Открытый урок в 10
классе. Учитель Шабурова Д. Х.
И. А. Гончаров «Обломов. Паралич души»
Действующие лица:
- Обломов Илья Ильич
- Судья
- Прокурор
- Адвокат
Свидетели:
Мать Обломова
Отец Обломова
Ольга Ильинская
Андрей Штольц
Сослуживцы Обломова – Судьбинский и
Пенкин
Захар, слуга
Присяжные заседатели:
Предприниматель
Хозяйка гостиницы
Учитель истории
Редактор газеты
Слово учителя: Сегодня перед нами предстанет
первая половина 19 века – дореформенная Россия, Россия до отмены крепостного
права. Обращаю ваше внимание на тему урока «Час суда». Но это не судилище ,
призванное лишь осудить. Наш суд призван РАС-СУДИТЬ, а это разные понятия.
Кто прав? Кто виноват? Или что-то
окажется виновным, а может быть, у вас появятся другие вопросы и вы сделаете
самостоятельные выводы.
Секретарь: Встать! Суд идёт!
Судья: Садитесь. Прошу внимания! Объявляется
слушанье дела Обломова Ильи Ильича, 33 лет, помещика, владельца поместья
Обломовка.
Заседание суда ведёт судья Каримова Румиса ,,
сторону обвинения поддерживает прокурор Махмадалиева Шукрона , сторону защиты
осуществляет адвокат Кудратова Симо..
На суде присутствуют присяжные заседатели ,
уважаемые люди, которые призваны помочь разобраться в этом нелёгком деле. Это
предприниматель, хозяйка гостиницы, учитель истории, редактор газеты.
Есть ли у сторон ходатайства, отводы?
Прокурор: Нет, отводов нет, может, заставим
обвиняемого появиться в зале суда?
Адвокат: Нет, отводов нет. Может, прикроем
форточки, чтобы Илья Ильич не простыл?
Судья: ничего менять не будем. Начинаем
слушанье. Секретарь, пригласите обвиняемого.
Секретарь: Господин Обломов, пожалуйте!
Обломов(капризно): Захар, чего хотят эти люди?
Что вы меня переполошили чуть свет!
Захар: Барин, уж полдень давно, вон солнышко
светит. Ложитесь, голубчик мой!
Судья: Прошу вас, господин прокурор, изложить
суть дела
Прокурор: Обвинительной стороной произведено
тщательное расследование всей биографии Обломова и вынесено обвинение в
следующих пунктах:
- Обвиняемый получил неправильное воспитание в
детстве
- Обвиняемый недобросовестно учился в
пансионате управляющего Штольца
- Получив образование в высшем учебном
заведении, обвиняемый Обломов не работал на службе, куда был назначен
правительством
- Обвиняемый неумело вёл дела в своём
поместье, отчего его крестьяне разорялись, а поместье пришло в упадок
- Обвиняемый Обломов преступник! Он убил в
себе любовь к Ольге Ильинской!
- Обломов, имея прекрасное здоровье, нигде не
работает, а только и занимается тем, что лежит в домашнем халате на
диване!
Если эти обвинения
будут доказаны в суде, предлагаем исключить Обломова из литературных героев ,
стереть из народной памяти роман
Ивана Александровича Гончарова и очистить место в учебной программе для лиц
более достойных и порядочных!
Обломов: Захар! Захар!
Захар: Ну что ещё?
Обломов: Ты как с барином разговариваешь?
Который час?
Захар: Уже десятый, батенька. Встали бы,
умылись.
Обломов: Рано ещё. Полежу.
Судья: Обвинение предъявлено. Поподробнее,
пожалуйста!
Прокурор: Уважаемый суд! Уже с раннего детства
подсудимый получал неправильное воспитание: чулочки сам никогда не надевал, его
одевали, умывали, причёсывали. На прогулках ему не разрешали уходить дальше ,
да и во дворе петух клюнет, с дерева упадёшь, забор завалится. Солнышко светит-
не гуляй, головку напечёт, холодно – сиди дома, а то простудишься. Ребенок рос
избалованным и изнеженным.
