Инфоурок Иностранные языки КонспектыОткрытый урок в 6 классе

Открытый урок в 6 классе

Скачать материал

Урок английского языка в 6-м классе по теме "Faces of London"

Учитель английского языка Пилипенко Н.И. 

МБОУ СОШ № 25

 

Цели урока:

·         Совершенствование навыков монологической и диалогической речи;

·         развивать способности к продуктивной речевой деятельности, к обобщению.

 

Задачи урока:

·         систематизировать и обобщить изученный материал по теме «Faces of London»

·         развивать логическое мышление, творческую мыслительную деятельность, наблюдательность, кругозор, память учащихся;

·         прививать интерес к знакомству со страной изучаемого языка

·          расширить знания о   Великобритании.

 

Оборудование:

·         картинки с видами Лондона

·         карточки с вопросами Quiz «What do you know about London?»

·          

Ход урока

I.                   Орг. момент.

 

-          Good morning my dear boys and girls, our guests and teachers! I’m glad to meet you at our lesson! Sit down, please!

 

II.                Актуализация знаний, формулирование темы урока.

Teacher: Have you ever been to London?

P. No, I haven’t. / I’ve never been to London.

Teacher:   Would you like to go to London?

P. Yes, I would

Teacher:  Would you like to learn more about the capital of the UK?

Teacher: I offer you to visit it. Would you?

  -Let’s begin our tour. (картинка1)

  

 III. Фонетическая зарядка.

     - Listen to the poem

Pussy-cat, pussy-cat, where have you been?

I’ve been to London to look at the Queen.

Pussy-cat, pussy-cat, what did you do there?

I frightened a little mouse under a chair.

     -  Read the poem aloud.

 

IV. Речевая разминка

-          When you travel in other countries and cities you can see a lot of interesting places.

   What are they?

Ss: museums, galleries, monuments, theatres, parks, square, etc.

 

-          What places is London rich in?

 

V. Актуализация лексических навыков.

Teacher: What places of interest in London do you know? Match the two parts of word-expressions to get the names of the sights in London.

Trafalgar

Parliament

Big

Cathedral

St. Paul’s

London

Tower

Abbey

Buckingham

Square

The Houses of

Tower

The White

Ben

Westminster

Bridge

Hyde

Palace

The Tower of

Park

Ss: называют достопримечательности.

 

VI. Актуализация навыков чтения и устной речи по теме.

Teacher: Look at the pictures and name the places of interest in LondonSs: Buckingham Palace, Big Ben, the Tower of London, Tower Bridge, Trafalgar Square, the Houses of Parliament, Westminster Abbey, St. Paul’s Cathedral.

Teacher: Guess the sights of London by their descriptions.

Ss: читают описания достопримечательностей, угадывают.

VII. Физкультминутка.

Hands up! Clap, clap!

Hands on the hips! Step, step!

Bend your left,

Bend your right,

Turn yourself around.

Hands up! Hands down!

Hands at sides and sit down!

 

VIII. Актуализация навыков диалогической речи.

Teacher: - Would you like to go to London? Imagine that we are in London. We’d like to see some places of interest. But we don’t know the way. Let’s ask some Londoners for help. Work out the dialogue. Put the phrases in the correct order. Then read it and act out.

Dialogue

  • Excuse me, please. Could you tell me how to get to Trafalgar Square?
  • Oh, it’s very easy. Go along this street and it will lead you to Trafalgar Square.
  • Thank you very much.
  • You are welcome. Have a nice day.

Ss: разыгрывают получившиеся диалоги.

 

IX. Контроль полученных знаний.

Teacher: Now let’s see what you’ve learned about London. (Раздаются карточки с вопросами) Quiz “What do you know about London?”

Quiz

1. Where does the British Queen live?

  1. in Westminster Palace
  2. in Buckingham Palace
  3. in the Tower of London

2. Where does the coronation of all British kings and queens take place?

  1. in St. Paul’s Cathedral
  2. in the Tower of London
  3. in Westminster Abbey

3. What famous place in London was named after Sir Benjamin Hall?

  1. St. Paul’s Cathedral
  2. Big Ben
  3. Hyde Park

4. Where did the marriage of Charles, Prince of Wales and Lady Diana Spencer take place?

  1. in St. Paul’s Cathedral
  2. in Westminster Abbey
  3. in the Houses of Parliament

5. What birds live in the Tower of London?

  1. swans
  2. ravens
  3. pigeons

6. Where is the monument of Admiral Nelson situated?

  1. in front of the Houses of Parliament
  2. in the Tower of London
  3. in the centre of Trafalgar Square

7. Where does the British government sit?

  1. in Buckingham Palace
  2. in the Houses of Parliament
  3. in the Tower of London

8. What is Hyde Park famous for?

  1. a big clock
  2. Nelson’s column
  3. Speakers’ Corner

9. What is the most famous work of Sir Christopher Wren?

  1. Big Ben
  2. Westminster Palace
  3. St. Paul’s Cathedral

10. Where are the Crown Jewels kept in London?

  1. in the Tower of London
  2. in Buckingham Palace
  3. in Westminster Abbey

 

X. Домашнее задание.

-Share your impressions about the Sights of London.

- Use this plan:

•      The places you like most of all.

•      Where are they situated in London?

•      What are they famous for? 

XI. Итог урока.

-You’ve worked very well today. I give the next marks…..

- I hope you’ve learned a lot about London, the capital of Great Britain. How are you now? Choose the appropriate expression describing your mood best. Thank you for the lesson.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Проректор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.11.2016 335
    • DOCX 28.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пилипенко Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пилипенко Наталья Ивановна
    Пилипенко Наталья Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8956
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения немецкому языку

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 674 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский

Учитель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 24 регионов

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек