Инфоурок Обществознание КонспектыОткрытый урок в 11 кл. по теме политические партии

Открытый урок в 11 кл. по теме политические партии

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Партия «Будущее России».pptx

Скачать материал "Открытый урок в 11 кл. по теме политические партии"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Партия «Будущее России»Федеральный закон от 11.07.2001 N 95-ФЗ (ред. от 23.05...

    1 слайд

    Партия «Будущее России»
    Федеральный закон от 11.07.2001 N 95-ФЗ (ред. от 23.05.2015) "О политических партиях"

  • Лидер партииБессонов Сергей ВладимировичОфициальный логотип партии

    2 слайд

    Лидер партии
    Бессонов Сергей Владимирович
    Официальный логотип партии

  • Общие положения            Политическая партия «Будущее России»  является доб...

    3 слайд

    Общие положения
    Политическая партия «Будущее России» является добровольным общественным объединением, созданным в целях участия граждан Российской Федерации в политической жизни общества посредством формирования и выражения их политической воли, участия в общественных и политических акциях, в выборах и референдумах, а также в целях представления интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления.
    Деятельность партии основывается на Конституции Российской Федерации и регулируется федеральными конституционными законами, Федеральным законом «О политических партиях», иными федеральными законами и настоящим Уставом.
    Деятельность партии основывается на принципах добровольности, равноправия, самоуправления, законности и гласности.
    «Будущее России» осуществляет свою деятельность на всей территории Российской Федерации.


  • Устав партииЧленами Партии могут быть граждане Российской Федерации, достигши...

    4 слайд

    Устав партии
    Членами Партии могут быть граждане Российской Федерации, достигшие восемнадцатилетнего возраста, разделяющие ее цели и задачи, соблюдающие ее Устав, принимающие участие в ее деятельности.
    Членами Партии не вправе быть иностранные граждане и лица без гражданства, граждане Российской Федерации, признанные судом недееспособными, а также граждане, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации не могут быть членами политической партии.
    Членство в Партии является добровольным и индивидуальным.
    ЧЛЕНСТВО В ПАРТИИ

  • Права и обязанности членов партиисвободно распространять информацию о своей д...

    5 слайд

    Права и обязанности членов партии
    свободно распространять информацию о своей деятельности, пропагандировать свои взгляды, цели и задачи;
    участвовать в выработке решений органов государственной власти и местного самоуправления в порядке и объеме, предусмотренном законодательством Российской Федерации;
    участвовать в создании молодежных и детских организаций;
    учреждать издательства, информационные агентства, полиграфические предприятия, средства массовой информации и образовательные учреждения дополнительного образования взрослых;

  • ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПАРТИИОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ПАРТИИ ЯВЛЯЮТСЯ:
Обеспечение соответстви...

    6 слайд

    ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПАРТИИ
    ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ ПАРТИИ ЯВЛЯЮТСЯ:
    Обеспечение соответствия государственной политики, решений, принимаемых органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, интересам молодежи, как наиболее перспективной части населения Российской Федерации.
    выдвижение кандидатов на выборах высших должностных лиц субъектов Российской Федерации (руководителей высших исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации), в законодательные (представительные) органы государственной власти и представительные органы местного самоуправления, участие в выборах в указанные органы и в их работе;
    формирование общественного мнения;
    политическое образование и воспитание граждан;
    широкой общественности и органов государственной власти; выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни, доведение этих мнений до сведения

    Устав партии

  • Актуальные проблемыДоступность образования;
Проблема физического и культурног...

    7 слайд

    Актуальные проблемы
    Доступность образования;
    Проблема физического и культурного развития молодежи;
    Сложность трудоустройства;
    Доступность жилья для молодых семей;

  • Программа партии «Будущее России»Молодежная политика является одним из приори...

