Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Открытый урок: "В поиске истины "

Открытый урок: "В поиске истины "

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

План урока самопознания

Школа СШ № 44 Дата 04.04.2014 г. №

Тема: В поиске истины

Ценность: Истина

Качества: Единство мысли, слова и дела;

Вера в себя;

Ответственность.

Педагог: Жаксыбергенова Кенжегуль Хамзакызы

Класс: 6 «А»

Колчество учащихся: 25

Цель: Осознание важности истины в жизни каждого человека.

Задачи: Научить детей быть ответственными за свои мысли, дела и поступки.

Помочь детям развить в себе ответственность и веру в себя.

Воспитать осознание необходимости единства мысли, слова и дела


Ресурсы:

Аудио запись

Песни

«Пусть всегда будет солнце»

Ход урока

1.Орг. момент. Позитивный настрой. Путешествие в природу

2.Проверка домашнего задания. Будем как Солнце

- Для чего нужна истина?

-Почему человек ищет истину?

-Легко ли открыть истину? Почему?

-Приходилось ли вам доказывать истину? Расскажите об этом

5.Стремились ли вы к истине? Как?

Поиск истины Индийская притча

Как человек постиг истину?

Что есть истина? В чем смысл истины?


Аллегретто

Форте.Соната № 17 ,

Радость Любви

3. Позитивное высказывание ( цитата)



Истиной веет ветер, истиной сияет солнце, истина основание речи, все основано на истине.

Древнеиндийская мудрость



- Как вы понимаете смысл данного высказывания?


4.Рассказывание истории ( беседа) Подарок.

Мужчина, у которого было 3 греха

Однажды в далеком городе жил мужчина, который имел три очень плохих недостатка. Он был вор, лгун и навязчивый азартный игрок. У него не было работы, потому что он был вором. У него не было друзей, т.к. он был лгун, и у него не было денег, т.к. он был азартным игроком. Поэтому он был бедным и несчастливым, потому что он не любил даже самого себя. Однажды он пошел увидеть мудреца, который посетил их город. Мудрец был очень хорошим человеком, который помог очень многим людям разобраться в своей жизни.

«Учитель, помоги мне, пожалуйста! Моя жизнь – это беспорядок. Я вор, лжец и азартный игрок. Что я могу сделать?», - с любопытством спросил мужчина.

«Да, твоя жизнь сейчас выглядит как беспорядок. Не волнуйся, все, что тебе нужно сделать – это дать клятву или обещание самому себе, что ты отказываешься от одного из трех своих плохих качеств – любых краж, или говорить неправду, или играть в азартные игры, - затем ты освободишься от двух других», - ответил мудрец.

«Хм! Я думал об этом. Я вор. Если я откажусь от воровства, я не смогу жить. Если я откажусь от азартных игр, я потеряю главное удовольствие в жизни. Поэтому я думаю, что лучше всего отказаться от вранья» - подумал мужчина.

«Да, Учитель, я решил из трех качеств отказаться от вранья. Спасибо за ваш совет. До свидания!»

В течение нескольких месяцев вор планировал ограбить дворец Короля, который возвышался над городом. Он решил – поскольку он мог свободно продолжать красть, - было самое подходящее время, чтобы ограбить сокровищницу Короля, пока Король и его свита принимали Мудреца, пока он был в городе.

Этой ночью он достиг дворца и поднялся вверх по стене на самую высокую крышу выше города, чтобы найти путь к сокровищнице. Выше себя он видел только звезды, а ниже он увидел огоньки города.

Вдруг он с огромным удивлением осознал, что он был не один. «Что это за фигура с тенью на крыше?», - поинтересовался он.

Это был сам Король. Король заскучал на приеме гостей и поднялся вверх, чтобы полюбоваться красотой вечера.

«Кто ты? Что ты здесь делаешь?» - спросил Король с подозрением.

Испугавшись, вор начал колебаться. Если он хотел сдержать свою клятву, данную мудрецу, что он мог сказать кроме правды? «Я – вор, - сказал он, - Я пришел, чтобы украсть королевские драгоценности».

Это вызвало любопытство Короля. До этого не встречал никого похожего на этого вора. Если кто-то был вором, они обычно были лжецами и не разговаривали с тобой. «Проверю-ка я его!», - решил для себя Король. «Как странно, - сказал он, - потому что я тоже вор. Слушай, мой друг, у меня есть идея! Почему бы нам не сделать вместе эту работу? Я знаю путь к сокровищнице. Но в действительности необходимо два человека, чтобы попасть туда. Если ты поможешь мне, мы можешь разделить добычу между собой».

Вор с готовностью согласился, чувствуя энтузиазм.

«Кстати, - сказал новый вор (который был настоящим Королем), - как тебя зовут? Где ты живешь?»

«Меня зовут Джон. Я живу в центре города, следующая дверь после пекаря», - ответ правдиво вор.

