Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииОткрытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире"

Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ план Документ Microsoft Word.docx

План открытого урока учителя английского языка

ГБОУ СОШ №552

Учитель английского Бадамшина А .А..

Дата, время: 04.03.2015     5 урок.

Класс/возраст учащихся: 6 класс/11-12 лет.

Предмет: английский язык.

ФИО учителя Бадамшина А .А..

Тема урока:  “  Building Big/ Здания и сооружения: Эмпайр Стейт Билдинг”.

Необходимое оборудование и материалы учителя:

  1. УМК по английскому языку для 6 класса “Spotlight”, В. Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина , Просвещение , 2014.
  2. Компьютер.
  3. Проектор и экран.
  4. Презентация Microsoft Power Point “Buildings and skyscrapers: the Empire State Building”.

Необходимое оборудование и материалы для учащихся: 

  1. УМК по английскому языку для 6 класса “Spotlight”, В. Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина , Просвещение , 2014.
  2. Словарь.
  3. Тетрадь.

Тип урока: комбинированный урок.

Место урока в системе занятий: четвертый урок модуля №8 “Правила и инструкции ”.

Цели урока: 

•  Создать условия для развития у учащихся умений к овладению такими видами речевой деятельности как чтение и аудирование.

•  Совершенствование навыков работы с текстом: чтение, перевод, умение извлекать необходимую информацию.

Задачи урока:

Учебные:

1.   Активизировать употребление в речи учащихся лексику по теме “Здания и сооружения ” через такие виды речевой деятельности, как чтение и говорение.

2.  Актуализировать изученный материал по теме, подвести некоторый итог знаниям, умениям и навыкам учащихся в рамках изученной темы.

•   Развивающие:

1.  Развитие у учащихся умений ознакомительного и поискового чтения, а также навыков использования в речи модальных глаголов и превосходной степени прилагательных.

2.     Развитие умений монологической речи.

3.    Способствовать развитию социокультурной компетенции.

•   Воспитательные:

1.    Способствовать привитию учащимся любви к чтению.

2.   Повысить мотивацию к изучению иностранного языка.

3.   Воспитывать умения учащихся взаимодействовать друг с другом и с учителем при работе, учить соблюдать правила культуры поведения.

Технологии:

- индивидуальная работа;

- информационно – коммуникационные технологии.

Домашнее задание к уроку: подготовить проект на тему “Мировые небоскребы

 

 

 

Ход урока

1. Организационный этап:

- приветствие; (2 мин)

- отметка отсутствующих;

- тема, цель и задачи урока;

- область применения новых знаний;

- примерный план;

- создание учебной атмосферы.

2. Этап – вступление: устная работа учащихся – краткое изложение своего мнения по поставленному вопросу.  

 Действия учителя

Действия учащихся

Примерное время

Учитель задает следующие вопросы: какие виды зданий и жилищ вы знаете? Какие из них есть в нашей стране/

заграницей?

Учащиеся отвечают на вопрос.

2 мин.

3. Этап формирования компетенций  и усвоения новых знаний умений:  Чтение и аудирование:

Действия учителя

Действия учащихся

Примерное время

Подготовка к восприятию текста: учитель обращает внимание учащихся на рисунки и названия стран и объясняет задание.

Учащиеся выполняют поставленную задачу – соотносят картинки с изображениями небоскребов с названиями стран, в которых они находятся.

2 мин.

Развитие умений прогнозирования содержания текста: учитель дает задание просмотреть текст и определить о чем пойдет речь.

Учащиеся просматривают текст и определяют тему.

1 мин.

Учитель включает аудиозапись на диске.

Учащиеся слушают запись и следят по тексту.

3 мин.

Учитель задает вопросы и дает учащимся упражнение на понимание текста.

Учащиеся отвечают на вопросы и выполняют упражнение, затем устно сверяют результаты вместе с учителем.

3 мин.

(Примерное время: 16 мин.)

5. Этап закрепления знаний и способов действий:

 Действия учителя

Действия учащихся

Примерное время

Развитие навыков использования в речи ранее изученного грамматического материала: учитель просит найти:

1)найти эквиваленты в тексте;

2)выполнить тест

 2)использовать глаголы в   прошедшем времени;

3) найти в тексте прилагательные в превосходной степени.

Учащиеся вспоминают изученный теоретический материал, дают ответ и выполняют задания.

25 мин.

Развитие умений монологической речи: учитель предлагает учащимся высказаться о том, что больше всего произвело на них впечатление в данном тексте.

Учащиеся выполняют поставленную задачу.

1мин.

6.Этап подведения итогов занятия: учитель подводит итоги урока, отмечает, какой объем работы был выполнен на уроке и благодарит учащихся (.2мин.)

 7.Этап выставления оценок.( время: 1 мин.)

8.Этап информирования  о домашнем задании, инструктаж по его выполнению:

1 (мин) уч. с. 81 у. 5 (подготовить проект на тему “Мировые небоскребы (1 мин)

 

Бадамшина А .А..

учитель английского 

 

Технологическая карта урока английского языка

 

Дата

04.03.2015

класс

Тема

Building Big/ Здания и сооружения:

Эмпайр Стейт Билдинг

 

Оборудование и материалы

1.      УМК по английскому языку для 6 класса “Spotlight”, В. Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина , Просвещение , 2014.

2.Аудиозапись

3.Раздаточный материал

4.Мультимедийная доска

5.Презентация Microsoft Power PointBuildings and skyscrapers: the Empire State Building”.

 

Технологии:

 

- индивидуальная работа;

- информационно – коммуникационные технологии.

 

Цели урока и планируемые результаты: 

 

Предметные

Совершенствование навыков работы с текстом: чтение, перевод, умение извлекать необходимую информацию.

 

Личностные

-Развитие личностной мотивации

-Освоение социальных норм поведения

 - Формирование коммуникативной компетенции.

 

Метапредметные

- Умение создавать, обобщать, строить логические рассуждения .делать выводы

-Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами

- Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации

Умение владеть устной и письменной речью

 

 

Цели урока-универсальные учебные действия

Познавательные

Сравнение, обобщение, установление аналогии

 

Регулятивные

Участие в коллективном обсуждении

Коммуникативные

Развитие навыков  сотрудничества со сверстниками

Личностные

Умение высказывать и аргументировать свою точку зрения

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ звукоподражДокумент Microsoft Office Word.docx

№5.

1.      BOM-BOM is the tallest building in New-Year.

2.      It is 443 metres  high and has 103 DING-DONG.

3.      The Empire State building  has 73 super fast  TOP-TOP.

4.      The fastest  of these travel from the ground to the 80th floors in only  45 LAP-LAP.

5.      If you choose to walk to the top, you  need   ZING-ZING  1860 steps.

6.      At the ESB most visitors go straight to the FUN-FUN on the 86 floor.

7.      The top floors are MOP-MOP with the beautiful lights.

8.      Depending the CUT-CUT, the building can be white, green, blue, red, and orange.

9.      If you are in New-York , don’t  POM-POM  to visit the ESB.

10.  It offers the best view of New-York and it is one of the city s most   TUK-TUK building.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2 таблицы Документ Microsoft Word (2).docx

                            №3. Collect the information

Name

City/Town

Number of floors

When  built

 

 

 

 

 

       Country

Height

Type

Decorations

 

 

 

 

 

                         №4.Write down  five  adjectives in the superlative.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ кроссворд Документ Microsoft Word.docx

№7 Crossword

                   Across:

1.You  need to climb only one __________.

2.A building has a super fast __________.

3. An hour, a minute, _______________.

4.        One of the largest cities in the USA is _______________.

5.“Tall” in the superlative.

6.Translate into English  «исторический» __________________.

7.I live on the 5 th  __________

8.The synonym  of  the “ great” __________

                        Down

9.We _______________ our classroom with the beautiful lights.

10.    The tallest building in New-York

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Empire.pptx

Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ перевод предложенийДокумент Microsoft Word.docx

№1. FIND THE EQUQALENTS

1.Если вы  будете  в Нью-Йорке, не забудьте посетить  Импаэр Стейт Билдинг.

2.Его построили в 1930 году и для его строительства  потребовалось  всего один год и 45 дней.

3. В праздничные дни и знаменательные даты небоскрёб подсвечивают особые комбинации цветов: белый, зеленый голубой, фиолетовый , красный или оранжевый. 

4.Всего лишь за 45 секунд на сверхскоростном лифте вы поднимитесь с первого на 80 этаж

5. Его высота 443 метра,  что  составляет 103 этажа.

6. Импаэр   Стейт Билдинг – самое высокое здание в Нью- Йорке.

7. Большинство посетителей  Импаэр  Стейт Билдинг сразу поднимаются на смотровую площадку , расположенную  на 86 этаже, откуда  открывается  восхитительный вид на город.

8. Каждому дню недели соответствует свой цвет, ( Цветовая гамма меняется ежедневно).

           2. Сomplete the verbs in Past

walk

 

go

 

see

 

decorate

 

visit

 

offer

 

be

 

built

 

change

 

travel

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тест Empire Документ Microsoft Word.docx

                             TEST  #THE  EMPIRE STATE BUILDING#

1.      THE  EMPIRE STATE BUILDING is in ____________

a)      Canada

b)       Australia

c)      The USA

2.      THE  EMPIRE STATE BUILDING is the tallest building in ____________

a)      London

b)      New York

c)      Barcelona

3. It was built in ________.

a) 2014

b)1985

c) 1930

4. It has ________________   floors.

a) 185.

b)          200

c) 103

 

5. It took    ___________________    to complete.

a)  five hundred days

b) four hundred and sixty days

c) four hundred and ten days

 6. THE  EMPIRE STATE BUILDING   has __________________

a) 80 expensive  shops

b) 73  super  fast lifts

c) 5 luxury  hotels

7.  At  THE  EMPIRE STATE BUILDING   most visitors  ________________________.

a) go to the offices on the 75 th floor

b) go to the restaurants on the 89 th floor

c) go to the Observatory on the 86 th floor

8.If  you choose to walk to the top, you need  _________________

a) to sail five miles

b)  to climb  one thousand  and eighty sixty steps  to climb

c) to walk two miles

9.  _____________  are decorated  with beautiful lamps.

a) the  1st and 2 nd  floors

b) the 10 th  and 12th  floors

c) the top floors

10. Depending on the occasion the  building can be

a)      black and white

b)      pink and grey

c)      white, blue,  purple, red or  orange

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок в 6 классе "Самые высокие здания в мире""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 708 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 4892
    • RAR 4.4 мбайт
    • 66 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадамшина Альбина Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадамшина Альбина Альбертовна
    Бадамшина Альбина Альбертовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51133
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Итальянский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель итальянского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 30 регионов

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов

Мини-курс

Здоровые взаимоотношения: адаптация и развитие ребенка через привязанность и игрушки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 25 регионов