    8 слайд

    Программа партии «Будущее России»
    Молодежная политика является одним из приоритетных направлений деятельности партии
    Будущее России — молодое поколение
    Нужно привлечь миллионы детей и подростков к массовому спорту. Тогда мы будем иметь не только здоровое поколение, но и достойный резерв спортсменов высшей квалификации, способных побеждать на международных соревнованиях самого высокого уровня.
    Мы считаем, что нужно увеличить число бюджетных мест в вузах. Это поспособствует увеличению числа профессионалов во всех областях жизни общества. Отсеивание же нерадивых студентов произойдет при первой сессии.
    Студент должен получать приличную стипендию. А для закрепления стимула молодому человеку должно быть гарантировано трудоустройство по специальности после окончания учебного заведения. Не должны профессионалы слоняться без дела в поисках интересной работы месяцами, а то и годами!

  • Программа партии «Будущее России»Решение демографических и жилищных проблем м...

    9 слайд

    Программа партии «Будущее России»
    Решение демографических и жилищных проблем молодых семей возможно совместно с решением проблем российского села. Если мы не хотим, чтобы в России забыли, как выглядят колосящиеся поля пшеницы, необходимо привлечь молодёжь на постоянное место жительства в деревни и села. Пусть молодые люди занимаются сельским хозяйством.
    Мы настаиваем на том, что жилье и землю таким семьям нужно предоставлять на льготных условиях. И многие с радостью поедут в село не только из малых, но и из больших городов.
    Огромное беспокойство сегодня вызывает растущая наркотизация молодёжи. «Будущее России» подготовила законопроект, в котором предлагает меры по борьбе с наркоманией. Пора ужесточить наказание за сбыт и распространение наркотических средств. Каждый день нужно говорить не об абортах, а о рождаемости. Не о разводах, а о создании крепкой семьи. Пропаганда в СМИ, и особенно на телевидении, должна быть построена так, чтобы молодые люди понимали: для государства демографическая проблема — наиглавнейшая в настоящий момент.

  • Будущее за нами!У нас общие представления о будущем нашей страны, общие план...

    10 слайд

    Будущее за
    нами!
    У нас общие представления о будущем нашей страны, общие планы, общие ответы на наиболее существенные вызовы, которые стоят перед нашим государством. Цели, которые мы ставим перед собой – это цели, которые разделяет абсолютное большинство наших людей. Выполнение поставленных задач – это всего лишь вопрос времени. Наша цель – движение в будущее, но при этом не забывать прошлое. Ведь не зная прошлого, нельзя представить себе и будущее!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ политические партии и партийные системы.docx

МБОУ «Ивановская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок по теме :

 

«Политические партии и политические системы»

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: учитель первой категории

Юршевская Л.М.

2015-2016 уч. год

 

 

 

 

Тема:  «Политические партии и партийные системы»

Цель урока:

Формирование у учащихся устойчивого, осознанного представления о роли политических партий в жизни общества, государства и отдельного человека.

Задачи урока

образовательные:

  • рассмотреть понятие, признаки, типологию и функции политических  партий;
  • изучить сущность и типологию партийных систем;
  • продолжить систематизацию правовых и политологических знаний  учащихся и умения их интегрировать в практику общественной жизни;

развивающие:

  • закрепить умение ставить и формулировать проблему;
  • продолжить формирование навыков групповой работы, умения формулировать и отстаивать свою точку зрения; 
  • способствовать развитию специфических навыков ретроспективного сопереживания и прогнозирования;

воспитательные:

·         стимулировать мотив к поиску новых знаний; 

·         способствовать формированию толерантного мышления;

·         воспитывать уважение к своей родине, формировать чувство сопричастности к жизни своей страны.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Форма урока: традиционная с использованием ИКТ и других СОТ.

Формы работы учащихся: коллективная, индивидуальная, работа в парах.

Оборудование:

  • компьютер
  • мультимедийная установка
  • интерактивная доска.

 

План

1.Из истории становления партий как политических институтов.

2.Признаки, типология, функции партий.