Когда два мужчины достигли королевских сокровищ они обнаружили среди них три восхитительных алмаза, которые по своей ценности превосходили все сокровища вместе взятые. Король спросил у вора, как он предлагает разделить три алмаза между ними двумя.

Вор ответил, что поскольку он испытывает чувство вины перед Королем, чью сокровищницу они ограбили, и так как один алмаз стоит достаточно денег, чтобы обеспечить их на много лет, он думает, что они должны оставить третий алмаз Королю. Король был тронут предложением вора и с готовностью согласился с его предложением. Поэтому двое мужчин разделили драгоценные камни так, как они договорились, оставив один восхитительный камень в сокровищнице. Вор попрощался со своим соучастником и отправился домой с добычей. Он был счастлив, что удача улыбнулась ему, после того, как он начал говорить правду. В глубокомысленных размышлениях Король вернулся в свои покои и убрал драгоценный камень.

Затем Король вернулся во дворец, чтобы посмотреть, все ли в порядке с его гостями, прежде чем они разойдутся спать. Он нашел, что вечер выдался удивительно веселым.

Следующим утром смотритель королевской сокровищницы сообщил, что пропали драгоценные камни. «Должно быть, они были украдены этой ночью», - сказал он.

Король попросил своих полицейских офицеров предоставить список всех известных воров города. И, конечно же, имя настоящего вора было в этом списке. Король приказал полицейским арестовать вора и двух других воров по списку и привести их в замок. Он пожелал опросить их лично.

Когда подошла очередь для допроса настоящего вора, Король спросил у него – где он был прошлой ночью. Он вынужден был признать, что был во дворце и украл драгоценности. Король спросил у него, сделал ли он это один.

«Нет, Ваше величество, - ответил нервозно вор, - во дворце был еще мужчина, такой же вор, как и я, и мы поделили драгоценности между собой»

Затем Король спросил об алмазах. Вор ответил, что он взял только один алмаз, который был у него с собой. Он вытащил его из куртки и отдал Королю, добавив, что другой вор также взял один. Также пропал другой алмаз, оставленный в сокровищнице.

Король, который, конечно же, знал правду обо всем, что случилось, был доволен, что вор сказал правду. Он спросил у смотрителя за сокровищницей: «Как много как много алмазов и других драгоценностей было в сокровищнице этим утром?»

Смотритель ответил, что ничего не было – все было украдено. Тогда Король понял, что смотритель лжет. Он приказал охране обыскать комнату смотрителя. Конечно же, они нашли среди одежды смотрителя восхитительный алмаз.

Смотритель был тут же арестован и как вы думаете, кого Король назначил, чтобы охранять сокровищницу в своем дворце?

Он назначил вора! Вору стали регулярно платить заработную плату – больше чем у него когда-либо было. Он больше не совершал краж. Король сделал его очень занятым в его новой работе, и поэтому у него не было возможности тратить время на азартные игры. Последовав совету мудреца, и избавившись от одного плохого качества, он смог преодолеть их все.

ВОПРОСЫ:

  1. Как ты себя чувствовал, когда слушал эту историю?

  2. Напомнила ли тебе эта история что-нибудь из твоей жизни?

  3. Какие три плохих качества были у главного героя?

  4. Как он старался изменить свою жизнь?

  5. Что сказал ему сделать Мудрец?

  6. От какого плохого качества он выбрал избавиться?

  7. Как ты считаешь, как чувствовал себя Король в новой роли вора?

  8. Как вор проявил свои хорошие качества (сострадание) по отношению к Королю?

  9. Как Король выяснил, кто украл третий алмаз?

  10. Как Король показал, что он ценит правдивость вора?

  11. Как ты думаешь, что чувствовал вор в своей новой роли в качестве Смотрителя за сокровищницей Короля?

  12. Можешь ли ты назвать примеры, когда ты говорил правду, несмотря на то, что это было очень трудно?

Творческая деятельность, групповая работа.

Стр .127.

Прочитайте и завершите диалог. Разыграйте по нему сценку.

Человек: Что такое жизнь?

Мудрец: Жизнь –это высшее благо, которое необходимо беречь и ценить. Какие мы, такова и наша жизнь. Чем мудрее, добрее человек, тем прекраснее и интереснее его жизнь.

Человек: Для чего живет человек?

Мудрец: Человек живет для того, чтобы познать истину, мудрость. Истина помогает ему достойно служить своему народу. Мудрость помогает познавать человеку самого себя и окружающий мир.

Человек: Чему учит мудрость?

Мудрец: Мудрость учит осознать смысл и предназначение….


Групповое пение

Песня «Пуст всегда будет солнце»


Домашнее задание

Астам Арын «Познавая себя» Прочитать и завершить рассказ.Сделайте вывод.


Минута тишины Алегретто Форте .Соната № 17






































































hello_html_m206f168c.gif





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-363155
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>