Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Открытый урок"Колобок" музыка 1 класс

Открытый урок"Колобок" музыка 1 класс

  • Музыка

Документы в архиве:

1.08 МБ Заинька попляши детская песенка.mp3
4.74 МБ Колобок Г.Струве.mp3
389.27 КБ Открытый урок. Колобок.docx
2.64 МБ Песенка колобка.mp3
2.31 МБ Презентация к уроку Колобок.ppt
1.12 МБ Р.Шуман Весёлый крестьянин.mp3

Название документа Открытый урок. Колобок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 класс. Преподаватель Лукьянова А.Н.

Тема: В детском музыкальном театре. Колобок

Тип урока: Открытый урок, углубление в тему.

Цель-развитие творческих способностей детей в процессе музыкально-сценического перевоплощения в различные образы сказочных героев.

Задачи:

1.Расширить представление детей о музыкальном спектакле путем живого участия в самом действии. На собственном опыте закрепить понятие оркестр, хор, певцы и музыканты.

2.Способствовать развитию музыкального слуха через вокальную, инструментальную и пластическую импровизацию.

3.Воспитывать интерес к музыкальному спектаклю и занятиям музыкой. Технологии, используемые на уроке:

        1. Личностно-ориентированная.

  1. Технология развивающего обучения.

  2. Технология интонационно-образного анализа музыкального произведения.

  3. Технология ассоциативно-образного мышления.

  4. Технология детского музицирования.

  5. Технология использования УМК.

  6. Технология ИКТ.

Оборудование: самовар, скатерть, посуда в русском стиле, угощение, металлофоны, свистульки, ложки ,трещотки, бубен, шумелки, иллюстрации.

Ход урока.

C:\Users\ПК\Desktop\Тема.В муз.театре.jpg

Учитель объявляет, что весь класс отправляется в старинную деревню, в гости к бабушке и дедушке из русской народной сказки «Колобок». Накрыт стол с самоваром, с сушками и посудой в русском народном духе.(позже он накрывается платком).

В начале детям предлагается вспомнить и выразительно, нараспев, произнести начало русской народной сказки.

Далее под музыку «Весёлый крестьянин»Р.Шумана мальчики показывают что делает в доме дедушка, а девочки - что делает бабушка.

Учитель: В избе вкусно запахло хлебом. Вот и появился колобок.

C:\Users\ПК\Desktop\photo_69.jpg

Далее обучающимся предлагается разучить и выразительно спеть1к. песни «Колобок Г.Струве, сл.В.Татаринова.

Детям предлагается импровизация на слова «..катится колобок ,катится.»

Учитель: Представьте солнечную полянку. Что видите вокруг? Что слышите?(птицы поют, дятел стучит, ручей бежит, листья шелестят, ветер шумит)

Обучающимся предлагается импровизация «Звуки леса.»(Выбираются инструменты: свистульки для синиц, ложки для дятла, металлофоны для ручья, трещотки и бубен для листьев, шумелки для ветра.)

В зависимости от эмоциональной готовности детей к импровизации ещё предлагается задание «Спор двух деревьев».

Весь лес населяется жителями.

Учитель: Кто-то заблудился в лесу и кричит:«А-у!» Проводится музыкальная игра, когда дети делятся на 2 группы. Одна группа поёт с Восходящей интонацией (вопрос),а другая откликается с нисходящей.

Предлагается упражнение «Разговор ворон» (На одном звуке на выдохе резко поётся «кар-р-р» и и отклик «кар-р-р».Сравниваются разные тембры голосов.)

Упражнение «Кукушки».

Упражнение «Филин»Дети приставляют ладони «рупором» к углам рта и низким голосом, но мягко, протяжно произносят «у-хххху-уу», «у-хххху-уу».

Упражнение «Эхо»(Дети за учителем, но гораздо тише отстукивают пальчиками звуки имитирующие капли воды, стук копыт оленя, стук весёлого дятла.)

Учитель: Вслушайтесь в музыку, как сейчас появиться зайчик? (Звучит русская народная плясовая «Заинька»).Ребятам предлагается показать как он пляшет.

C:\Users\ПК\Desktop\img027 - копия.jpg

Далее звучит вступление к песне «Колобок»Г.Струве и детям предлагается спеть «Песенку колобка».

Учитель : Кто сейчас должен появиться? (Волк).

C:\Users\ПК\Desktop\img028 - копия.jpg

Далее следует импровизация «Разговор колобка и волка» (Дети импровизируют на металлофонах)

Медведь появляется под музыку «Медведь» Г.Галынина. Ребятам предлагается показать походку медведя.

C:\Users\ПК\Desktop\img029 - копия.jpg

Даётся задание: Напеть слова медведя «колобок, колобок я тебя съем».

И ещё один показ ответ колобка..

Лиса появляется под песню «Уж как шла лиса.» Следует показ шагов лисы.

C:\Users\ПК\Desktop\img030 - копия.jpg

Учитель напоминает конец сказки, а дети на металлофоне изображают событие.

Заканчивается сказка звучанием всего шумового оркестра.

Итог урока: Вот и закончился наш спектакль, в котором вы и сами были участниками.

В каких ролях вам сегодня удалось побывать?









Название документа Презентация к уроку Колобок.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

МОЛОДЦЫ!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров241
Номер материала ДВ-255219
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх