Инфоурок Музыка Другие методич. материалыОткрытый урок " Удививший весь мир шанкобыз"

Открытый урок " Удививший весь мир шанкобыз"

Скачать материал

Западноказахстанская область. Теректинский район.     Подстепновская №1ОСОШ

 Учитель музыки: Сахарнова Л.Т.

    Открытый урок по музыке в 5 «Б» классе

                            2015 год  ноябрь

   Тема урока: «  Удививший  весь мир  шанкобыз.»

 

  Цели и задачи урока: Систематизация знаний учащихся об инструментах      

                                        народов мира.

                                       Познакомить учащихся с духовым, язычковым       

                                        музыкальным инструментом - шанкобыз.

                                        Закрепить знания о  струнных, тюркских

                                        музыкальных  инструментах;

                                        развивать  музыкальный слух;                                                                                                                    

                                        воспитывать интерес к народной музыке;

                                        содействовать развитию умения искать нужную

                                        информацию, анализировать, делать выводы.

   Тип урока:                  изучение новой темы.

 

      Наглядности: плакат с  картинками  музыкальных инструментов, репродукция тюркских  музыкальных инструментов, иллюстрация к эпосам, музыкальный материал по слушанию, видео игры на шанкобызе.  

  Методы  обучения:       критическое мышление.

                                                                ХОД УРОКА.

 

1.Орг. момент. Приветствие. ( Ритмический рисунок)

2.  Актуализация.

Скажите: верно, ли то, что данные иллюстрации адресованы к  скандинавским сага? ( Иллюстрация к якутскому эпосу олонхо) Что такое олонхо? (якутский эпос-Саха)

Посмотрите на плакат с музыкальными инструментами (домбра, дутар, саз, комуз, скрипка, флейта)

Назовите музыкальные инструменты. К какой группе относятся эти инструменты?

Выберите из перечисленных инструментов инструменты с двумя, с тремя струнами. Все инструменты принадлежат к струнной группе? Какой лишний?

Прослушайте музыкальные фрагменты и отгадайте, какой музыкальный инструмент играет?

  Отгадать какой инструмент солирует. ( Балалайка, скрипка, домбра)

   Фрагмент звучания варгана… Незнакомо?

Сформулируйте название темы нашего урока. О чем пойдет сегодня речь.( Ключевые слова: якутский,духовой,музыкальный инструмент)

3. Тема урока: Удививший весь мир шанкобыз.

Сегодня разговор у нас пойдет о необычном инструменте. Есть такой инструмент у многих народов, а вот называют его по-разному: варган, хомуз, шанкобыз, да и звучание инструмента отличается, потому что изготавливают инструмент из разного материала.

 Посмотрите  видео, как музыканты играют на шанкобызе.  А вот  как выглядит инструмент.

4. Сообщения учащихся. ( Работа с одаренными детьми)

А) История создания инструмента. У алтайского народа сохранилась легенда об этом музыкальном инструменте… Охотник во время охоты услышал странный звук, оказалось, что это медведь забрался на старое, сухое дерево и дергает его за сучок. Загадочный звук понравился охотнику, и он смастерил себе из веточки дерева инструмент, так появился комуз-алтайский варган….

Б) Необычность извлечения звука.  Шанкобыз - самозвучащий металлический язычковый казахский музыкальный инструмент, напоминающий маленькую лиру. При игре шанкобыз прикладывают ко рту, который служит резонатором. Различная высота звуков достигается сменой положения языка исполнителя. Звук шанкобыза отличается большим количеством обертонов (призвуков), что придает ему сходство с человеческим голосом, а также дает массу возможностей в звукоподражании.. В качестве  источника звуковых волн используется язычок, при этом в качестве усилителя звука используется  не коробка как у гитары или пианино, а собственная голова….

В) Разновидность музыкальных инструментов. Якутский комус. Вьетнамский дан мои. Китайский коу ксианг.

Г) Презентация. Разновидность изготовления  инструмента. Шанкобыз, изготавливают  из дерева, бамбука, кости, под различными названиями распространен у многих народов Евразии. В далеком прошлом шаманы при игре на шанкобызе мастерски имитировали звуки природы: шум дождя, пение кукушки, бег скакуна, стук дятла, шум ветра, журчание реки.

5. Работа с учебным пособием страница 38-40.  Прочитайте. На полях карандашом отметьте,  о чем вам не рассказали.

6. Работа в тетрадях. С левой  стороны тетради запишите инструменты, с которыми сегодня вы познакомились, напротив каждого инструмента  народ к которому принадлежит данный инструмент.

  7. Рефлексия: стратегия  « Расскажи соседу»  Что вы узнали об этом инструменте? Когда появился? У какого народа? Что напоминает звучание этого инструмента? (горловое пение)

Какие мелодии можно играть на нем? С какой целью?

Понравилось ли вам сообщения ваших одноклассников? Показать жестом (отлично,хорошо,плохо)                                              

8. Нарисуйте свое настроение. Понравился ли вам урок.  Украсим доску своими рисунками и пожеланиями

9. Итог. Оценки за урок. Домашнее задание.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок " Удививший весь мир шанкобыз""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 615 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.12.2015 1224
    • DOCX 42 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сахарнова Лариса Терентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сахарнова Лариса Терентьевна
    Сахарнова Лариса Терентьевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7021
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на фортепиано

Преподаватель игры на фортепиано

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Организация музыкального воспитания детей в дошкольной организации

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 45 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 20 регионов

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции