Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок в 4 классе «Past Simple»

Открытый урок в 4 классе «Past Simple»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ СОШ № 2 г.-к. Анапа

Учитель английского языка

Каспарова А.Н.

Английский язык

Открытый урок в 4 классе

«Past Simple»

Учитель английского языка:

Каспарова Анжелла Николаевна

Дата: 20.12.2013 г.

Тема урока: Простое прошедшее время.

Цель урока: Обобщить знания учеников по теме “ Простое прошедшее время ”

Задачи урока:

Образовательная: закрепить знания учащихся по теме;

Развивающие:

1. Развивать умения и навыки устной речи

  • учить произносить глаголы в прошедшем времени;

  • учить составлять предложения в Past Simple;

  • учить отвечать на вопросы.

2. Развивать умения и навыки в чтении: учить читать и полностью понимать текст.

3. Развивать умения и навыки в письме: учить восстанавливать текст, вставляя в него глаголы в Past Simple.

Воспитательная: повысить интерес учащихся к изучаемому языку.


Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.


Методы обучения: упражнения, развивающие навыки устной и письменной речи, навыки чтения.


Технологические особенности: интерактивная доска, компьютер.

Учащиеся должны

знать:

правильные и неправильные глаголы; слова спутники в Past Simple;

как образуются утвердительные, отрицательные и вопросительные

предложения в Past Simple.

уметь:

восстанавливать текст, вставляя в него глаголы в Past Simple;

отвечать на вопросы в Рast Simple.

План урока:

Организационный момент, сообщение темы и постановка целей урока –

Беседа с классом и дежурным

Фонетическая зарядка

Проверка домашней работы

Работа с интерактивной доской (правильные и неправильные глаголы)

Работа с учебником (упр. 36 на стр.61).

Физминутка

Работа в тетради

Итоги урока

Домашнее задание

Ход урока


Организационный момент

Good morning. Sit down.

Today is the … of …. Today is … . (страница 1)

Today the subject of our lesson is Past Simple.


Как переводится на русский язык Past Simple?

Сегодня мы с вами вспомним всё, что знаем по теме «Простое прошедшее время».

II. Let’s begin our lesson.

Teacher: Who is on duty today?

Who is absent?

What is the weather like today?

What was the weather like yesterday?

What season is it now?

Do you like winter?

What can you do in winter?

Teacher: Thank you. Sit down, please.

III. Let’s tell the poem together. (страница 2)

The Whale

One, two, three, four, five,

Last month I caught a whale alive.

Six, seven, eight nine, ten,

Then I let it go again!

Why did you let it go?

Because it bit my finger so!

What finger did it bite?

The little finger on the right!



IV. Let’s check your homework. Open your workbooks. Exercise 12 page 53.


I…(go) to a green-green garden . In the green-green- garden I …(see) dark-dark house . In the dark-dark house there…(live) a big-big lion. The big-big lion …(have) yellow-yellow eyes. His yellow- yellow eyes …(look) like bright-bright suns. I …(open) my eyes and…(see) a bright-bright sun in my window. Good morning,dear,”…(say) my mum.

Почему одни глаголы я выделила красным цветом, а другие синим?

(Потому что одни глаголы  правильные, а другие неправильные)


V. Как изменяются правильные глаголы, когда образуют прошедшее время? (прибавляется –ed)


Интерактивный плакат

Стратум Unit 4 section 1

task 1 Drag and drop

Что происходит с неправильными глаголами, когда мы говорим о прошлом? (они полностью меняются)

Интерактивный плакат

(страница 3)

Find the correct word. (страница 4)


see - … …

went …

… … had

say … …

flew …

meet … …

took …

get … …

read … …

VI. Назовите слова спутники в Past Simple. (yesterday, a week ago, tow hours ago, last year)

Стратум Unit 4 section 2

task 1 Match the words with their translations



VII Open your books on page 61 Exercise 36 (страница 5)


VIII. Let’s have a rest.


Hop, hop, hop! Stop!

Stand still! Sit down!

Stand up! Let’ go!

One, two, three! One, two, three!

Look , listen , repeat after me!

Hands up! clap , clap , clap!

Hands down! Shake, shake, shake!

Hands on the hips. Jump, jump, jump


IX. Please, open your books on page 59.

Составьте вопросы и ответьте на них

1. did, think. the Cat, What?

2. the Cat, did, What, say?

3. ask, the Bird, did, What ?

4. Why, run away, did, the Cat?







X. Подведение итогов, выставление оценок.

Teacher: Today we spoke about Past Simple.

Как по-английски «Простое прошедшее время»?

Какие бывают глаголы в английском языке?

Как изменяются правильные глаголы, когда образуют прошедшее время?

Что происходит с неправильными глаголами, когда мы говорим о прошлом?

XI. Homework: ( страница 9) Workbook: Exercise 5 page 36;

Textbook: page 63 words.

XII. The lesson is over. Good-bye.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров198
Номер материала ДВ-481961
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх