Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Открытый урок "Солнце дарит всем тепло" ( дошкольники)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Открытый урок "Солнце дарит всем тепло" ( дошкольники)

библиотека
материалов


Тема урока: Солнце дарит всем тепло, чистый воздух.


Цель: формировать у учеников представления о Солнце, о значении солнечного света и тепла для растений, животных, человека; учить наблюдать за высотой солнца и устанавливать простейшие связи между высотой Солнца и количеством тепла, которое Солнце посылает на землю; оказывать содействие формированию у учеников потребности к познанию мира.

Задачи:

Образовательная: Закрепить знания детей о природе. Дать информацию о дарах природы и об их значении для жизни человека, растений, животных. Дар природы- СОЛНЦЕ,ВОЗДУХ.

Развивающая: Развивать мышление, устную речь. Развивать мелкую моторику рук, наблюдательность.

Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к природе. С пониманием и сочувствием относится к окружающим.

Оборудование: картинки, квадратики, доска, цветные карандаши.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.


Ход урока.

1.Орг. момент.

2.Сообщение темы урока.

-Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с одними из важнейших даров природы – это с СОЛНЦЕМ и ВОЗДУХОМ!

3.Работа по теме урока:

А) Упражнение «Погода».

Какой сегодня день?

Какое число и месяц?

Какое состояние неба?

Был ли ветер, когда вы шли в школу? А осадки?


Б) Отгадывание загадок.

Ты весь мир обогреваешь

Ты усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все ...

В)-Сейчас мы с вами поиграем в игру «Дары СОЛНЦА». Надо отгадать загадки, после чего сделать вывод: что солнышко дарит ЗЕМЛЕ?


  1. В небе я тружусь, Знает меня каждый.

  2. Я на все смотрю, На меня же — нельзя. (Солнце)

  3. Все его любят, все его ждут, а кто посмотрит — каждый кривится. (Солнце)

  4. Греет, греет, припекает,

Всех в воду загоняет. (Солнце)

  1. Постоянного места не имеет, День и ночь бродит, Весь мир обходит. (Солнце)

  2. Красивое, хорошо на всех смотрит, а людям на себя смотреть не разрешает. (Солнце)

  3. Чем дышат живые существа? (Воздухом)

На доске нарисовать большое солнышко. Дети должны пересчитать, что солнышко дарит земле. Например: тепло, свет, энергию, жизнь, красоту, возможность роста. Все перечисленное детьми подписать на лучиках солнца.

Что случилось бы, если бы вдруг исчезло солнце?

А что случилось бы с живой природой?

В какую пору суток солнце греет больше всего?

Почему утром и вечером оно дает мало тепла?

Видно ли солнце, когда небо затянуто тучами?

--Что разгоняет тучи?

Почему в облачный день прохладнее?

--Для чего нужен воздух?

--Как воздух сделать чище? Что для этого нужно сделать?


Дети делают вывод о том, что Солнце и чистый Воздух необходимы всему живому.

Какая пора суток изображена на каждом из рисунков?

Почему вы так считаете?

Как высоко находится солнце над землей в продолжение дня?

Почему летом утром и вечером прохладнее, а в полдень - жарко?

4.Детские песни про солнышко.

Послушайте каждый отрывок внимательно и подумайте, какие чувства, эмоции мы испытываем при прослушивании каждого отрывка?

А может быть и вы знаете стихотворения про солнышко, про ветер?( дети читают стихи)

Какие чувства вы испытывали при прослушивании произведении? (литературных, музыкальных) (свет, тепло, доброта, спокойствие, улыбки).

5.Физминутка:

Солнце в небе ярко светит,

Погулять выходят дети.

Очутились мы в лесу

И присели на траву.

На полянке, в лесу

Поднялись цветочки.

К солнцу потянулись,

Солнцу улыбнулись.

К солнышку листочки

Повернут цветочки.

Развернут бутоны,

В солнышке утонут.

6. Работа по картинке:
1) Ученики составляют предложение по картинке и рассказывают, почему все любят солнышко.

Почему ждут солнца цветы и дети?

С чем сравнивают солнце? Почему?

А луну?

-Поднимите руки кого из вас ласково называют СОЛНЫШКОМ?

7.Игра «Как врачи!»

Для того, чтобы рассмотреть влияние солнца и чистого воздуха на человека глазами врача, я предлагаю Вам поиграть. Я называю вам влияние солнышка и воздуха на человека, а вы с помощью жёлтого квадратика соглашаетесь – что это утверждение верно, красный – не соглашаетесь со мной.

1. В солнечные дни гораздо реже бывает плохое настроение.

2. Под воздействием солнечных лучей укрепляется иммунитет, кости и сердце.

3. При длительном пребывании на солнце нельзя получить ожог.

4. На солнце смотреть можно без защиты, не боясь за здоровье глаз.

5. Загорать можно, сколько хочется, поскольку Солнце очень бережно относится к нашей коже.

6. В солнечную погоду часто становится душно и можно получить тепловой удар.

7.Чем грязнее воздух, тем легче нам дышится.

8.Чистый воздух делает наш организм сильным.

9.Солнечные лучи убивают микробы в воздухе.

8. Разукрась рисунок.

9. Итог урока.

Что такое Солнце?

Далеко или близко оно от нас?

Что дает человеку солнце?

--Что для человека дает чистый воздух?

Дары природы: СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ помогают нашему организму быть здоровым!!!








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-094310

Похожие материалы