Судья: Господин адвокат, что вы можете сказать
в защиту своего клиента?
Адвокат: Давайте по порядку. Семья
благопристойная, набожная. В жизни семейства Обломовых никогда ничего не
менялось , никакие события не волновали её. С раннего утра и до поздней ночи
стучали ножи, раздувались печи, кипели котлы и самовары, готовились самые
разнообразные блюда. После сытного обеда всех тянуло в сон. После сна – пироги,
вскоре – ужин.
Не было времени на дурные занятия.
Судья: У вас есть свидетели?
Адвокат: Да, его матушка
Мать Обломова: Всё правда, как адвокат
говорит. Богу ещё молились. Ничто не нарушало однообразия нашей жизни, да мы
по-другому и не захотели бы жить. Да и грешно желать чего-то другого. У нас
было самое главное, что должно быть у ребёнка в детстве. Мы безумно любили
нашего мальчика.
Судья: Благодарю вас . Переходим ко второму
пункту обвинения. Обвиняемый недобросовестно учился в пансионате Штольца.
Адвокат: Ваша честь, у меня есть свидетель по
этому пункту – отец Обломова.
Отец Обломова : Когда пришла пора отдавать
маленького Илюшу учиться, мы отправили его в соседнюю деревню в пансионат
Штольца. И началась наша маета. В понедельник Илюша проснется, на него уже
тоска нападает. Он печальный к матери, а та не знает, чем и накормить его в это
утро. Напекут ему булочек, крендельков. А т о и не повезём в понедельник.
В другой раз гости приехали, посылают за
Илюшей. И недели три он дома.
Отгуляется Илюша, как вырастет, потолстеет! Не
налюбуемся на него! Ученье-то не уйдёт, а здоровье не купишь.
Судья: Третий пункт обвинения гласит, что
получив образование в высшем учебном заведении, обвиняемый не работал на
службе, куда был назначен правительством. Слово обвинению.
Прокурор: на суд явились свидетели Судьбинский
и Пенкин.
Судья: Прошу вас.
Судьбинский: Поступив на службу в канцелярию,
господин Обломов почувствовал отвращение к труду. Он не хотел, по его
выражению, «тратить мысль, душу свою на мелочи» и вышел в отставку.
Пенкин: Позвольте, я прочту мнение Писарева
Дмитрия Ивановича, который пользуется уважением в наших кругах: « Сочувствовать
таким личностям нельзя. Презирать их безусловно тоже нельзя. На подобные
личности должно смотреть как на жалкие, но неизбежные явления переходной эпохи
- от старорусской к европейской»
Судья: Для дачи показаний приглашается Ольга
Сергеевна Ильинская.
Ильинская: Когда Обломов пришел к нам в
первый раз, он был такой милый. Когда мы с ним беседовали, он проявлял
выдающуюся чуткость к красоте. А потом…Мы читали стихи перед орешником… Всю
ночь Илья простоял перед моим окном. Я полюбила его и согласилась стать его
женой. Илья оживился, сбросил свой халат , приходил к нам в парадном костюме.
Но вскоре в его уме начала вырисовываться другая сторона семейной жизни –
мелкие заботы, обилие обязанностей… И его
любовь стала остывать. Наверное, я полюбила его завтрашнего, каким я видела его
в будущем. Что погубило его? И он мне ответил: «Обломовщина». Опять надел свой
халат. Я не понимаю…Не могу! Простите!
Прокурор: Я говорил, что Обломов – убийца!
Адвокат: Прошу заслушать следующего свидетеля
– Андрея Штольца.
Штольц: Ваша честь, мы с Ильёй полная
противоположность. Сколько раз я говорил Илье: встань, приведи себя в порядок,
тебя ждут великие дела.
Так его невозможно вытянуть из-под одеяла!
Вот и Оленька его так любила…Вы только
послушайте, как описывает её Гончаров: « Она была чудесным созданием. Она
восхищает и радует всех, с кем знакомится». Оленька правильно сказала: Илью
погубила обломовщина!
Судья: слово предоставляется присяжному
заседателю, преподавателю истории.
Учитель истории: Кто такой Обломов? Маменькин
сынок, привыкший отсиживаться за чужими спинами? Он добрый, никого никогда не
обидел.
Просто он так и не научился самостоятельно
думать, самому принимать решения. Как ему помочь? А нужна ли ему наша помощь?
Судья: Слово предоставляется уважаемому
предпринимателю
Предприниматель: Я тут подготовился, вот книгу
Гончарова прочитал. У меня есть знакомый доктор, писатель Чехов, Антон Палыч.
Так вот он высказался об этом Обломове: «Сам Илья Ильич не столь уж крупная
фигура, чтобы из-за него целую книгу писать. Если бы Обломов не был лентяем, то
чем бы он был? И отвечаю: ничем.»
Судья: Вы бы ещё Добролюбова процитировали!
Предприниматель: И процитирую :Началось с
неумения надевать чулки и кончилось неумением жить».
Судья: Слово предоставляется присяжному
заседателю, хозяйке гостиницы
Хозяйка гостиницы: Мы должны быть терпимы к
таким жалким существам. Вот я уже жалею его. А что? Понимаете, один человек не
в состоянии изменить мир. Обломова устраивает абсолютно всё, и это делает его
счастливым. Значит, жизнь Обломова гармонична, он ни о чём не жалеет.
Судья: Мнение последнего присяжного
заседателя, редактора газеты
Редактор: Господин Обломов, встряхнитесь,
встаньте с дивана, сбросьте надоевший старый халат. Возьмите себя в руки!
Судья: Обвиняемому предоставляется последнее
слово
Обломов: Захар! Захар! Или я не понял этой
жизни, или она никуда не годится. Что же делать, Захар?
Захар: Что ты, что ты, миленький, успокойся.
Хочешь, чаю принесу?
Обломов:
Жизнь наша в старости – изношенный халат:
И совестно носить его, и жаль оставить.
Мы с ним сжились давно, как с братом брат,
Нельзя нас починить и заново исправить…
Да…и заново заставить жить…Жизнь-то одна,
Захар!
Судья: суд удаляется для вынесения
окончательного приговора.
Учитель: Пока суд принимает решение, давайте
поговорим о том, что объединяет всех персонажей романа. Это- равнодушие.
Можно ли назвать равнодушным Обломова?
Ученики высказываются за и против, приводят
аргументы.
Учитель: Переходим в Ольге Ильинской. Считаете
ли вы её равнодушной?
Ответ: Да, потому что она пыталась
перевоспитать Обломова под себя.
Учитель: Ну а Штольц?
Он тоже равнодушный, потому что думает только
о своём благополучии.
Учитель: Что, и родители Обломова равнодушны?
Конечно, ведь они не задумывались над тем, что
будет с Обломовым дальше.
Учитель: Можно ли считать равнодушной Агафью
Матвеевну?
Да, ведь она заботилась только об Обломове, а
на своих детей не обращала внимания.
Учитель: Ну уж Захар-то точно не равнодушный!
Нет, Захар точно равнодушный, ему никто не
нужен.
Секретарь: Встать! Суд идет!
Судья: Суд взвесил показания обеих сторон,
учёл мнения всех присяжных заседателей и свидетелей. Подсудимый Обломов не
реализовал свой жизненный потенциал, растерял всё самое лучшее в жизни и сам
этого не понял. Но мы не можем варварски поступить с замечательным романом
И.А.Гончарова, поэтому оставим его в программе. Заседание суда объявляется
закрытым.
Слово учителя: Черты обломовщины оказались
живучими и надолго пережили самого автора. И сейчас в мире существуют и лень,
и, что более печально, РАВНОДУШИЕ. Писатель Бруно Ясенский сказал:
Не бойтесь врагов – в худшем случае они
могут убить. Не бойтесь друзей – в худшем случае они могут предать. Бойтесь
равнодушных: они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия
совершаются на земле предательство и убийство.
Какими вы будете – решать вам!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.