгей сұрақтары. 1.Адамдық борыштарды ата. 2.Қандай істерден аулақ болу керек? 3. “Тұл” сөзінің мағынасы?

№ слайда 15 Үй тапсырмасы: Шәкәрім Құдайбердіұлы “Адамдық борышың” өлеңді жаттау “Менің б
Описание слайда:

Үй тапсырмасы: Шәкәрім Құдайбердіұлы “Адамдық борышың” өлеңді жаттау “Менің борышым”ойтолғау жазу.

№ слайда 16 Назар қойып тыңдағандарыңызға, сабаққа қатысқандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назар қойып тыңдағандарыңызға, сабаққа қатысқандарыңызға рахмет!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-157033

Похожие материалы