Открытое мероприятие "Экологический суд над человеком"

Открытое мероприятие на тему экологии «экологический суд над человеком».

Цель: повышение интереса к экологии.

Задачи:

-  расширить, обогатить и систематизировать знания и представления детей об экологии;

-  учить умению «видеть» природу, понимать её значение и необходимость охраны;

-  формировать новые ценности, навыки ресурсосбережения и экологически грамотного поведения;

-  учить бережному и эмоциональному отношению к природе;

-  способствовать возникновению желания сохранить природу своего города и ближайшего окружения.

-  формировать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности; Ход мероприятия

Слайд N21

Учитель:Добрый день!

Уважаемые гости. Сегодняшняя тема нашего мероприятия Экология и мы. Предлагаю вам принять участие в Экологическом марафоне. Мы будем с вами выполнять задания, решать задачи и побываем на экологическом суде. Уверены ,вам будет интересно с нами! Начинаем!

И первое наше задание- викторина слайды N22 - 25

-    Любимое лакомство аистов. (Лягушки)

-    Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь.) - птица-гадалка. (Кукушка)

-    Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

-    Пингвин относится к отряду птичьих или млекопитающих? (Птичьих.)

-    В народе этот цветок называют «цветком солнца». (Подсолнух.)

-    кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.)

-    Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)

-    Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)  кого по праву в народе называют «лесным доктором»? (Дятла.)

-    Какие птицы прилетают на первыми? (Грачи)

-    Что подразумевается под термином «тихая охота»? (Сбор грибов.)

-    Из какого дерева делают спички? (Из осины)

-    какую птицу принято считать символом мудрости? (Сову)

-    Какое дерево по праву считается символом России? (Береза) - трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива)

-    Самая маленькая птичка планеты. (Колибри.Ее размер не превышает полутора-двух сантиметров.) - Какое животное собирает яблоки спиной? (Еж.)

-    Детеныши каких животных питаются молоком чужой матери?

(Зайчата)

-    какое животное каждую зиму теряет свой «головной убор»? (Лось. Раз в год, зимой он сбрасывает свои рога.)

-    Какое животное любит спать вниз головой? (Летучая мышь)

-    Какая лесная птица считается долгожительницей? (Лесная ворона.

Продолжительность жизни - 120 лет и более)

С Викториной вы справились на 5+,умнички.

Задание 2:Продолжи пословицы и поговорки Слайд N226

1.Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему зелёная ветка.

2. Без хозяина земля круглая сирота. З. Где уничтожается природа, там заканчивается жизнь.

4.                 Рощи да леса - всему краю краса.

5.                 Много леса - не губи, мало леса береги, нет леса — посади. 6. Нет плохой земли, есть плохие хозяева.

7.       Срубить дерево — пять минут, вырастить — сто лет.

8.       Одна искра целый лес сжигает.

9.       Умей охотиться, умей и о дичи заботиться.

10.  Не мудрено срубить, мудрено вырастить.

Молодцы! Вы очень хорошо знаете пословицы и поговорки. А теперь немного отдохнем.

Физминутка».четыре шага вперед» Слайды N227-28

Задание 4: Переходим к домашнему заданию. Каждому ребенку был задан вопрос, а они должны были приготовить презентацию своего ответа. Готовы? Тогда начинаем! Слайд NQ29

Вопрос 1: Какой посудой лучше пользоваться: одноразовой или многоразовой?       Слайды N230-34 (Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)

1.    Одноразовой. А если

рассматривать вопрос между стеклянной и пластиковой посудой, то естественно стеклянная. Одноразовый стаканчики можно использовать только для воды. Кислые соки, газировки, горячие и горячительные напитки из них лучше не пить. Пищевой пластик имеет общеприятную маркировку «бакал и вилку».

Вопрос 2:когда Вы идёте в магазин за продуктами, что лучше взять: сумку или одноразовый пакет? Почему? Слайды N9 35-38

(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)

2.    Сумку.        Используйте тканевые  сумки вместо пластиковых пакетов. Это не большая мера позвол'тг заметно снизить качество производимого      вами мусора.       Использование тканевых       сумок не ограничивается походами за продуктами. Вы так же можете использовать их, если идете за одеждой или любыми другими товарами. Вопрос З: какое транспортное средство экологичнее: автомобиль или велосипед? Почему? Слайды

N239-46

(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)

З. Велосипед. С экономической точки зрения, транспорт занимает первое место по вкладу загрязнения атмосферы. Около 41&глобального выброса парниковых газов попадает в окружающую среду из-за работы автотранспорта. В экономически продвинутых городах, проводятся меры по ограничению использования личного авто для повседневной езды по городу на велосипеде.

Вопрос 4: Какая лампочка лучше? Почему? Слайды N2 47-49 (Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.)

4.     Светодиодная. Светодиоды потребляют значьтгельно меньше энергии и не содержат ртуть.

Вопрос 5: Каким должен быть лес?

Почему? А как ты ведёшь себя в лесу?

(Далее следует показ слайдов презентации и ответы детей.) Слайды N2 50-59

5.     Лес экологическая система, в которой жизненной формой являются      деревья.      Лес должен быть  чистым, зеленым, красивым, таинственным, сказочным, не проходимым и полным различными животными. Я придерживаюсь правил.

Существует памятка, как вести себя в лесу и я вас с ней ознакомлю.

Не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых людей.

le рви цветы. за “јобой пойдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.

3        Не ломай зря деревья. не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.

4        Пе сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посулу, Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стеклянной стекляшки.

Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с домашним

заданием.

Нукерова Мильянат прочтет стихотворение:

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить

Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть. А Землю эту, не щадя, Терзал за веком век И брал всё только для себя

«Разумный» человек...

Берегите Землю! ! Молодцы ребята! Вы очень

домашним заданием.

Под музыку произносятся слова: «А вот теперь настал час суда.....» слайд NQ60

«Экологический Суд над Человеком». Театральная постановка

Действующие лица: Судья, Адвокат, Прокурор, Секретарь, Природа, Вода,

Огонь, Земля, Воздух, Человек, Доктор; зрители — дети.

Ход заседания.

В зале заседания находятся Прокурор, Адвокат, Человек на скамье, зрители.

Входит Секретарь, занимает место за столиком.

Секретарь:

-Встать! Суд идет!

В зал заходит Судья в парике, очках, держа под мышкой папку.

Судья:

-Сегодня суду предстоит рассудить Природу и Человека. Представители Природы (Свидетели): Вода, Огонь, Земля и Воздух.

Человек обвиняется в алчном, бездушном и потребительском отношении к Природе и её богатствам. Обвиняемому будет предоставлена защита Адвоката.

Судья:

-человек, Вам понятно, в чём Вы обвиняетесь?

Человек:

-Ваша честь! Я не понимаю, в чём меня обвиняют!

Судьях

-Поясняю. Вы обвиняетесь в недобросовестном, равнодушном, преступном отношении к природным ресурсам.

Судья:

- Секретарь, пригласите Свидетеля по имени Огонь.

Секретарь:

-Приглашается Свидетель Огонь. огонь: -Я готов дать показания, Ваша честь.

Судья:

-Прошу Вас, господин защитник, свидетель - Ваш.

Адвокат:

Господин Огонь, вы, как хулиган, ежегодно уничтожаете сотни гектаров лесных насаждений. Как к этому может быть причастен мой подзащитный? Прокурор:

-Я протестую! А кто разводит в лесу костры и забывает их погасить? -кто, скажите на милость, оставляет горы бумажного мусора после себя в лесу, который вспыхивает, как спичка, если рядом имеются стеклянные бутылки. Всем известно, что стеклянные осколки выступают в роли увеличительного стекла, способного в солнечную погоду поджечь бумагу!

Огонь:

-Ваша Честь, позвольте и мне сказать слово в свою защиту.

-Во все времена я приносил пользу Человеку, был источником тепла, света, на костре готовили пищу. А здесь я слышу несправедливые обвинения в свой адрес. Обидно!

Судья:

-Н Вам, уважаемый свидетель, у меня совсем нет вопросов. Можете быть свободны.

Судья:

-  Секретарь, пригласите следующего Свидетеля. секретарь:

-приглашается Свидетель Вода.

Судья:

-  Здравствуйте, Свидетель. Мы готовы вас выслушать.

Вода:

-3дравствуйте, уважаемый суд! Мне так трудно говорить, слёзы душат меня...

Я отравлена, меня невозможно пить из водоёмов и даже из-под крана. (Плачет). человек:

-Вот именно. Это вас, уважаемая водица, надо призвать к суду, за то, что людей травите.

Прокурор:

-Вы что себе позволяете? Сядьте на место, подсудимый, немедленно! -А кто сливает нечистоты в реки и моря? Кто загрязняет воду отходами промышленного производства?

Судья:

А где Вы лично моете свою машину, можете сказать, обвиняемый?

Человек пристыженно садится на скамью, закрывает лицо руками, опускает голову и молчит.

Вода:

-Я могу ответить за него, господин Судья, Он моет свою машину в озере за городом.

