Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Открытый урок " Вода- сок жизни"

Открытый урок " Вода- сок жизни"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_65ea48d5.gifhello_html_16a13803.gifhello_html_23b4aa76.gifhello_html_66fe47b7.gifhello_html_691a5231.gifhello_html_6b1f82e4.gifhello_html_m4cfc2179.gifhello_html_2f09a5fc.gifhello_html_441244ae.gifhello_html_m54f3b8b5.gifhello_html_m6ac5154a.gifhello_html_74f12270.gifhello_html_5d3a6ea3.gifhello_html_m47ad2120.gifhello_html_ma013cb1.gifhello_html_m364e4e38.gifhello_html_329b0bbc.gifhello_html_57128909.gifhello_html_117f2f63.gifhello_html_m25b194.gifТехнологическая карта

Организованной учебной деятельности

Образовательные  области:  Здоровье, познание.

Разделы:   Валеология, экология.

Тема:   Вода – сок жизни.

Цель:   Расширить представление детей о значении воды для здоровья

             человека

Задачи:  

Обучающая – показать значение воды в природе и в жизни человека.

Развивающая – продолжать формирование логического мышления;

Воспитательная – Продолжить развитие культуры общения, умения высказывать свои взгляды суждения.

 Словарная работа:  вода – су, синий-көк, желтый- сары, земля – жер.

Предварительная работа:  беседа о воде, опыты с водой.

Материал:  глобус, посылка,  письмо, картина – цветок, музыкальная игра «Тучка».

 

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действие детей

Мотивационно-побудительный

Ребята, к нам в школу пришла посылка.

На ноге стоит одной
Крутит, вертит головой
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны. 

(педагог достаёт из коробки глобус).

Ребята, давайте посмотрим  на глобус.

Скажите, а  что такое глобус? Что можно увидеть на глобусе?

(Можно увидеть моря, океаны, горы, реки, страны…..)

Дети заинтересовались посылкой.

Рассматривали глобус.

 

Дети дали объяснение глобусу – модель Земли.

Организационно-поисковый
































































































































































































 - Ребята,  почему на глобусе очень много синего цвета?

(Синий цвет – это вода - моря, океаны, реки , озёра

- А как звучит вода на казахском языке? (су)

- А как будет синий цвет? (көк).

- А что обозначает желтый, зеленый, коричневый?

(пустыни, степи, леса, равнины, горы).

- расскажите, о своем режиме дня утром и вечером.

-а как вы думаете, для чего я спросила у вас об этом?

Педагог предлагает отгадать загадку:

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без ... (Воды)

 

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Вода)

 

Чего в гору не выкатить,

В решете не унести

И в руках не удержать? (Вода)

Правильно , вот сегодня мы с вами будем говорить о воде. Тема нашего урока « Вода – сок жизни». А где встречается вода?




Ручьи Озеро



Вода



Море Кран


Давайте поговорим сегодня с вами о воде. А где встречается вода? А что вы знаете о воде? Какая она? Кому нужна вода? Растениям, животным и людям. Предлагает детям рассмотреть картинки и рассказывает как цветок получает воду и тд. Предлагает составить кластер на каждую картинку.



http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3179000/3178320-b9cc6f9059272b2a.pnghttps://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=65c6a60dbf538013818d3bec58c11fed&n=33&h=215&w=326



http://99.r.photoshare.ru/00996/009805ccb9e38663175f3f48b071306620698605.jpg


https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=09db6411b16a9c60f1e10026d7377cea&n=33&h=215&w=323http://ogorod.ua/_sh/32/3225.jpg





http://www.edgefitness.ca/wp-content/uploads/2014/10/water-background.jpg



http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3179000/3178320-b9cc6f9059272b2a.png https://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=65c6a60dbf538013818d3bec58c11fed&n=33&h=215&w=326




https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=8ea525fd65f1e4213672439985ae05a0&n=33&h=215&w=292 http://hq-oboi.ru/photo/bon_appetito_1600x1200.jpg


https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=09db6411b16a9c60f1e10026d7377cea&n=33&h=215&w=323 http://www.edgefitness.ca/wp-content/uploads/2014/10/water-background.jpg





http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3179000/3178320-b9cc6f9059272b2a.png http://hq-oboi.ru/photo/bon_appetito_1600x1200.jpg

https://im2-tub-kz.yandex.net/i?id=65c6a60dbf538013818d3bec58c11fed&n=33&h=215&w=326


https://im1-tub-kz.yandex.net/i?id=09db6411b16a9c60f1e10026d7377cea&n=33&h=215&w=323 http://www.edgefitness.ca/wp-content/uploads/2014/10/water-background.jpg

Педагог предлагает послушать стихотворение про воду:

Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею вам я доложить,
Без неё нам не прожить!


Вывод: Вода одно из самых важных для человека веществ. Вода нужна животным, растениям, человеку.

Физминутка: « Тучка»

Предлагает по работать самостоятельно.

http://www.gamesandgames.ru/upload/iblock/d8d/d8d608b7a198cc2b98794b6d07128edf.JPG


http://99.r.photoshare.ru/00996/009805d0b484520485ab74b2a204bdb719b3af8f.jpg



http://nebula.wsimg.com/bcb030965430887c74d2238f6e10fd99?AccessKeyId=9A7865B27ECAD5F76A9A&disposition=0&alloworigin=1





http://pfy.do.am/_ph/7/691658017.jpg


 Дети внимательно слушают педагога.

Отвечают на вопросы педагога.







Отгадывали загадки.









Назвали тему урока.

 

 

 

 Рассказывают где встречается водав.









Дают характеристику воды.









Составляют класстер и работают по кластеру.























































































Слушают стихотворения. Рассказывают о чем в нем говорится.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Делают вывод, для чего нужна вода. Участвуют в физминутке. Работают самостоятельно.

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Рефлексивно - корригирующий

Педагог спрашивает у детей -Чем сегодня они занимались?

-Что делали на занятии?

-Что больше всего понравилось, запомнилось?

Подводит итог занятия. Поощряет детей за хорошее участие на занятии.

Дети довольны, что глобус улыбнулся.

  

Ожидаемый результат:

Знать:  о том, что вода одно из самых важных веществ для человека.

Иметь: представление о воде.

Уметь:  составлять кластер.





















Южно-Казахстанская область

г. Шымкент


Открытый урок на тему:

« Вода – сок жизни»



http://www.zastavki.com/pictures/1600x900/2009/Photoshop_Submerged_under_water_014137_25.jpg













Воспитатель предшк. группы. Наумова Т.С.

Школа-лицей №15 им.Д.ИМенделеева







2016 год



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДВ-443754
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх