Открытый урок "Животные в опасности"

Ағылшын  тілі пәнінің мұғалімі: Сунгатова Асем Ермековна Сабақ жоспары
Мерзімі: 18.10.12	Ағылшын тілі сабағы    7 сынып  (12-13 жас)
Сабақтың тақырыбы:	Animals are in danger
Сілтеме:	Тақырыпты – күнтізбелі жоспар, сабақ жоспары, слайдтар, видео, «Ағылшын  тілі» оқулығы. Т.Аяпова   Алматы «Атамұра» – 2012 жыл
Жалпы мақсаты:	«Жануарларға қауіп төніп тұр»  тақырыбы бойынша оқушылардың өз қабілеттеріне қарай білімдерін қалыптастыру. Сөйлесім әрекетін жүйелі түрде қолдану. Тақырып бойынша сөздік қорларын дұрыс, орынды қолдануға үйрету. Тапсырмаларды қоршаған ортамен байланыстыра отырып, сөздік қорларын байытып, тілдесім қабілеттерін дамыту.  Жануарларға әрқашанда көмек көрсетуге дайын болуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі:	Интерактивті тақтадағы слайдтар, қауіп төніп тұрған жануарлар суреттері, деңгейлік тапсырмалар, үлестірме қағаздар, оқулық, бағалау парағы
Әдіс – тәсілдер:	Сұрақ – жауап, жұптық жұмыс, топтық жұмыс, ұжымдық жұмыс
Оқыту нәтижесі:	Оқулықта берілген материалды тиімді   қолдана білу, бірін  - бірі тыңдай білу, деңгейлік тапсырмаларды орындай білу
Түйінді идеялар:	Өз ойларын қорыта білу, түсіндіре білу, оқушыларды тілдесімге жетелеу
Сабаққа дайындық:	Сыныбымыз тап – таза, Бор да дайын тақтада. Ойымызды жинақтап, Отырайық партаға. Game “Snow ball” (бір-біріне тілек айту)
Тапсырмалар:	1.     Warm-up “Name the animals” (және сол сөзбен бір сөйлем құрастыру) Суреттер: қасқыр, тиін, қоян, түлкі, жылан, тышқан, маймыл, кесіртке, піл, жолбарыс, мүйізтұмсық 2.     Миға шабуыл: -         суретпен жұмыс- жануардың атауы мен суретін сәйкестіру. -         2 жаттығу 50 бет What can you say about this? 50 years ago there were 40000 tigers in the East and now there are only 8000 to 10000 tigers (оқушылар осы сауал бойынша өз ойларымен бөліседі) Оқушылардан сабақтың мақсаты, не істейтініміз туралы сұрау. 3.      Мәтінмен жұмыс -         Сөздік жұмыс: Ivory  task- пілдің тісі Species-түр Disappear- жоғалу Threaten- қауіп төндіру Enough- жеткілікті Hunter- аңшы Appear-пайда болу Hunt- аң аулау Сөздерді сөздік дәптерлеріне жазу, ауызша сөз тіркесін  құрау. 4.     Мәтінді оқып,  аудару “Do you know that…?” (Ex 4. p.50) 5.     Сергіту сәті: Teddy bear  turn around Teddy bear touch the ground Teddy bear nod your head Close your eyes a nd go to bed. 6.     Деңгейлік тапсырмалар: №1 “Do you know that…”?  мәтінінен негізігі мәліметтерді жинақтау №2 1.     Сәйкестір: The seas are in danger.                        Каспий теңізі уға толы. The Aral sea is dying.                         Арал теңізі жоғалуда. The Caspian sea is filled with poison.   Ормандар бұзылып жатыр. Forests are destroyed.                          Теңіздерге қауіп төніп тұр. №3 Құстардың жауларын атайды. Деңгейлік тапсырмаларды тексеру.
Қосымша тапсырма:	Алматы зообағы туралы мәліметтер жинау
Қосымша оқу:	Шығыс Қазақстан облысы бойынша қызыл кітапқа енген жануар  мен құстар туралы газет шығару.

Сынып: 7

Сабақтың тақырыбы: Animals are in danger           

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:  «Жануарларға қауіп төніп тұр»  тақырыбы бойынша оқушылардың өз қабілеттеріне қарай білімдерін қалыптастыру. Сөйлесім әрекетін жүйелі түрде қолдану

Дамытушылық: Тақырып бойынша сөздік қорларын дұрыс, орынды қолдануға үйрету. Тапсырмаларды қоршаған ортамен байланыстыра отырып, сөздік қорларын байытып, тілдесім қабілеттерін дамыту.     

Тәрбиелік: жануарларға әрқашанда көмек көрсетуге дайын болуға тәрбиелеу.      

Сабақтың көрнекілігі:  қауіп төніп тұрған жануарлар тақырыбына суреттер,  деңгейлік тапсырмалар, үлестірме қағаздар, оқулық.

Сабақтың барысы: 

I Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Сабаққа дайындық:

Сыныбымыз тап – таза,

Бор да дайын тақтада.

Ойымызды жинақтап,

Отырайық партаға.

Game “Snow ball” (бір-біріне тілек айту)

Үй жұмысын тексеру:  мәтін аудармасы, оқушылар көмегімен бағалау.

1.     Warm-up

“Name the animals” (және сол сөзбен бір сөйлем құрастыру)

Суреттер: қасқыр, тиін, қоян, түлкі, жылан, тышқан, маймыл, кесіртке, піл, жолбарыс, мүйізтұмсық

II. Сабақтың мақсаты, барысы:

2.     Үй жұмысын тексеру: 12 жаттығу 48 бет, кит туралы диаграмма толтыру.

3.     Миға шабуыл:

-         суретпен жұмыс- жануардың атауы мен суретін сәйкестіру.

-         2 жаттығу 50 бет What can you say about this? 50 years ago there were 40000 tigers in the East and now there are only 8000 to 10000 tigers

(оқушылар осы сауал бойынша өз ойларымен бөліседі)

Оқушылардан сабақтың мақсаты, не істейтініміз туралы сұрау.

4.     Мәтінмен жұмыс

-         Сөздік жұмыс:

Ivory  task- пілдің тісі

Species-түр

Disappear- жоғалу

Threaten- қауіп төндіру

Enough- жеткілікті

Hunter- аңшы

Appear-пайда болу

Hunt- аң аулау

Сөздерді сөздік дәптерлеріне жазу, ауызша сөз тіркесін  құрау.

5.     Мәтінді оқып,  аудару “Do you know that…?” (Ex 4. p.50)

6.     Сергіту сәті:

Teddy bear  turn around

Teddy bear touch the ground

Teddy bear nod your head

Close your eyes a nd go to bed.

7.     Деңгейлік тапсырмалар:

№1

“Do you know that…”?  мәтінінен негізігі мәліметтерді жинақтау

№2

2.     Сәйкестір:

The seas are in danger.                        Каспий теңізі уға толы.

The Aral sea is dying.                         Арал теңізі жоғалуда.

The Caspian sea is filled with poison.   Ормандар бұзылып жатыр.

Forests are destroyed.                          Теңіздерге қауіп төніп тұр.

№3

Құстардың жауларын атайды.

Деңгейлік тапсырмаларды тексеру.

VII Сабақты бекіту

Шығыс Қазақстан облысы бойынша қызыл кітапқа енген жануар мен құстар туралы газет шығару.

VIII Үйге  тапсырма: Алматы зообағы туралы мәліметтер жинау

IX Оқушылардың өзін-өзі  бағалауы, баға қойып, жарайсың сөзімен қолдау.