Открытый урок "Жил артист, жил поэт, жил певец среди нас…" (о жизни и творчестве Владимира Высоцкого)

Урок по литературе в 9-м классе

"Жил артист, жил поэт, жил певец среди нас…" (о жизни и творчестве Вл. Высоцкого)

Этот урок –
Не дань моде,
А день памяти.
Памяти о человеке, который воплотил в себе боль и совесть нашего времени.

Среди нехоженых путей
Один – пусть мой.
Среди невзятых рубежей
Один – за мной.
Вл. Высоцкий

Цель: Познакомить с жизнью и творчеством Вл.Высоцкого через воспоминания людей, которые жили рядом с ним, знали его.

Ход урока

Вступительное слово учителя.

Сегодня мы проводим урок-воспоминание о жизни и творчестве Вл.Высоцкого. 25 января 2008 года исполнилось 78 лет со дня рождения Вл.Высоцкого.

Этот урок – не дань моде, а дань памяти. Памяти о человеке, поэте, который воплотил в себе боль и совесть своего времени.

Через воспоминания разных людей, близких и не очень, хорошо знавших Вл.Высоцкого, восхищавшихся его песнями, мы постараемся понять:

- Каким он был?

- О чем он пел?

- И почему именно его называют человеком, поэтом, который воплотил в себе боль и совесть своего времени?

Наш урок поможет понять это и каждому составить свое мнение о жизни и творчестве Вл.Высоцкого.

Игорь Кохановский

Жил артист, жил поэт, жил певец среди нас,
Он играл, он писал, он нам пел – он угас,
Он угас, как свеча на ветру,
Сон пришёл – он уснул поутру,
Сон пришёл не к добру
Он уснул навсегда в этот раз.
Жил артист, жил поэт, жил певец – шумно жил,
Жил, как пел свою жизнь изо всех своих сил,
И хрипел в микрофон его бас,
И струна у гитары рвалась,
Не рвалась только связь
Между нами и ним, не рвалась.
Жил артист, жил поэт, жил певец – песней жил,
Душу всю, сердце всё в эту песню вложил,
И ушла его песня в народ,
Словно Як – истребитель на взлет,
И не смог гололед
Помешать ей, не смог гололед.
Жил артист, жил поэт, жил певец наших дней,
Не сумел он сдержать бег упрямых коней,
Что его по земле так несли, как нести только кони могли
Нашей русской земли.

Булат Окуджава

О Володе Высоцком я песню придумать решил:
Вот ещё одному не вернуться домой из похода.
Говорят, что греши,
Что не к сроку свечу затушил…
Как умел, так и жил,
А безгрешных не знает природа.
Ненадолго разлука, всего лишь на миг, а потом
Отправляться и нам по следам по его по горячим.
Пусть кружит над Москвою охрипший его баритон,
Ну а мы вместе с ним посмеёмся и вместе поплачем.
О Володе Высоцком я песню придумать хотел,
Но дрожала рука, и мотив со стихом не сходился…
Белый аист московский на белое небо взлетел,
Черный аист московский на черную землю спустился.

Каким он был?

Вспоминает Семён Владимирович Высоцкий – отец Вл.Высоцкого.

“Биография каждого человека, в том числе и творческая, начинается с отчего дома.

Первые годы своего детства Володя жил с матерью Ниной Максимовной.

Какими были эти годы?

Как у всех детей довоенного рождения: коммунальная квартира с множеством соседей, а потому и массой впечатлений, самые скромные игрушки. Затем война. Два года Володя жил с матерью в эвакуации…

Война разлучила нас с сыном на долгие четыре года. Встретились мы в июне 1945 года в Москве. И снова расставание…

Евгения Степановна Высоцкая – Махалатова стала для Володи на многие годы второй матерью.

Сын переехал к нам жить в январе 1947 года. Служил я в это время в Германии в городе Эберсвальде. Дома не бывал порой неделями…ученья, занятия в поле… Так что воспитанием Володи почти полностью занималась Евгения Степановна. Они с первых дней нашли общий язык, полюбили друг друга…

Но уже в те годы у Володи стал проявляться характер… Отличался ли Володя от других детей? Нет. Разве что более непоседлив, бесстрашен был, а потому, как правило, заводилой и в играх, и в проказах.

В тоже время с детства в его характере ярко проявилась доброта… Эта черта сохранилась в нем на всю его жизнь… любил радовать людей, делать им приятное.