3.Партийные системы.

4.Роль политических партий в современной России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока.

1.Актуализация знаний.

Перед вами лежат рабочие листы. Здесь даны задания части 1 ЕГЭ по теме « Типы избирательных систем»

 Решите, ответ прокомментируйте.

Какая избирательная система в нашей стране?

Мажоритарная система применяется  на выборах Президента РФ;

пропорциональная на выборах в Государственную Думу.

2. Объяснение новой темы.

-Вступительная беседа.

При изучении  социальной сферы мы узнали, что общество делится на социальные группы. Все социальные группы имеют свои интересы в обществе и в общественной деятельности.

У вас в рабочих листах указаны различные социальные группы. Попробуйте сформулировать интересы, выбранной вами социальной группы.

Как возможно реализовать эти интересы?

 Формы реализации интересов бывают разные: проведение акций , продавливание интересов( лобби), создание партий.

Выберите приемлемую для вас  форму реализации своих интересов .

Вывод обоснуйте. (Отличительный признак партии участие во власти)

Действительно: давно уже замечено, что организованные действия эффективнее, чем  индивидуальные устремления, а партии являются одной  из наиболее влиятельных сил, открыто действующих в обществе.

Сформулируем тему урока и цели урока

Сегодня на уроке нам предстоит выяснить сущность, виды, функции политических партий, узнать о политической системе современной России.

-Давайте вспомним, что вам уже известно о политических партиях

- что бы вы хотели еще узнать

- а в конце урока мы  выясним,  что узнали нового

Политические партии являются неотъемлемой частью политической системы общества.  Немецкий социолог, философ и историк 19 века Максимилиан Вебер  сформулировал процесс формирования партии как политического института:

а) партии как аристократические группы

б) партии как политические клубы

в) современные массовые партии

Сегодня на уроке мы более подробно узнаем о современных политических партиях.

 В предыдущих курсах мы уже изучали эту тему и материал для вас не совсем новый. Поэтому вам было дано опережающее задание - подготовиться по вопросам:

1. Понятие политические партии, типологии, функции

  -выступление группы, которая подготовила проект по этой теме

2. Политические системы. Политические   партии  в современной России

   -выступление группы, которая подготовила проект по этой теме

Задание:

-оформите записи в тетрадях в виде развернутого плана

       3.Подготовить проект создания новой партии.( Узнать о партиях изнутри.)

- сформулируйте проблемы, которые вы бы хотели решить, находясь у власти.

3. Рефлексия

1. Сегодня я узнал…

2. Урок дал мне для жизни…

3. мне захотелось…

4.я понял,  что…

5. мне понравилось…

6. я обязательно…

4 Домашнее задание

Параграф 24

По выбору: зад. №1 с. 271;

написать эссэ на тему « Партия есть организованное общественное мнение» (Б. Дизрэли)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочий лист

1.Выполните задания.

1. В де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве Z в ходе ре­фор­мы из­би­ра­тель­ной си­сте­мы был осу­ществлён пе­ре­ход от ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы к про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме вы­бо­ров в пар­ла­мент. Какие из­ме­не­ния про­изо­шли в из­би­ра­тель­ной си­сте­ме го­су­дар­ства Z? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 1) предо­став­ле­ние права го­ло­са граж­да­нам стар­ше 18 лет, не­за­ви­си­мо от на­ци­о­наль­но­сти, пола, про­фес­си­о­наль­ной при­над­леж­но­сти, уров­ня об­ра­зо­ва­ния, до­хо­да и пр.

2) го­ло­со­ва­ние по од­но­ман­дат­ным окру­гам

3) со­зда­ние еди­но­го на­ци­о­наль­но­го из­би­ра­тель­но­го окру­га

4) го­ло­со­ва­ние за пар­тий­ные спис­ки кан­ди­да­тов

5) воз­мож­ность вы­дви­же­ния не­за­ви­си­мых бес­пар­тий­ных кан­ди­да­тов

6) пре­одо­ле­ние пар­ти­ей пя­ти­про­цент­но­го из­би­ра­тель­но­го по­ро­га (ба­рье­ра)

2. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о про­пор­ци­о­наль­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 1) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют по пар­тий­ным спис­кам.

