открытый урок "Виды полезных ископаемых"

• 1 слайд

  Алматинская область Жамбылский район
  Каргалинская средняя школа №3
  Открытый урок:
  Виды полезных ископаемых
  Познание мира
  3 класс
  Урок –путешествие
  Учитель: Оленина Светлана Николаевна
  
  
  Каргалы 2012 год
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Тема: «Виды полезных ископаемых "
  3 класс
  

• 4 слайд

  Люди, занимающихся изучением и поиском природных богатств.
  

• 5 слайд

  Геологи
  

• 6 слайд

  Карта
  

• 7 слайд

  
  
  На север
  Карта
  c
  

• 8 слайд

  На юг
  ю
  

• 9 слайд

  На запад
  з
  

• 10 слайд

  На восток
  в
  

• 11 слайд

  ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ – это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве
  Картинки
  

• 12 слайд

  Самостоятельная работа. Тест
  1) Фамилия и имя: ________________________________________
  2) Какие из указанных полезных ископаемых относятся к плотным горным породам? Нужное подчеркни.
  Мрамор гранит газ
  Песок нефть уголь
  3) Дорисуйте условные знаки данных полезных ископаемых и подпишите что это обозначает этот знак:
  
  
  4) Какое полезное ископаемое добывают в Караганде? ______________
  5) Найди правильное утверждение:
  а) металл получают из глины
  б) металл получают из руды, добываемой из недр земли.
  в) металлические руды не являются полезными ископаемыми
  6) Какие полезные ископаемые входят в состав цемента?
  ______________________________________________________________
  

• 13 слайд

  Правильные ответы:
  2) Какие из указанных полезных ископаемых относятся к плотным горным породам? Нужное подчеркни.
  Мрамор гранит газ
  Песок нефть уголь
  3) Дорисуйте условные знаки данных полезных ископаемых и подпишите что это обозначает этот знак:
  
  золото поваренная соль железная руда
  4) Какое полезное ископаемое добывают в Караганде? Уголь
  5) Найди правильное утверждение:
  а) металл получают из глины
  б) металл получают из руды, добываемой из недр земли.
  в) металлические руды не являются полезными ископаемыми
  6) Какие полезные ископаемые входят в состав цемента?
  глина и известняк
  

• 14 слайд

  Виды полезных ископаемых:
  1 Горючие полезные ископаемые:
  
  Каменный уголь, нефть, природный газ.
  

• 15 слайд

  Каменный уголь
  

• 16 слайд

  Нефть
  

• 17 слайд

  
  
  Природный газ
  

• 18 слайд

  Месторождения горючих полезных ископаемых в Казахстане
  

• 19 слайд

  Виды полезных ископаемых:
  2. Рудные полезные ископаемые
  
  Железо, алюминий, медь, магнитный железняк, свинец, серебряная руда, золото.
  

• 20 слайд

  Бурый железняк
  

• 21 слайд

  Боксит (Алюминиевая руда)
  

• 22 слайд

  Медная руда (медный колчедан)
  

• 23 слайд

  Свинец
  

• 24 слайд

  Магнитный железняк
  

• 25 слайд

  Серебрянная руда
  

• 26 слайд

  Золото
  

• 27 слайд

  Вкрапления золота в камне
  

• 28 слайд

  Архарлы-месторождение золота
  

• 29 слайд

  Месторождения рудных полезных ископаемых в Казахстане
  

• 30 слайд

  Виды полезных ископаемых:
  3.Нерудные полезные ископаемые
  
  Соль, мрамор, гранит, известняк, песок, глина.
  

• 31 слайд

  Каменная соль
  

• 32 слайд

  Мрамор
  

• 33 слайд

  Гранит
  

• 34 слайд

  Известняк
  

• 35 слайд

  Песок
  

• 36 слайд

  Глина
  

• 37 слайд

  Месторождения нерудных полезных ископаемых в Казахстане
  

• 38 слайд

  
  
  Мы геологами станем. Да?
  – Да!
  Будут все гордиться нами. Да?
  – Да!
  Что ждет нас впереди?
  Высокая гора,
  Бурная река,
  Ее не обойдешь,
  Ее не проплывешь,
  Ее не пролетишь,
  Надо напрямик.
  Все мы сможем, все сумеем
  И своей достигнем цели. Да?
  – Да!
  Физ.минутка:
  

• 39 слайд

  Работа по учебнику: с.100-101
  

• 40 слайд

  К какому виду полезных ископаемых относится?
  (работа в тетрадях)
  
  Природный газ, нефть, мел, песок, железная руда, медная руда, каменный уголь, глина.
  Горючие полезные ископаемые
  Рудные
  полезные ископаемые
  Нерудные
  полезные ископаемые
  

• 41 слайд

  Из каких полезных ископаемых изготовлены эти предметы?
  

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

  Добыча полезных ископаемых:
  открытым и закрытым способом
  Добыча каменного угля
  

• 48 слайд

  Добыча полезных ископаемых:
  известняк
  

• 49 слайд

  Добыча каменного угля открытым способом
  

• 50 слайд

  Добыча глины
  

• 51 слайд

  Добыча нефти
  

• 52 слайд

  Техника ,применяемая при добыче полезных ископаемых:
  

• 53 слайд

  Итог урока:
  
  Итог урока:
  1)Выставление оценок:
  
  2) Ответь на вопросы:
  - Чем мы занимались на уроке?
  -Кто был лучшим?
  -Что полезного вы узнали?
  

• 54 слайд

  
  Домашнее задание:
  Читать с. 100-101 № 3 ответить на вопрос устно
  

• 55 слайд

  Урок окончен
  Спасибо!
  

            Тема: Виды  полезных ископаемых     3 класс

Задачи:  1. продолжить формирования знаний учащихся о природе родного края;

познакомить с полезными ископаемыми, видами полезных ископаемых  способу их обработки и их месторождениями; расширить и уточнить знания детей о профессии геолога,

 2. формировать умения: наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы, высказывать суждения; совершенствовать словарный запас

3.  способствовать воспитанию у ребят любви к родному краю, чувство патриотизма

 Оборудование: Интерактивная доска- слайды

                                                       Ход урока:

1.        Организационный  момент

2.        Оформление тетради:  Запись числа и темы урока

– Сегодня у нас необычный урок.  Слайд 1 Виды  полезные ископаемых

 – Урок – исследование, на котором вы сможете попробовать  себя в роли людей, занимающихся изучением и поиском природных богатств.

           – Для того. чтобы узнать как называется эта профессия, давайте разгадаем ребус:

Слайд 2    Глобус ель  осел  лампа  окно  гусь

– Правильно! (Геолог)

Слайд 3   Геологи – это люди, которые ищут природные богатства и изучают их 3.Постановка познавательной задачи к изучению нового материала

Учитель: Я предлагаю вам выступить в роли геологов, которые путешествуют по родному краю и открывают различные полезные ископаемые. Но в начале проверим,  насколько хорошо вы знаете, что такое полезные ископаемые.

– Прежде, чем отправиться за природными богатствами, геологам надо провести предварительные изыскания.

4 Повторение

Слайд 4  карта Казахстана      север 5,    юг6,      запад    7,     восток  8,

- Что это?

 – Давайте рассмотрим карту.  Правильно ли вы ориентируетесь по карте.

-Двигайтесь на север, (вовсе стороны горизонта)  После самостоятельного видениея показ на доске

С лайд 9   Полезные ископаемые

– А что значит «ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ»? (Ответы детей, а затем учитель дает определение).

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ – это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве.

Слайд 10  Самостоятельная работа. Тест

             – А теперь, геологи, вы отправляетесь в самостоятельный поиск.

             – Возьмите на столе карточку для самостоятельной работы.

1)   Фамилия Имя__________________________________________

2)  Соедините полезные ископаемые, указанные на картинке стрелками с названиями:

3)      Дорисуйте условные знаки данных полезных ископаемых:

4)      Какое полезное ископаемое  добывают в месторождении________________

– Проверьте, правильно ли вы выполнили это задание. (Самопроверка по мультимедийному     проекту).

Слайд 5  проверка

5.Изучение нового материала Рассказ учителя о  видах полезных ископаемых и месторождениях в Казахстане

6. Физминутка

– Молодцы! Но геологи должны быть не только умными, но и физически закаленными.   Сделаем перерыв в нашей исследовательской работе и проведем физкульт.минутку.

Мы геологами станем. Да?

            – Да!

Будут все гордиться нами. Да?

– Да!

Что ждет нас впереди?

Высокая гора,

Бурная река,

Ее не обойдешь,

Ее не проплывешь,                                 

Ее не пролетишь,

Надо напрямик.

Все мы сможем, все сумеем

И своей достигнем цели. Да?

– Да!

           – Отдохнули? Продолжим работу.

7. Чтение статьи учебника

8. Проверка понимания изученного  Работа в тетрадях.

-К какому виду полезных ископаемых относится?

 Деление на группы полезных ископаемых с загадками

Он черный, блестящий,

 Людям помощник настоящий.

 Он несет в дома тепло,

 От него в домах светло,

 Помогает плавить сталь,

 Делать краски и эмаль. (Каменный уголь)

Он очень нужен детворе,

 Он на дорожках во дворе,

 Он и на стройке, и на пляже,

 И он в стекле расплавлен даже. (Песок)

Сделать маме украшение, проволоку и даже самовар

Поможет нам всегда ( медная руда)

Если встретишь на дороге,

 То увязнут сильно ноги.

 А сделать миску или вазу –

 Она понадобится сразу. (Глина)

На кухне у мамы помощник отличный,

 Он синим цветком расцветает от спички. (Природный газ)

Этот мастер белый-белый,

 В школе не лежит без дела,

 Пробегает по доске,

 Оставляет белый след. (Мел)

Не автобус ни машина не поедет без бензина

Жидкая, и темная очень всем знакомая ( нефть)

 Из камня, который собрали в горах 

плавят железо в специальных  печах (Железная руда)

    9 Закрепление

1) Из каких полезных ископаемых изготовлены эти предметы?

 2)Картинки о месторождениях в Казахстане Добыча полезных ископаемых

10Домашнее задание: С. 100-101

11.Итог урока: 1)  Выставление  оценок 2) - Чем мы занимались на уроке? Кто был лучшим?  Что полезного вы узнали?

12.Орг. окончание урока

Краткое описание документа:

Данный урок проводился на уроке познания мира в 3 классе средней школы в Казахстане. К уроку имеется презентация. Это завершающий урок по теме: " Виды полезных ископаемых" К нему прилагается мини тест. Проводится работа по ориентированию на карте. В урок включены игровые упражнения по закреплению знаний условных обозначений полезных ископаемых.