В то же время с детства не терпел несправедливость, равнодушие людское, буквально лез на рожон, если видел, что обижают слабого. Не раз приходил с синяками из-за этого.

Володя очень рано полюбил книгу… любил пересказывать прочитанное друзьям. Память у него была блестящая.. В школе учился хорошо, но не очень ровно.

Именно в этот период формировалось его мировоззрение, понимание жизни…

Тяга к творчеству, к сочинительству у Володи появилась, когда он учился в старших классах, уже в Москве.

Жили в большом Каретном переулке, в районе Самотеки..

В десятом классе начал посещать драмкружок в Доме учителя. Руководил кружком артист МХАТа Богомолов, который и заметил у Володи актерские способности…

Володя выбрал свою дорогу, свою крутую жизненную тропу, поступив в школу-студию МХАТа. И шел к своей мечте одержимо, целеустремленно.”

“Я вышел ростом и лицом – спасибо матери с отцом.

С людьми в ладу – не понукал, не помыкал, спины не гнул – прямым ходил,

и в ус не дул, и жил как жил, и голове своей руками помогал.”

Интервью – исповедь – как частица его автобиографии:

Профессия: - Актёр.
Самый любимый писатель: - Булгаков.
Самый любимый поэт: - Б. Ахмадулина.
Самый любимый актёр: - М. Яншин.
Самая любимая актриса: - З. Славина.
Любимый театр, спектакль, режиссёр: - Театр на Таганке, "Живой", Любимов.
Любимый фильм, кинорежиссёр: - "Огни большого города", Чаплин.
Любимый скульптор, скульптура: - "Мыслитель" Роден.
Любимый художник, картина: - Куинджи "Лунный свет".
Любимый композитор, музыкальное произведение, песня: - Шопен, "12-й-этюд", песня: "Вставай, страна огромная".
Страна, к которой относишься с симпатией: - Россия, Польша, Франция.
Идеал мужчины: - Марлон Брандо.
Идеал женщины: - Секрет.
Человек, которого ты ненавидишь: - Их мало, но все-таки список значительный.
Самый дорогой для тебя человек: Сейчас - не знаю.
Самая замечательная историческая личность: - Ленин, Гарибальди.
Историческая личность, внушающая тебе отвращение: - Гитлер и иже с ним. Мао.
Самый выдающийся человек современности: - Не знаю таких.
Кто твой друг: - Золотухин.
За что ты его любишь: - Если знать, за что, тогда это уже не любовь, это - хорошее отношение.
Что такое, по-твоему, дружба: - Когда можно сказать человеку всё, даже самое отвратительное о себе.
Черты, характерные для твоего друга: - Терпимость, мудрость, ненавязчивость.
Любимые черты в характере человека: - Одержимость, отдача (но только на добрые дела).
Отвратительные качества человека: - Глупость, серость, гнусь.
Твои отличительные черты: - Разберутся друзья.
Чего тебе недостаёт: - Времени.
Каким человеком считаешь себя: - Разным.
За что ты любишь жизнь? - Какую?
Любимый цвет, цветок, запах, звук: - Белый, гвоздика, запах выгоревших волос, колокол.
Чего ты хочешь добиться в жизни: - Чтобы помнили, чтобы везде пускали.
Что бы ты подарил любимому человеку, если бы был всемогущ: - Ещё одну жизнь.
Какое событие стало бы для тебя самым радостным: - Премьера "Гамлета".
...а какое трагедией? - Потеря голоса.
Чему последний раз радовался? - Хорошему настроению.
Что последний раз огорчило? - Всё.
Любимый афоризм, изречение: - "Разберёмся", В. Высоцкий.
Только для тебя характерное выражение: - "Разберёмся".
Что бы ты сделал в первую очередь, если бы стал главой правительства: - Отменил цензуру.
Что бы ты сделал в первую очередь, если бы стал обладателем миллиона рублей? - Устроил бы банкет.
Твоё увлечение: - Стихи, зажигалки.
Любимое место в любимом городе: - Самотека. Москва.
Любимая футбольная команда: - Нет.
Твоя мечта: - О лучшей жизни.
Ты счастлив? - Иногда - да!
Почему? - Просто так.

Хочешь ли ты быть великим? - Хочу и буду.
Почему? - Ну это уж и знаете!..
Дата твоего рождения: 25 января 1938 г.
Поставь сегодняшнее число и распишись: 

Конкурс декламации.

Подведение итогов