334518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыОткрытый урок в 8 классе по теме Books made into movies

Открытый урок в 8 классе по теме Books made into movies

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок домашнего чтения. Книги, по которым сняты фильмы

Тема урока

Урок домашнего чтения. Книги, по которым сняты фильмы

Урок:

8 класс,

Тип урока:

Урок применения знаний и умений

Задачи:

  1. Совершенствовать умение читать текст с детальным пониманием.

  2. Обобщать и систематизировать полученные знания.

Цели:

  1. развивающая – развитие речевых умений и навыков;

  2. обучающая – - обучать письменной речи на овладение умениями выражать и аргументировать свое отношение к прочитанному;

  3. воспитательная – формировать культуру чтения, интерес и любовь учащихся к литературе.

Формы работы

Фронтальная,
индивидуальная,
групповая

Ресурсы

Учебник: М.З. Биболетова и др. “Enjoy English”8 класс
ТСО: Компьютер, проектор, раздаточный материал


Этапы урока

Дидактические задачи

I. Организационный момент

Подготовка учащихся к работе на уроке: выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности. Введение в языковую среду, создание благоприятной атмосферы, постановка цели урока, сообщение темы и плана урока.

II. Речевая разминка

Активизация лексических единиц и грамматических структур по теме.

III. Актуализация знаний по теме

Формирование навыков .

IV. Физкультминутка

Организация релаксации.

V.Совершенствование навыка чтения и работы с информацией .

Тренировка навыков чтения. Построение речевого высказывания с использованием опоры. Первичное закрепление по средствам письма.

VI. Итоги урока

Анализ и оценка успешности достижения цели; выявление качества и уровня овладения знаниями.


Ход урока

  1. Организационный момент

1)приветствие

  • Good afternoon, boys and girls! It is a lovely day today, isn’t it? How are you?

  • Who is on duty today? Who is absent? What day is it today?

  • I think you are ready to start our lesson.

2) построение задач к уроку

T: Today we are going to speak about one of the most wonderful things in the world. Well, try to guess what it is. It has no mouth, but speaks. It is not alive, but it can be a good friend. It is not a tree, but it has leaves. What is it?

P: It’s a book.

T: Right it’s a book. A wise man said: „Life without books is as a tree without leaves.”


  1. Речевая зарядка

T: We have learned a lot of words on topic Mass media and Books. Please try to remember as many kinds of book. We are going to use the structure Relly Robin. Think over and write down them. You have 1 minute to write them.

T: Now let’s check how many words you have written.

(Учитель предлагает вспомнить как можно больше видов книги и записать. Затем один за одним зачитывают).

T: Let’s discuss what kinds of books you like. We are going to use the structure Timed Pair Share. You can use words of ex. 101, p 83

What kinds of books do you like to read and why?

(Учитель предлагает обсудить какие виды книг они любят и почему. Учащиеся работают по структуре Timed Pair Share)


  1. Актуализация знаний по теме

T: During last lessons talked about some English writers. (на слайде появляются портреты английских писателей) Chose an author as you chose a friend. What can you tell about them? What kinds of books did they write?

(Учитель предлагает вспомнить какую-либо информацию о писателях)

T: And we are going to talk about the most popular books which were filmed

(работа с информацией на презентации)


  1. Физкультминутка

I see you tired. Let’s have arrest.


  1. Совершенствование навыка чтения и работы с информацией

1). Работа с текстом. Чтение и перевод.

T: This is the text for reading and analyzing. Try to guess the main hero according this short film.

Who is this?

  • It is a Stuart Little

T: Now let’s go on reading. Use a pencil, you need to make a note.

(Учитель предлагает преступить к следующему этапу уроку, чтение с переводом, но до этого просмотреть короткое видео)

2) пересказ и заполнение текста по плану.

T: There are a list vocabulary, You can need while writing your analyzing. Continue sentences.

(Обсуждение текста по плану)

  • Common information (the title, the writer)

The passage is from the book…

The book is written by…

  • The content (содержание)

The book is about…

The main character of the book is …

Other characters are …

The book describes …

The action takes plaсе in …

In the beginning of the story …

The author describes …

The book ends with …

  • Your opinion

I found the story interesting\ important\of no value\to hard to understand

I like it very much.\ I don’t like it at all.


VI. Итоги урока

1) постановка домашнего задания

. T: Our lesson is over. Your homework

2) подведение итогов

And now I want you to show your attitude to our lesson.

Do you like English literature or not?

What have you done this lesson…


  • Today we spoke about

  • It was interesting to know about…

  • It was difficult to …

  • Now I know…

  • I will try to …

  • I want to


3) выставление оценок

You’ve got

C:\Users\Gulik\Desktop\Маннапова\20160312_122214.jpg

C:\Users\Gulik\Desktop\Маннапова\20160312_122144.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-553566

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.