Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Открытый урок "Текст. Создание текстовых блоков."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Открытый урок "Текст. Создание текстовых блоков."

Выберите документ из архива для просмотра:

330.67 КБ ВЕК ТОРНАЯ ГРАФИКА.flp
8.8 МБ видеоролик про то как нужно добиться успеха.mp4
14.08 КБ критерии оценивания.docx
1.53 МБ открытый урок.docx
146.31 КБ практическая работа.docx
15.58 КБ работа в паре танграмм.docx
2.92 МБ рисунки в инскейп.mp4
376.83 КБ физминутка.pptx

Выбранный для просмотра документ критерии оценивания.docx

библиотека
материалов

Критерии оценивания:

Уровень А

1.Использование в тексте инструмента заливки.

2.преобразование текста в контур.

3.Использование узлов для изменения надписи

4.Красивая надпись, расположенная в центре рабочего листа.

5.Наличие рисунка елочки или новогодней игрушки.



Уровень В


1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.Наличие наклона и поворота букв

4.Применение к внутреннему контуру отбрасываемой тени.

5.Наличие рисунка на заданную тему .


Уровень С

1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.наклон и поворот букв

4.использование группировки объектов.

5.рисунок логотипа для воздушных шаров



Критерии оценивания:

Уровень А

1.Использование в тексте инструмента заливки.

2.преобразование текста в контур.

3.Использование узлов для изменения надписи

4.Красивая надпись, расположенная в центре рабочего листа.

5.Наличие рисунка елочки или новогодней игрушки.



Уровень В


1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.Наличие наклона и поворота букв

4.Применение к внутреннему контуру отбрасываемой тени.

5.Наличие рисунка на заданную тему .


Уровень С

1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.наклон и поворот букв

4.использование группировки объектов.

5.рисунок логотипа для воздушных шаров






Выбранный для просмотра документ открытый урок.docx

библиотека
материалов

Класс

Дата


7

24.02.2016г

Тема

Текст. Создание текстовых блоков.

Общие цели

Цель:

Задачи:

1.Учить работать в редакторе Инскейп.

2.Развитие критического мышления, умений применять изученные понятия, результаты и методы для решения задач практического характера.

3.Формирование информационной культуры.

Результаты обучения

  1. Смогут назвать хотя бы 2 операции с текстовым блоком

  2. Назовут несколько способов при работе с текстом

  3. Смогут настроить параметры шрифта,

  4. Смогут разместить текст вдоль контура

  5. Смогут помещать/извлекать текст в блок, преобразовать текст в контур

  6. Смогут выполнить практическую работу, выбранного уровня.

Ресурсы

Учебник «Информатика 7 класс», Алматы 2012г, флипчат, видеоролики, практическая работа.


Оборудование

проектор, мультимедиапрезентация (основная и физкультминутка для глаз), ПК, карточки-задания для групп, тетрадь, учебник.

Задание

Деятельность учителя на уроке

Деятельность учащихся на уроке

1.Организационный момент.(2 мин)


Учитель приветствует учеников, создает коллаборативную среду. Видеоролик.


Просмотр видеоролика шедевры компьютерной векторной графики.

Слайды из рисунков


Что умеют что не

Умеют, чему хотят научиться

Цели тема урока

Эпиграф урока, правила работы в группе

Эпиграф к уроку

«От твоего успеха зависит мой успех и от моего успеха зависит твой успех»

1)Правило поднятой руки

2)Знаешь сам – научи другого

3)Взаимоподдержка



После звонка ученики входят в кабинет, занимают свои места и готовятся к уроку.


Просмотр видеоролика «шедевры векторной графики».

2. Постановка Темы и задач урока.

.


Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Возможные ответы детей


3.Раскрась бабочку











hello_html_2713c0db.gifhello_html_m3ea24d4.gif

.


Работают у доски, отвечают на вопросы и закрашивают бабочку.









4. Актуализация опорных знаний «Корзина идей», в корзину перенести все что относится к работе с текстом.


hello_html_c6f251c.png



поместите в корзину все, что связано с текстом: гарнитура, начертание, размещение, кегль, глифы, кернинг.


Отвечают на вопросы

5. Деление учащихся на группы желанию


Прошу детей объединиться в группы по желанию.


Учащиеся садятся в группы


6. Работа в группах


1 группа выбор текста. Изменение шрифта, начертание, что такое кернинг постер

2 группа Вставка текста в блок. Размещение текста вдоль контура собрать схему (по готовому алгоритму) на обычной доске практическая работа.

3 группа Изменение межстрочного и межсимвольного интервала алгоритм проведения на доске


Формативное оценивание

8 Работа в паре. Графический диктант



Каждой паре дан тест, нужно правильно выбрать вариант ответа и построить фигуру.



9. Физминутка.


hello_html_5362a2c1.gifУчитель предлагает расслабиться, и осмотреть презентацию – шутку, и выполнить гимнастику для глаз.


Ученики выполняют упражнения, повторяя действия, предложенные в презентации (слежение глазами за различными предметами).


10

Практическая работа




Сморит за выполнением техники безопасности при работе за ПК. Помогает слабоуспевающим в случае затруднения.

1.уровень А

2.уровень В

3.уровеньС

Выполняют практическую работу и оценивают свою работу.

Критерии оценивания:

Уровень А

1.Использование в тексте инструмента заливки.

2.преобразование текста в контур.

3.Использование узлов для изменения надписи

4.Красивая надпись, расположенная в центре рабочего листа.

5.Наличие рисунка елочки или новогодней игрушки.

Уровень В


1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.Наличие наклона и поворота букв

4.Применение к внутреннему контуру отбрасываемой тени.

5.Наличие рисунка на заданную тему .


Уровень С

1.Использование заливки и обводки

2.Применение связанной втяжки

3.наклон и поворот букв

4.использование группировки объектов.

5.рисунок логотипа для воздушных шаров





Рефлексия

Урок был интересным.Тема урока мне понятна, я выполнил все задания

Тема урока мне не совсем понятна. Я выполнил только часть заданий.


Тема урока мне не понятна. Я не смог выполнить ни одного задания, пользы от урока я не получил.


Клеят яблоки на дерево успеха




Выставление оценок в журнал.

VII. Оценки. Задание на дом. Т.8, ответить на вопросы, подготовка к тесту.


Рефлексия учителя по уроку:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



























Выбранный для просмотра документ практическая работа.docx

библиотека
материалов

Практическая работа «Работа с текстом»




ЗАДАНИЕ 1. Форматирование текста.

  1. Наберите текстhttp://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_1.png

  2. Выделить фрагмент текста (или весь текст) инструментом http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_2.png .

  3. Выберите инструмент http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_3.png .

  4. Поместите курсор в начале текста, который необходимо выделить, и нажмите левую кнопку мыши, переместите мышь по тексту. Текст выделиться чёрной полосой.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_4.png

  1. Выполните команду Текст / Текст и шрифт (Shift + Ctrl + T).

  2. Откроется диалоговое окно.

  3. Установите параметры текста: шрифт – Courier New , размер - 28 , начертание – жирный (Bold).

  4. Для текста: «Тебе понадобятся:», «Приготовление» установите параметры: шрифт – Arial Narrow, размер - 20 , начертание – жирный курсив (Bold Italic).




  1. Измените заливку текста самостоятельно.










ЗАДАНИЕ 2. Смещение по вертикали

  1. Выделите текст: «Испанский салат из сырых овощей»

  2. Установите курсор между двумя символами

  3. Нажмите сочетание клавиш Alt + (или) для смещения вверх (вниз) между символами. В итоге получим текст:

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_5.png




ЗАДАНИЕ 3. Создание приподнятого текста




  1. Введите текст: «САЛАТОВ ВКУСНЫЙ ХОРОВОД».

  2. Установите параметры текста: шрифт – Comic Sans Ms, размер - 36 , начертание – жирный (Bold).

  3. Создайте копию текста. Копия располагается на оригинале. Приподнимите стрелками копию.

  4. Закрасьте копию жёлтым цветом.

  5. Сгруппируйте объекты.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_6.png

ЗАДАНИЕ 4. Создание вдавленной надписи

  1. Создайте копию текста: «Испанский салат из сырых овощей». Копия располагается на оригинале.

  2. Закрасьте копию оранжевым цветом .

  3. Поставьте копию на задний план.

  4. Сгруппируйте объекты.




http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_7.png

ЗАДАНИЕ 5. Размещение текста по контуру

  1. Введите текст: «несёт нам радость круглый год».

  2. Установите параметры текста: шрифт – Book Antigua, размер - 28 , начертание – жирный курсив (Bold Italic).

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_8.png

  1. Нарисуйте контур.

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_9.png

  1. Выделите контур и текст.

  2. Выполните команду Текст / Разместить по контуру

http://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_10.pnghttp://kopilkaurokov.ru/uploads/user_file_5687764a48026/sozdaniietiekstovykhblokovvproghrammieinkscape_11.png

  1. Цвет контура сделайте – прозрачным.

  2. Результат выполнения покажите учителю.








Выбранный для просмотра документ работа в паре танграмм.docx

библиотека
материалов

Графический тест №1

1.Для создания текста нужно:

А. выбрать команду Текст и ввести текст с клавиатуры.(12,8)

Б. выбрать инструмент Текст, установить курсор в место ввода текстового блока, ввести текст с клавиатуры.(11,1)



2.Для размещения текста по контуру нужно:

А. выделить текст и контур одновременно, выполнить команду Текст –Разместить по контуру.(3,9)

Б. выбрать команду Текст –Разместить по контуру.(8,4)



3.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(7,13)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(5,9)



4.Кернинг – это:

А. ввод пробелов между знаками текста.(10,4)

Б. установка межсимвольного интервала.(15,5)



5. Комбинация клавиш, увеличивающая межсимвольный интервал:

А. ALT+ →.(11,1)

Б.Shift+→.(8,3)



















Графический тест №2

1.Для создания текста нужно:

А. выбрать команду Текст и ввести текст с клавиатуры.(5,3)

Б. выбрать инструмент Текст, установить курсор в место ввода текстового блока, ввести текст с клавиатуры.(17,9)



2.Для размещения текста по контуру нужно:

А. выделить текст и контур одновременно, выполнить команду Текст –Разместить по контуру.(9,9)

Б. выбрать команду Текст –Разместить по контуру.(13,1)



3.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(1,1)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(5,4)



4.Кернинг – это:

А. ввод пробелов между знаками текста.(2,2)

Б. установка межсимвольного интервала.(9,1)



5.Комбинация клавиш, устанавливающая вертикальное смещение символов:

А. ALT+ ↑.(17,9)

Б.Shift+→.(4,5)















Графический тест №3

1.Для создания текста нужно:

А. выбрать команду Текст и ввести текст с клавиатуры.(8,1)

Б. выбрать инструмент Текст, установить курсор в место ввода текстового блока, ввести текст с клавиатуры.(10,2)





2.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(16,8)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(10,3)



3.Кернинг – это:

А. ввод пробелов между знаками текста.(1,1)

Б. установка межсимвольного интервала.(10,14)



4. Комбинация клавиш, увеличивающая межсимвольный интервал:

А. ALT+ →.(4,8)

Б.Shift+→.(12,2)

5.Комбинация клавиш, устанавливающая вертикальное смещение символов:

А. ALT+ ↑.(10,2)

Б.Shift+→.(5,9)















Графический тест №4

1.Для создания текста нужно:

А. выбрать команду Текст и ввести текст с клавиатуры.(9,5)

Б. выбрать инструмент Текст, установить курсор в место ввода текстового блока, ввести текст с клавиатуры.(13,1)



2.Для размещения текста по контуру нужно:

А. выделить текст и контур одновременно, выполнить команду Текст –Разместить по контуру.(1,1)

Б. выбрать команду Текст –Разместить по контуру.(4,6)



3.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(1,13)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(5,3)



4.Кернинг – это:

А. ввод пробелов между знаками текста.(4,6)

Б. установка межсимвольного интервала.(13,1)

























Графический тест №5



1.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(1,1)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(8,6)



2.Кернинг – это:

А. ввод пробелов между знаками текста.(2,6)

Б. установка межсимвольного интервала.(13,1)



3. Комбинация клавиш, увеличивающая межсимвольный интервал:

А. ALT+ →.(13,6)

Б.Shift+→.(2,3)

4.Комбинация клавиш, устанавливающая вертикальное смещение символов:

А. ALT+ ↑.(1,6)

Б.Shift+→.(9,4)























Графический тест №6

1.Для создания текста нужно:

А. выбрать команду Текст и ввести текст с клавиатуры.(5,4)

Б. выбрать инструмент Текст, установить курсор в место ввода текстового блока, ввести текст с клавиатуры.(1,1)



2.Для размещения текста по контуру нужно:

А. выделить текст и контур одновременно, выполнить команду Текст –Разместить по контуру.(1,4)

Б. выбрать команду Текст –Разместить по контуру.(9,2)



3.Как извлечь текст из блока?

А. выполнить команду Текст –Вынуть из блока(21,4)

Б. выполнить команду Текст-удалить ручной кернинг.(3,5)



4. Комбинация клавиш, увеличивающая межсимвольный интервал:

А. ALT+ →.(21,1)

Б.Shift+→.(4,8)

5.Комбинация клавиш, устанавливающая вертикальное смещение символов:

А. ALT+ ↑.(1,1)

Б.Shift+→.(8,8)





Выбранный для просмотра документ физминутка.pptx

библиотека
материалов
Гимнастика для глаз
Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
5 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гимнастика для глаз
Описание слайда:

Гимнастика для глаз

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
Описание слайда:

Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!

Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров919
Номер материала ДВ-500062
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх