Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытый урок: «Табиғат- тіршілік көзі"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Открытый урок: «Табиғат- тіршілік көзі"

библиотека
материалов

6-сынып

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Табиғат – тіршілік көзі

Мақсаты: тақырыптың мазмұнын және идеясын түсіну. Оқушылардың табиғат туралы түсініктерін, білімдерін толықтыра отырып, табиғаттың тіршілігін және қоршаған ортаны қорғауға деген жоғары адамгершілік сезімі мен жауапкершіліктерін арттыру.

Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, «Табиғатты қорғайық» деген слайд көрсету, табиғат көрінісін суреттеген өлеңдер оқу, Ы.Алтынсариннің «Жаз» өлеңін оқимын.

Сабақтың көрнекіліктері: «Таза болсын табиғат, аман болсын адамзат» атты суреттер сюжетін тамашалаймыз.

Күтілетін нәтиже: тақырыптың мазмұнын ұққандары бойынша әңгімелейді. Табиғат туралы ойларын дәлелдейді. Қазақстанның экологиялық мәселелерімен байланыстыра айтады. Сауатты жазуға, ойын жүйелі жеткізуге төселеді.

Тапсырма түрлері: 1.Топқа бөліну 2.Мәтінді мәнерлеп оқу 3. Ұққандарын әңгімелеу 4. Пікірлерін қорғау 5.Сөздік жұмысын жазу 5.Кері байланыс

Тапсырманың мақсаты: 1.Іштей мәнерлеп оқуға дағдылану 2.Түсінгендерін әңгімелей білу 3.Бұрын кездеспеген қиын сөздердің мағынасын ұғу 4. Ойларын жүйелі, әдеби тілмен айту 5.Сабақтан алған әсерімен бөлісу

Кіріктірілген модульдер: АКТ, Білім берудегі бағалау, СТО, ОҮБ және ОБ, Дарынды балалармен жұмыс.

Бағалау түрлері: Суммативті бағалау, формативті бағалау, Критериалды бағалау, қорытынды бағалау.

Кіріспе. Табиғат күллі тіршілік атаулының құтты қоныс-мекеніғ алтын ұя бесігі, құт-берекесі.Адам үшін табиғат-ең қасиетті де, қастерлі ұғым. Қазақ халқының бар өмір-тіршілігі табиғатпен етене байланысты болған. Табиғатқа аялы алақан, жылы жүрек сезімі,көздің қарашығындай қамқорлық керек екеніне ерекше мән берген.

Адам-табиғаттың ажырамас бөлігі. Сондықтан халқымызда «Жер-ана» деген ұғым қалыптасқан.Халық батыры Б.Момышұлы «Сұлулық дегеннің тамырытабиғат» деген. Сұлулық табиғаттың көркі. Гүл қандай әдемі! Аңдарымыз ше? Ағаштарымыз ше? Құстарымыз ше? Осылардың барлығы табиғаттың сұлулығын білдіреді.

Адам-табиғатпен біртұтас дүние. Жер-ана, туған жер,Атамекен құлаққа жылы тиіп,шаттық сезімін ұялататын ұлы ұғымдар. Табиғат-адамның бойына қуат,көңіліне шабыт, сезіміне ләззат шапағатын ұялататын сұлулық пен әсемдік әлемі. Табиғат-адам денсаулығының сақшысы, жанға дауа, шипагер.

1.Жұмбақ шешейік.

Көктемде көгереді,

Жазда ырысқа бөленеді.

Күзде пісіп марқаяды,

Қыста бірден қартаяды. (Жер)

2.Табиғатқа байланысты қандай мақал-мәтелдер білеміз?

Сулы жер-нулы жер.

Көлдің көркі-құрақ.

Таудың көркі-бұлақ.

1-топ: Келешекте біздің ауылымыздың табиғатын қалай елестетер едіңдер? (Суретін салыңдар)

2-топ: Табиғат қорғаушы (эколог) маман болғыларың келе ме?

Салған суреттерін (постер) қорғайды.

Ойларын айтады. Екі топ өзара пікір алмасады.

Мұғалім: 1.Адам өміріне не қажет?

2.Адам өзіне қажет керектерін қайдан алады?

3.Судың қандай қасиеттерін білесіңдер?

4.Тірі табиғатты ата.

5.Жердің тіршілік үшін қандай пайдасы бар?

Табиғаттың басты байлығы-жер. Жер-біздің асыраушымыз, Жер-біздің қазынамыз, байлығымыз. Жер-біздің алтын бесігіміз. Анамызды қалай жақсы көрсек, табиғатымызды да солай сүйе білуіміз керек. Сол себепті «Жер-ана» деп құрмет тұтамыз.

Сыныпқа сұрақ: 1.Туған жер табиғатын қорғау керек пе, әлде қорғау қажет емес пе? (Оқушылардың пікірін талдау).

Қосымша: ҚР Коституциясының 38-бабында: «ҚР азаматы табиғатты қорғауға және сақтауға міндетті» деп жазылған.

Сергіту: «Жер, су, ауа» ойыны.

Біздің ата-бабаларымыз «Бұлақ көрсең көзін аш» деп, бұлақтың көзін аршып, тазалап,сарқылмай ағуын қадағалаған.

...табиғатқа қамқорлық керек, өйткені...

...табиғатқа қамқорлық керек, өйткені...

Керекті сөздер: мен табиғатты сүйемін, табиғат менің екінші анам, т.б.

1-топ: Табиғат көріністерін аппликациялайды.

2-топ: Табиғат көрінісін бейнелейді.


Табиғатқа тілек айту:

Күніміз ашық болсын!

Суымыз тұнық болсын!

Гүліміз әсем өссін!

Ауамыз таза болсын!

Ой қорыту:

1.Табиғат дегеніміз не?

2.Табиғат байлықтарына не жатады?

3.22 сәуір қандай күн?

4.Экология дегеніміз не?

5. Табиғат тазалығын сақтау үшін қандай ұлес қосып жатырсыңдар?

Сөздік жұмысы: дәптерге мәтіндегі қиын сөздерді жазғызу.

Жауап берген оқушыларды қолпаштау сөздері: «Жарайсың», «Азамат екенсің», т.б.

Үйге тапсырма: Мәтінді мазмұдау, т.б.

Бағалау: топ басшылары қойған бағаларына түсініктеме жасайды. Парақшаларын табыстайды. Мұғалім қысқаша қорытындылайды.

Кері байланыс: оқушылар сабақтан алған әсерлері мен пікірлерін стикерге жазып, тақтадағы жапырағы жайқалған ағаштың бұтақшаларына жапсырады.

Мұғалім: Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ. Табиғаты аса көркем, Қазақстан-туған өлкем.

Соңы








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-514769

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"