Судья:

-Это возмутительно!

Вода:

-Ах, если бы видели, какие горы мусора скрыты на дне этого озера, Вы бы поняли, почему я так несчастна.

(Плачет).

Адвокат:

-Вопросов к Свидетелю не имею, Ваша честь. (С грустным видом).

Судья:

-Свидетель, мы Вам сочувствуем, Вы можете быть свободны.

Судья:

- Секретарь, пригласите Свидетеля Воздух.

Секретарь:

-Приглашается Свидетель Воздух.

Адвокат:

-Многоуважаемый Воздух! Поясните суду, почему Вы такой грязный. У моего подзащитного постоянные головные боли из-за Вас и частые простудные заболевания.

Человек:

-Вот именно! И глаза постоянно слезятся... А ещё аллергия!

Прокурор:

-Я протестую! Обвиняемый здесь не Воздух, а Вы, Человек. Поясните нам, кто понастроил заводов и фабрик, а очистных фильтров на трубы не установил? - Вы и другие люди ездите на машинах? А что насчёт выхлопных газов? Как Вы их устраняете? Атмосфера сама уже не справляется. Адвокат:

-Позвольте, коллега, мой подзащитный и сам болеет из-за загрязнения воздуха.

Судья:

-Я полагаю, что Человек страдает из-за своих же действий.

-Предлагаю всё-таки выслушать свидетеля.

Воздух:

-Испокон веков я был необходим Человеку, без меня невозможна жизнь на земле. Раньше я был чистым и прозрачным, говорили даже, что я вкусный. А теперь что же? Я стал грязнулей, на меня жалуются жители Планеты...А разве я в чём-то виноват?! (Отчаянно.) Судья:

-Свидетель, никто Вас ни в чём не обвиняет. Суду всё ясно. Прошу Вас, присаживайтесь в зале.

Судья:

- Секретарь, есть ли ещё заявленные Свидетели?

Секретарь:

-да, Ваша честь. Приглашается Свидетель Земля.

Прокурор:

-Уважаемая Земля, вы уже написали массу жалоб во все инстанции по поводу недобросовестного использования Человеком природных богатств. что

вы можете пояснить по этому поводу?

Адвокат. (С издёвкой)

Да, и заодно поясните суду, как же так получается, что выращенные на земле растения порой имеют больше вреда, чем пользы для моего подзащитного? Земля:-ох, уважаемый суд, разве я виновата в том, что Человек вносит в меня столько пестицидов, что я потом не могу производить здоровую продукцию... человек:

Но я же не всегда так я делаю.... (Робко.) Суд:

-Подсудимый, Вам будет предоставлено слово, сейчас лучше помолчите.

Продолжайте, Свидетель. Земля:

-Всегда я приносила Человеку только пользу, именно на почве он выращивал свой урожай вкусной и здоровой пищи. А теперь я сильно загрязнена, захламлена, залита всякой дрянью, больна и поэтому очень обижена на Человека. (Начинает тяжело дышать, держась за сердце.)

Судья приглашает в зал заседаний Доктора.

Доктор Осматривает Землю с тревогой:

Доктор:

-Я и невооружённым глазом вижу, что больная страдает от переизбытка неорганических соединений, которые ей крайне вредны. Рекомендую немедленно начать лечение!

Адвокат:

-Вопросов к Свидетелю не имею,

Ваша честь. (Безнадёжно разводя руками).

Доктор под руку выводит Свидетеля Землю из зала.

Судья:

-Обвиняемый, Вам предоставляется последнее слово. Что Вы можете сказать в своё оправдание?

Человек:

-я....Ну я....Я не хотел...Не думал...Не знал....

-Я всё исправлю! Обещаю!!!

Секретарь:

-Встать! Оглашается приговор.

Судья:

-Человек признаётся виновным в преступном, халатном и безграмотном отношении к Природе.

-Обвиняемый приговаривается к пожизненным исправительным работам на благо Природы.

-приговор суда окончательный и обжалованию не подлежит.

Стучит судейским молотком (киянкой) по подставке.

Секретарь:

-Судебное заседание объявляется закрытым.

В заключении постановки можно прочесть стихотворения Слайд N21

Учитель:

«Храм природы»

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм,

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время года,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй его святынь!

Учитель:

НЕ разрушайте этот мир, девчата и мальчишки Иначе этот мир останется лишь в книжке.

Коль суждено дышать нам воздухом одним, Давайтека мы все навек объединимся давайте наши души вместе сохраним Тогда мы на Земле и сами сохранимся До свидания! Спасибо за внимание!!!