2) Граж­да­не на­де­ля­ют­ся пра­вом са­мо­вы­дви­же­ния в кан­ди­да­ты.

3) Пра­вом вы­дви­же­ния кан­ди­да­тов на­де­ля­ют­ся по­ли­ти­че­ские пар­тии.

4) Для из­бра­ния кан­ди­да­ту не­об­хо­ди­мо по­лу­чить боль­шин­ство го­ло­сов участ­во­вав­ших в го­ло­со­ва­нии из­би­ра­те­лей.

5) Пар­тия по­лу­ча­ет число ман­да­тов, про­пор­ци­о­наль­ное числу го­ло­сов, по­дан­ных за её кан­ди­да­тов на вы­бо­рах.

3. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­ме и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 1) Тер­ри­то­рия, на ко­то­рой про­во­дят­ся вы­бо­ры, де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га.

2) Каж­дая из участ­ву­ю­щих в вы­бо­рах пар­тий рас­по­ла­га­ет своих кан­ди­да­тов в пар­тий­ном спис­ке в по­ряд­ке пред­по­чте­ния.

3) Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за кон­крет­ных кан­ди­да­тов.

4) Из­бран­ным счи­та­ет­ся кан­ди­дат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов из­би­ра­те­лей.

5) Су­ще­ству­ет про­ход­ной порог (про­цент­ный ба­рьер), и не пре­одо­лев­шие его пар­тии не по­лу­ча­ют места в пар­ла­мен­те.

3. В стра­не Z пра­ви­тель­ство фор­ми­ру­ет­ся по­ли­ти­че­ской пар­ти­ей или бло­ком пар­тий, по­бе­див­ших на вы­бо­рах. Де­пу­тат­ские места (ман­да­ты) в На­род­ном Со­бра­нии рас­пре­де­ля­ют­ся между по­ли­ти­че­ски­ми пар­ти­я­ми в за­ви­си­мо­сти от на­бран­ных ими го­ло­сов при усло­вии, что эти пар­тии пре­одо­ле­ли 9%-ный из­би­ра­тель­ный ба­рьер.

Ука­жи­те любой прин­цип де­мо­кра­ти­че­ско­го из­би­ра­тель­но­го права. К ка­ко­му типу от­но­сит­ся из­би­ра­тель­ная си­сте­ма стра­ны Z? Как на­зы­ва­ет­ся дру­гой тип из­би­ра­тель­ной си­сте­мы? Ука­жи­те одно раз­ли­чие между двумя из­би­ра­тель­ны­ми си­сте­ма­ми.

Ответы прокомментируйте

2. Социальные группы:

Варианты ответа:

- элита ( сохранение своего элитарного положения, своей власти, экономических интересов)

-средний класс ( в стабильном развитии экономики, разумной налоговой политике, общественной безопасности)

- молодежь ( доступном образовании, доступном жилье, возможности реализовывать свои профессиональные возможности)

- крестьяне ( в активной поддержке государства через субсидии, льготное кредитование)

- рабочий класс ( достойная заработная плата, хорошие условия труда)

Задание: сформулируйте интересы, выбранной вами группы.

3.Тема урока : «Политические партии и политические системы»

 Цель : выяснить сущность, виды, функции политических партий, узнать о политической системе современной России

План урока:

1.Понятие политической партии, типологии и функции политических партий

2. Политические системы. Политические партии в современной России.

3. Проект создания новой политической партии.

Задание:

1) Оформите записи в тетрадях в виде развернутого плана

2) сформулируйте проблемы , которые вы бы хотели решить, находясь у власти.

(-развитие экономики

-улучшить качество образования и здравоохранения

-увеличить размеры пенсий

-сократить разницу в доходах между богатыми и бедными)

 

4. Рефлексия

Варианты ответа:

1. сегодня я узнал…( признаки, функции и типы партий)

2. урок дал мне для жизни…(знание особенностей партийной системы и это поможет мне понять, какая партия сможет одержать победу на выборах и какой политический курс будет проводить)

3. мне захотелось…( стать членом партии и активно участвовать в политической жизни )

6. я обязательно…( буду интересоваться предвыборными программами политических партий, чтобы сделать правильный выбор)

5 Домашнее задание

Параграф 24

По выбору: зад. №1 с. 271;

написать эссэ на тему « Партия есть организованное общественное мнение» (Б. Дизраэли)

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 11 кл. по теме политические партии"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ политические партии.pptx

Скачать материал "Открытый урок в 11 кл. по теме политические партии"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  Политические партииГерасимова ТатьянаЧуркина Анастасия

    1 слайд

    Политические партии
    Герасимова Татьяна
    Чуркина Анастасия

  • Понятие политической партии.  Так что же это такое?Устойчивая организацияИдей...

    2 слайд

    Понятие политической партии.
     
    Так что же это такое?
    Устойчивая организация
    Идейно-политическая ориентация
    Стремление к завоеванию и осуществлению государственной власти
    Политическая партия
    Политическая партия – добровольное объединение людей определённой идейно-политической ориентации , стремящихся завоевать государственную власть и участвовать в её осуществлении для реализации интересов тех или иных социальных групп и слоёв населения.

  • Структура политической партии. Лидер
Партийный аппарат
рядовые члены
ст...

    3 слайд

    Структура политической партии.
     
    Лидер


    Партийный аппарат


    рядовые члены


    сторонники партии






  • Типология современных партий.
По идеологическойнаправленностиСоциал-демократ...

    4 слайд

    Типология современных партий.


    По идеологической
    направленности
    Социал-демократические
    Коммунистические
    Консервативные и либеральные
    клерикальные
    националистические

  •   По участию в осуществлении властиОппозиционныеПравящиелегальныеполулегальны...

    5 слайд

     
     
    По участию в осуществлении власти
    Оппозиционные
    Правящие
    легальные
    полулегальные
    нелегальные

  •   По характеру членстваПо способу деятельностиРеформистскиеРеволюционныеКадро...

    6 слайд

     
     
    По характеру членства
    По способу деятельности
    Реформистские
    Революционные
    Кадровые партии
    Массовые партии

  •   По шкале политического спектраЛевые партии (социалистические и коммунистич...

    7 слайд

     
     
    По шкале
    политического спектра
    Левые партии (социалистические и коммунистические)
    Центристские партии
    Правые партии
    (либеральные и консервативные)
    * Современные партии являются универсальными

  • Функции политических партий. Основные функции партииУчастие в осуществлении в...

    8 слайд

    Функции политических партий.
     
    Основные функции партии
    Участие в осуществлении власти
    Борьба за власть в гос-ве влияние на политику гос-ва
    Участие в формировании власти
    Выражение интересов социальных групп
    Политическое воспитание
    Формирование общественного мнения
    Подготовка кадров политиков

  • Общие выводы:

1. Партии являются важным институтом политической сферы общест...

    9 слайд

    Общие выводы:

    1. Партии являются важным институтом политической сферы общественной жизни.


    2. Политический плюрализм является основой развития демократического общества.


    3. Для обеспечения законных целей партийной деятельности существуют определенные правовые ограничения (условия регистрации и финансирования). Данные ограничения не препятствуют свободе деятельности партий в правовом поле.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.08.2016 3063
    • RAR 3.1 мбайт
    • 47 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Юршевская Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Юршевская Людмила Михайловна
    Юршевская Людмила Михайловна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17135
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 332 человека из 69 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 45 регионов

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе