Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Открытое мероприятие о Великой Отечественной войне "Поклонимся великим тем годам!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Открытое мероприятие о Великой Отечественной войне "Поклонимся великим тем годам!"

библиотека
материалов

«Не зная истории героической борьбы своего народа,

нельзя по – настоящему научиться любить Родину!»


Звучат песни военных лет, о войне.

Сцена 1- «Салют Победе!»

Фанфары.

Музыкальный маршевый ритмичный фон.

Открывается занавес. Выход ведущих.

На протяжении всего театрализованного представления на экране проецируется видео-хроника и слайды по теме.


1 вед. Мы салютуем сегодня, ребята,

Всем, кто Победу встречал в сорок пятом.


2 вед. Горны трубят и фанфары поют,

И говорим мы: «Победа, Салют!».


3 вед. Снова услышим салюта раскаты,

Как в сорок третьем, как в сорок пятом.


4 вед. В память о битвах салюты стреляют,

Семьдесят залпов они выпускают.


1 вед. Купол небесный, огнём озарённый,

Вместе: Салют – это память в мире спасённом!


2 вед. 354 артиллерийских салюта в годы войны возвещали о

победах советских войск на фронтах Великой

Отечественной.


1 вед. Первый прогремел 5 августа 1943 года в честь

освобождения городов Орёл и Белгород и окончания боёв

на Курской дуге.


2 вед. Но от первого победного салюта до Салюта Победы

дожить было нелегко.


3 вед. Ведь перед этим днём великой нашей славы,

Которую воспеть, как надо не дано,

Был Киев и Смоленск, и малый город Рава,

Был Ржев и Вязьма, и село Бородино.

Музыкальный фон меняется на лиричный.


4 вед. А ещё была ночь, всего несколько часов от заката до рассвета, которые разделили время на две части: мир и войну: …


1 вед. Предрассветную тишину с робкими голосами ранних птиц, запахом луговых трав и цветов в капельках росы…


2 вед. И гром взрывов, гул сирен, и свист пуль с запахом пороха и реками крови,


3 вед. Ночь 22 июня 1941 года, которая распорядилась судьбами многих людей и всей страны.

Уходят.

На начало демонстрации видеофильма: закулисно:

Тихо сказала: «Вставайте на помощь», - Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.

Просто был выбор у каждого: «Я или Родина».

На экране кинохроника «Начало войны».

Сцена 2: «Современность».

Музыкальный фон.

Выходят современников.

Современник – 1. Ребята, смотрите, что у нас есть.

Современник – 2. Что?

Современник – 3. Недавно мы с классом ходили в поход по тропам войны, и нашли там пилотку.

Современник – 4. Простую пилотку?

Современник – 1. Она совсем не простая. Эта пилотка пролежала в сырой

земле со времён Великой Отечественной войны.

(передают пилотку друг другу).

Современник – 4. И как же она сохранилась?

Современник – 1. Во льду замёрзла, вот и пролежала столько времени, пока не откопали.

Современник – 2. Серьёзно?

Современник – 4. Ничего себе… А интересно, кому она принадлежала?

Современник – 3. А она разве не подписана?

Современник – 1. Не знаю…

Современник – 2. Давайте посмотрим.

Современник – 3. А где?

Современник – 2. (берёт пилотку, смотрит, читает: ) Петров Иван.

Современник – 1. (задумчиво) Кем он был и что с ним стало?

Современник – 2. Наверное, погиб.

Современник – 3. Может, и нет.

Современник – 4. Наверное, он потерял пилотку в настоящем бою?

Современник – 1. Да, и остался жить!

Современник –3. Интересно, какими были они, наши ровесники, в сорок первом?

Современник – 2. Какими были они - солдаты Великой Отечественной?

Современник – 1. Вот бы оказаться на поле боя за несколько минут до сражения, посмотреть, как солдаты жили в это трудное время…

Звук фонограммы – взрывы.

Современник – 2. Ой, что это?

Современник – 1. Мамочка, где мы?

Современники, оглядываясь, отходят к левой стороне авансцены.

Современник – 2. Смотри, смотри, там солдаты…

Современник – 1. Господи, мы на войне…

Современник – 3. Мне страшно!

Современник – 4. А как мы сюда попали?

Современник – 2. Может это – пилотка?...









Сцена 3: «Между боями».

На сцене солдаты и санитарки Великой Отечественной войны:

Звучит мелодия песни «Тёмная ночь», исполняемая солдатом на гитаре.


1 экспозиция: Перевязанный солдат сидит в углу, возле него санитарка бинтует ему голову и говорит:


Санитарка-1. Держись солдат, ещё поживёшь на этом белом свете, мы ещё на твоей свадьбе погуляем.

Вторая санитарка в тазике стирает бинты и вешает их на перекладину.

Санитарка-2. «Господи, когда же закончиться эта война? Сколько наших ребят ещё погибнет?».

2 экспозиция: 2 солдата сидят и разговаривают, подкладывая в костёр дровишки:


1 солдат. Что-то мы заскучали, ребята, давайте лучше вам расскажу, как однажды я за «языком» ходил (встаёт).

Все с интересом слушают рассказ.

Вот сижу, я значит, братцы,

Под покровом темноты,

Слышу шорох, вижу, братцы,

Немец лезет

2 солдат. Ну, а ты?

1 солдат. Ну, а я конечным делом,

Притаился меж сосен,

Белый снег, и я весь в белом.

Жду бандита…

2 солдат. Ну, а он?

1 солдат. Ну, а он ползёт по лесу,

Только вижу я, браты,

Много в том фашисте весу,

Как бугай он…

2 солдат. Ну, а ты?

1 солдат. Ну, а я по весу муха,

Как полезешь на рожон?

Ах, ты думаю поруха,

Как с ним сладить?

2 солдат. Ну, а он?

1 солдат. Ну, а он всё ближе, ближе…

Только вижу я, браты,

Брюхом он лежит на лыже,

Снег глубокий…

2 солдат. Ну, а ты?

1 солдат. Ну, а я решил упрямо:

Взять живым его должён,

Автомат наставил прямо

Будь что будет…

2 солдат. Ну, а он?

1 солдат. Ну, а он совсем уж рядом,

Норовит вильнуть в кусты.

Водит, вижу волчьим взглядом.

Подползает …

2 солдат. Ну, а ты?

1 солдат. Тут меня и осенило!

Взял и вбок одним прыжком

И на фрица, на верзилу

Прямо с маху сел верхом.

«Хальт», - кричу, - «не то стреляю».

«Ходу, чёртова душа!»

И к затылку приставляю

Свой заветный «пэ-пэ-ша».

2 солдат. Ну, а он?

1 солдат. Куда ж деваться?...

Подчинился мне, подлец,

И повёз меня он, братцы,

Как хороший жеребец.

Ох, уж утром было смеху!

Из лесочка под уклон

Так на пленном я и въехал

В свой гвардейский батальон.

Следующая экспозиция:

Солдат с гитарой, бренчит что-то себе под нос. Другой

подпевает. Затем он встаёт и подходит к солдату Ивану, который, сидя на земле, подобрав одно колено, диктуя себе под нос что – то пишет на клочке бумаги.

Солдат-2. Иван, что ты там пишешь?

Солдат Иван. Да вот решил письмецо своим черкануть, давно уж не писал, да и не до этого было. По Любушке - жёнушке своей, соскучился…

Солдат-2. А дети у тебя есть?

Солдат Иван. Да, дочурка-красавица Варенька…

Слышится звук летящего самолёта, кто-то кричит: «Воздух!».

Взрывы.

Солдаты, хватая оружия на ходу, разбегаются по окопам.

Иван складывает письмо, быстро кладёт его в пилотку, бежит, второпях одевая её на голову.

Во время боя (исполнения композиции), у Ивана с головы соскальзывает пилотка и падает на сцену.
























Сцена 4. «Пилотка».

Выход современников.

Современник – 1. Боже, они были «такими молодыми», что даже война не смогла заставить их перестать радоваться жизни, любить, удивляться.


Современник – 2. Единственное, чему они не удивлялись, - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослыми, что на их плечи легла огромная тяжесть, ответственность за судьбу нашей Родины.

Современник – 3. Ребята, а вы не задумывались над тем, почему именно к этим бойцам закинула нас пилотка?

Современник – 4. А может быть, она принадлежала этому Ивану?

И именно в этом бою он её потерял?

Современник – 2. Действительно!?!

Современник – 4. Ну-ка, дай мне её сюда…(передают пилотку).

Он смотрит, нащупывая письмо, достаёт его со словами:

- Смотрите! Письмо…

Современник – 1.Может пилотка хочет, чтобы мы отнесли это письмо его жене?

Современник –2. Да, ну как? Ведь мы даже не знаем, где она живёт и в каком городе находиться?

Современник – 3. Всё, что мы о ней знаем, это только то, что её зовут Люба.

. Звук фонограммы - взрыв. Современники, пугаясь, отходят в правую сторону авансцены и наблюдают за происходящим.



Сцена 5 – «В тылу».

Шум хлебозавода.

На сцене сидят две женщины, одетые в рабочую форму.

Одна из них с двумя булками хлеба.

Заходит третья (Люба), садится рядом.

Люба. Ох, и уморилась я, бабоньки! (снимает обувь). Ног не чувствую! (массирует их)

1-я. И всё же мужикам нашим труднее. Они вон каждый день в бой идут. А мы что?

2-я. А что мы? Да мы, немца окаянного хлебом бьём! (показывает на хлеб). Вот наши пушки! Всем пушкам пушки!

1-ая. Послушай, Люба. Сколько наша бригада немцев свалила?

Люба. Я думаю, мы их тысячу свалили.

1-я. Правильно! Вот они наши «Катюши»! (показывает мозоли на руках).

Люба. Бабоньки мои родные, мы всё сделали, что смогли! Подчистую рассчитались с государством, все свои планы перевыполнили! Тем самым нашим мужикам помогли,что на войне воюют, немцев бьют.

В это время современники стоят в стороне и наблюдают за происходящим.

Современник – 1. И что же нам делать? Как мы отдадим ей это письмо?

Современник – 4. Да погоди, ты не мешай.

Люба. Ой, девочки, что-то не спокойно мне на душе… Иван давно не пишет с фронта, не дай бог, что не ладное случилось…

2–я. Да, не беспокойся, ты, Любань, всё обойдётся, скоро напишет.

Современник – 2. Вот подходящий момент, чтобы передать письмо.

Современник – 1. (подталкивая) Давай, иди…

Современник – 4 подходит к Любе, протягивая ей письмо, говорит:

Современник – 4. Вам тут просили передать…

Отдаёт письмо и быстро уходит за кулисы, позвав своих товарищей с собой. Они уходят за ним.

Лиричный музыкальный фон.

Люба, не поднимая глаз, берёт письмо, рассматривает его, а потом, опомнившись, спрашивает:

- А кто, кто просил передать? (не сцене никого, кроме неё самой и её подруг).

Она прижимает письмо к сердцу.

Женщины переглядываются. Одна другой говорит:

1-ая. Пойдём, не будем ей мешать.

Уходят.

Люба. разворачивает письмо и вслух, начинает его читать:

Пишу письмо перед началом боя.

Заговорят орудия сейчас…

В стороне появляется Иван, который стоит у задника и сам продолжает читать письмо):

Солдат Иван. И может быть, на солнце золотое

Сегодня я гляжу в последний раз.

Но я пойду, уверенный в Победе,

Расстреливать без промаха врага.

Коль сам погибну, живы будут дети…

К тебе любовь моя пройдёт через века.

Звучит вступление песни «Тёмная ночь».

Иван поворачивается налево и идёт за кулисы.

Люба медленно прижимает письмо к сердцу, поворачивается направо и под музыкальный фон медленно уходит за кулисы

(в другую сторону).

- концертный номер.






























Сцена 6. «Победа».

Взрывы..

Современники проходят по сцене, осматриваясь.

Современник – 2. Опять нас пилотка куда-то закинула…

Современник – 1. Интересно где мы?

Современники остаются на авансцене.

Звучит фонограмма «Сообщение Ю. Левитана о подписании акта о полной безоговорочной капитуляции Германских войск».

На экране кинохроника военных лет (кадры о Победе).

На заднике разворачивается праздничный победный баннер: «9 мая».

Музыкальный фон меняется на маршевый.

С криком: «Ура!» на сцену вбегают солдаты в военной форме, они ликуют, бросают вверх пилотки, обнимаются, поздравляют друг друга с Победой.

На сцену выходит командир полка. Его увидел Петров Иван:

Солдат Иван. «Смирно»!

Все строятся.

Командир полка: Вольно! Бойцы, солдаты мои! Поздравляю вас с Победой! Вас, ваших отцов и матерей, сестёр и братьев, жён и детей ваших! Всех, кто приближал эту долгожданную, эту великую нашу Победу! Спасибо Вам за подвиг! За ваши кровь, пот и слёзы. За то, что не щадили вы жизни свои ради этого дня! День сегодня особенный. Так пусть же сегодня вместо канонады, вместо автоматных очередей и разрывов звучит музыка! Петров!

Петров: (делая шаг вперёд): Я!

Командир: А ну-ка, пробегись по всем ротам и взводам. Всех, кто умеет петь, играть, плясать – всех сюда! Устроим прямо здесь праздничный концерт! Для всех, кто нас видит и слышит! Пусть знают, что мы умеем не только воевать!

Современник 1. А он всё-таки жив!

Современник 4. Значит, у них всё хорошо! И он вернётся домой!

Командир: Петров! Ты ещё здесь?!

Петров: А что бегать, товарищ командир? Все здесь!

Командир: Ну, тогда объявляй!

Петров: Запевай!


Солдат -2: Давай споем,

Эй! Запевала,

Про отчий дом,

Про нежный взгляд.

Хороших песен есть немало

Солдат без песни - не солдат.

Музыкальный номер

Музыкальный фон меняется.

медсестра, после концерта, встаёт, проходит в центр сцены, произносит слова:

Санитарка: Все те, кто остались живыми,

Пусть в эту минуту молчат…

И вспомнят пусть каждое имя

Навеки ушедших солдат!

С другой стороны встаёт солдат-3, подходя к медсестре и продолжает:

Солдат-3: Помолчим, чтобы сказать о них

Не холодным, равнодушным словом,

Чтоб они воскресли, хоть на миг

Временным звучаньем метронома!

Солдаты встают лицом к зрителям. Снимают головные уборы.

Минута молчания. Звучит метроном.


Сцена 7. «Спасибо, ветераны».

Музыкальный фон меняется.. Выход современников.

Современник – 1. Поучительное было путешествие для нас по дорогам войны.

Современник – 2. Мы много узнали и многое поняли.

Современник – 3. 70 лет назад прозвучали последние выстрелы большой,

трудной и незабываемой Великой Отечественной…

Современник – 4. Но не заживают раны в сердцах человеческих. И в торжественные, праздничные дни Великой Победы, мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням…

Современник – 1. 70 лет минуло с того дня, когда усталый, но счастливый

солдат вытер с лица пороховую гарь последнего, самого

трудного боя. Он дошёл до Берлина и остался жив

Современник – 2. Сегодня в нашем зале на самых почётных местах находятся люди, кому мы обязаны победой – наши ветераны.

Современник – 3. Здесь, с нами рядом те, кто в годы войны совершал

подвиги на фронте, в партизанских отрядах и в тылу.

Современник – 4. Те, кто, дорогой ценой заплатил за нашу общую Великую Победу.

Современник – 1. Дорогие ветераны! В памяти благодарного человечества

Ваше поколение навсегда останется поколением

победителей и освободителей.


Современник – 2. Поклон вам низкий, русские солдаты,

За мир, спасённый в огненной войне,

За то, что вишня расцвела за хатой,

За птичий хор на утренней заре.

Современник – 3. За боль утрат, за ноющие раны,

Что вас тревожат в мирные года,

Мы все в долгу пред вами, ветераны,

Тот долг не уплатить нам никогда!

Современник – 4.

И подвиг ваш мы будем помнить свято…

Победы марш звучит из края в край!

Поклон вам низкий, русские солдаты,

За мир и солнце,

Все: За цветущий май!


Финальная песня «День Победы»




Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров191
Номер материала ДВ-145229
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх